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The Corriveau of America
  • Language: en
  • Pages: 718

The Corriveau of America

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2004
  • -
  • Publisher: Unknown

Etienne Corriveau was born 16 January 1646 in Fonclaireau, France. His parents were François Corriveau and Marguerite Bernard. He married Catherine Bureau (1651-1707, daughter of Jacques Bureau and Marguerite Verrier, 28 October 1669 in Ste-Famille, Quebec. They had nine children. He died 19 October 1693 in St-Vallier, Quebec. Descendants and relatives lived mainly in Quebec. Some descendants immigrated to the United States.

The Neurolinguistic Approach (NLA) for Learning and Teaching Foreign Languages
  • Language: en
  • Pages: 258

The Neurolinguistic Approach (NLA) for Learning and Teaching Foreign Languages

Since its inception in Canada in 1998 as a method for teaching French as a second language in a school setting, the Neurolinguistic Approach to second-language acquisition (NLA) has expanded to several countries and is now also applied to teaching adults. Based on research in the neurosciences, psychology, and sociology, the NLA focuses on providing learners with the conditions necessary to acquire spontaneous communication skills in a classroom setting. By ensuring the independent development of effective communication and implicit competence in the second language, the NLA allows learners to genuinely express themselves in their new language. In this volume, co-developer of the approach Claude Germain outlines the history of the NLA’s development and provides insights into its principles, its teaching and acquisition strategies applied in the classroom, and the results it has achieved. This is an essential book for all second-language teachers, as well as researchers interested in the transmission of second languages.

Cannes - A Festival Virgin's Guide (7th Edition)
  • Language: en
  • Pages: 304

Cannes - A Festival Virgin's Guide (7th Edition)

Cannes - A Festival Virgin's Guide (7th Edition) is the definitive handbook for filmmakers and film industry professionals looking to attend the Cannes Film Festival. Demystifying the event and providing practical advice for attending, the book is about helping you make the most of your visit to the world's most famous film festival, and most importantly, assisting you in coming out with your wallet intact. Packaged as a handy travel-sized book, Cannes - A Festival Virgin's Guide walks you through the city, the festival, and the business of Cannes, examining all of the details that are necessary to make your trip successful and cost-effective. In addition, there are six appendices of contacts and useful information for your reference, and we present a series of interviews with a range of professionals from across the industry so you can get the inside word on the event from group of Cannes veterans.

So Close to the State/s
  • Language: en
  • Pages: 218

So Close to the State/s

Examines the formation of feature film policy in the Canadian context of the 1950s through to the present, paying special attention to the role played by producers, filmmakers and government agencies.

Papers in ITJEMAST 12(6) 2021
  • Language: en

Papers in ITJEMAST 12(6) 2021

International Transaction Journal of Engineering, Management, & Applied Sciences & Technologies publishes a wide spectrum of research and technical articles as well as reviews, experiments, experiences, modelings, simulations, designs, and innovations from engineering, sciences, life sciences, and related disciplines as well as interdisciplinary/cross-disciplinary/multidisciplinary subjects. Original work is required. Article submitted must not be under consideration of other publishers for publications.

Spa
  • Language: en
  • Pages: 1130

Spa

  • Type: Book
  • -
  • Published: 1998
  • -
  • Publisher: Unknown

None

Travailler ensemble dans les établissements scolaires et de formation
  • Language: fr
  • Pages: 208

Travailler ensemble dans les établissements scolaires et de formation

Les réformes qui secouent le monde scolaire dans la plupart des pays occidentaux francophones envisagent le travail collaboratif comme un dispositif d’amélioration de la qualité du système d’enseignement et de la réussite des élèves. D’un statut de travail informel et d’une pratique considérée comme périphérique à la profession enseignante, la collaboration est présentée aujourd’hui comme une modalité de base, une nécessité, un incontournable. La question qui se pose est la suivante : dans quelle mesure l’école comme organisation et comme institution est-elle propice au travail collaboratif ? Cet ouvrage analyse différentes modalités de mise en œuvre de la co...

Cannes
  • Language: en
  • Pages: 196

Cannes

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2002
  • -
  • Publisher: Unknown

None

Miss Conserves
  • Language: fr
  • Pages: 506

Miss Conserves

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2022-07-07T00:00:00-04:00
  • -
  • Publisher: Pratico Edition

Pour plusieurs, les conserves maison évoquent une image un peu bucolique et nostalgique du temps où nos mères restaient au foyer et travaillaient fort pour cuisiner les récoltes d’automne et les mettre en conserve dans de mignons petits pots afin de nourrir leurs nombreux enfants. Une bien jolie idée, mais qui est à des années-lumière de la réalité de 2020 ! La cuisine n’est plus le lieu exclusif des mamans; on manque de temps – surtout pour cuisiner – et on consomme de plus en plus de plats prêts-à-manger. Notre alimentation aussi a évolué, car souvent, nous devons jongler avec des diètes, des allergies, des restrictions alimentaires et une montagne de nouveaux alimen...

Les pratiques enseignantes entre instruire et socialiser
  • Language: fr
  • Pages: 565

Les pratiques enseignantes entre instruire et socialiser

Si l'école a toujours eu, en tant qu'institution multifonctionnelle, à assumer plusieurs finalités, on lui demande aujourd'hui de répondre à de nouvelles fonctions, non traditionnelles, dans un contexte où les visions normatives qui prévalaient se sont éteintes. En traitant des rapports entre instruction et socialisation, la question que ce livre pose en filigrane concerne la mission que nos sociétés entendent confier à l'école. Cette question renvoie au sens et au contenu que véhiculent ces deux finalités – instruite et socialiser – dans des contextes sociaux locaux et globaux qui sont substantiellement transformés depuis quelques décennies, et qui sont dominés par le phénomène de mondialisation. Les notions d'instruction et de socialisation, tant dans leurs rapports que dans les déclinaisons qu'elles induisent, sont symptomatiques de tensions inhérentes à différentes conceptions de l'homme et, partant, des options relatives aux processus éducatifs qui les sous-tendent.