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Biographies in the Global South
Life Stories Embedded in Figurations and Discourses Research into biography has historically focused almost wholly on the lives of people in the wealthier nations of the Global North. This book corrects that with a focus on the biographical histories of people—seen as part of larger groups or collectives, whether religious or political—from the Global South, with a particular focus on Africa and the Middle East. Taking the perspective of biographical research and figurational sociology, the essays gathered here break new ground in the study of biography.
Teoría de la Educación
El contenido del presente libro se ocupa de los conceptos básicos de la educación desarrollados a través de tres grandes partes. La parte primera se ocupa del concepto de educación y de su cientificidad. La parte segunda, bajo el título ¿Principales ideas pedagógicas¿, trata los tres hitos importantes en la historia de la educación: el renacimiento, la ilustración, y Kant y Froebel. La parte tercera y última, bajo el título ¿Acción, práctica y procesos educativos¿, versa sobre los agentes de la educación, la relación educativa, la familia y la relación teoría-práctica.
El jardín de la ira
En esta obra, el autor, saharaui de adopción y de corazón, filósofo existencialista por vocación, buen conocedor del lado indiscreto, apela a través de las vivencias y relflexiones de los personajes de este relato, a la conciencia eminentemente humana, a los valores uperiores que permitan a las personas su trascendental existencia como miembros solidarios de una especia única. El protagonista es Yasín, un soñador de libertad, que no se conforma ante la subyugante realidad que lo rodea de pobreza y miseria y que intenta procurarse un futuro mejor iluminado por la Estrella del Sur, cuan apego materno que alienta su corazón como único resorte de afecto.
El poder de la comunicación en una sociedad globalizada
Formato CD-ROM
Educación
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De uitdaging
Waarom heeft de ene Nederlander succes in Spanje en moet de ander op hangende pootjes weer terugkeren? Een feit is het dat dergelijke dingen men niet op de Universiteit leert, doch wel met het dammen. Met het dammen en schaken leert men denken. Maar kan iedereen wel denken? Waarschijnlijk niet, want Henry Ford zei daarover: "Denken is het zwaarste werk dat er is, wat waarschijnlijk de reden is waarom zo weinigen zich ermee bezighouden." Alhoewel ik van een profesionale dammersloopbaan al vroeg heb afgezien, moet het me wel van het hart dat voor mij het zakenleven altijd dammen was. Die prestatiedrang opgedaan bij het dammen heeft me enorm veel geholpen bij het zakenleven. De bedoeling van dit boek is de mensen duidelijk te maken dat het dammen een zeer gunstige invloed heeft op het mentale karakter van de toekomstige zakenman.
