Welcome to our book review site go-pdf.online!
You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Principles for Governance
This edited volume provides strategies for reducing inequality and promoting human development through the use of innovative digital technology and the adoption of new bioethical principles for governance. The book is structured around a series of practical proposals which can be adapted to different circumstances, countries, and political systems. Written by an interdisciplinary panel of international researchers and professionals, each chapter details a proposal for a policy—new social technology, Green Deals, robust social assistance—that will move society forward towards a sustainable, digital, and equitable future. Researchers across multiple disciplines--public administration, cognitive technology, E-learning, finance, philosophy of economy, agronomics, forest engineering, bioethics and education—will find this volume a useful reference.
Tempos de greve na Universidade Pública
Não apenas o declínio do poder aquisitivo dos seus servidores, mas os reflexos do esvaziamento das responsabilidades do Estado sobre a Educação e a concomitante sinalização da presença voraz do mercantilismo fomentado por interesses internacionais, com tal descuramento veiculados a partir da OMC, constituíram motivação e contexto sob os quais as universidades estaduais paulistas se mobilizaram em prolongada e bem-sucedida greve no ano 2000. As greves, no mais das vezes apoiadas no estopim episódico das reivindicações salariais, desta feita foi muito além disso. Nas mobilizações, nas assembléias, nas discussões, nos documentos e, sobrerudo, no modo de agir de docentes, funci...
Encontro com as Ciências Cognitivas - volume 3
O presente volume 3 ele Encontro com as Ciências Cognitivas reúne trabalhos apresentados no TTJ EBICC (Encontro BrasileiroInternacional ele Ciências Cognitivas) realizado em Abril ele 1998, na UNICAMP, e também textos apresentados no Colóquio Michel Debnm, sobre Auto-organização, promovido pelo CLF/lJNJCAMP (Centro de Lógica e Epistemologia) e UNESP/Marília no período de 1999 a 2001. A coletânea tem corno eixo central investigações sobre os processos cognitivos e informacionais desenvolvidos pelos organismos e máquinas. Um aspecto inovador da obra consiste em que tais investigações são realizadas a partir de uma perspectiva Interdisciplinar que envolve a filosofia, a neurociência, a computação, a engenharia, a biologia, a música e a psicologia, entre outras. Os textos estão classificados em seis seções.
Inclusão escolar
É com muito entusiasmo que apresentamos o livro Inclusão Escolar: as contribuições da Educação Especial. Ele é um produto de material organizado pelos docentes do Departamento de Educação Especial, da Faculdade de Filosofia e Ciências, da UNESP, campus de Marília, para um curso de especialização de Formação de Professores em Educação Especial, oferecido para os professores da rede municipal de ensino do município de São Paulo. O Departamento de Educação Especial tem uma longa história, na produção científica em Educação Especial, bem como uma ação política e educacional junto a pessoas com deficiência. Sua trajetória de mais de trinta anos de atuação e compr...
Classificação, Seriação e Contagem no Ensino do Número
Os textos apresentados neste livro estão orientados por três eixos os quais lhes dão sentido prático, social: a) aspectos teórico-metodológicos nos projetos de desenvolvimento profissional do docente; b) projetos de parcerias no desenvolvimento de capacidades pedagógicas de professores; c) ampliação de conhecimento sobre práticas pedagógicas. A intenção dos seus autores é mobilizar os leitores a aprofundarem o conhecimento do impacto da formação inicial e contínua sobre a constituição da epistemologia da prática docente, de forma a ressignificar as concepções teórico-metodológicas relacionadas às séries iniciais do ensino fundamental, provocar uma reflexão sobre a pesquisa como espaço formativo e colaborativo, construtor de novas referências para o professor e para os alunos desse nível de ensino, uma vez que a formação inicial e contínua do professor deve alterar práticas tradicionalmente excludentes das escolas, em favor de práticas mais democráticas.
Idéias e Cultura nas Relações Internacionais
Os textos que aqui apresentamos colocam em questão os paradigmas e as perspectivas analíticas das Relações Internacionais à luz do multiculturalismo, temática que se impós no cenário internacional dos últimos anos, colocando em xeque conceitos, categorias e sistemas explicativos das políticas internacionais além de elas próprias. Sob o tema o papel das idéias e da cultura nas Relações Internacionais, os autores refletem sobre a pluralidade social e cultural que perpassa - ou devem perpassar - as políticas econômicas e estratégicas, as relações de poder, os accordos multilaterais, enfim, toda a agenda internacional do novo cenário que desponta neste início do século XXI.
Geografia do crime
A violência está nas ruas, na imprensa, nos estudos científicos e nos bate-papos de esquinas. É uma preocupação cotidiana, especialmente dos moradores de áreas metropolitanas que, acuados por sentimentos de medo e insegurança, vêm exigindo cada vez mais medidas punitivas (aprovação da pena ele morte) ou aplicando-as por si próprios (linchamemos). As grandes cidades estão se transformando num campo de batalha e matando até mais. Enquanto na guerra da Bósnia morreu uma criança por dia, no Brasil eram assassinadas, sumariamente, cinco por dia (2.7, em São Paulo). São Paulo e Rio de Janeiro têm características criminais mais ou menos idênticas, com os maiores índices do Brasil, diferenciando-se apenas na autoria: no Rio eles são cometidos por pessoas reconhecidamente ligadas ao crime organizado e ao narcotráfico e, em São Paulo, a maioria é de autoria desconhecida.
Envelhecimento humano
O que é o envelhecimento? O que os idosos pensam da velhice? O envelhecimento populacional atualmente é um fenômeno universal, tanto em países desenvolvidos como em emergentes como o Brasil e, para tal, tem recebido especial atenção no que diz respeito a políticas que viabilizem não só que as pessoas vivam mais anos, mas que esses sejam de qualidade de vida no que diz respeito aos aspectos biopsicossociais. Em todo mundo, o número de pessoas com 60 anos ou mais tem crescido mais que o de qualquer outra faixa etária. Estima-se que em 2025 haverá 1,2 bilhões de pessoas com mais de 60 anos no mundo, e o Brasil será o sexto país do mundo em número de idosos (WORLD HEALTH ORGANIZA...
Educação Física na Educação Básica: Diálogos com Professores(as) Pesquisadores(as)
Fruto do trabalho coletivo de professores e professoras de Educação Física, que no decorrer de suas trajetórias profissionais optaram pelo caminho investigativo, o que ora apresentamos nesta obra são práticas docentes sustentadas pelo conhecimento científico. O fato de pesquisar a própria prática já é uma condição merecedora de deferência, tendo em vista que "ser professor" e "ser professora" tem se tornado uma tarefa hercúlea, dada as dificuldades que se apresentam cotidianamente a quem se envereda por tais caminhos. Assim, o Programa de Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional – ProEF, cumpre com o objetivo de "qualificar professores e professoras para ...
