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III Encontro de Educação da Oeste Paulista
O III Encontro de Educação do Oeste Pauüsta Políticas Públicas: diretrizes e necessidades da educação básica - dá continuidade aos ocorridos cm 1999 e 2000, respectivamente, em Assis e Presidente Prudente e se constitui em um espaço direcionado para o debate de professores e Licenciandos sobre questões que permeiam a educação atual, no cenário nacional. Reúne professores da Região do Oeste Paulista e procura trazer novos enfoques, tendências, teorias e experiências que colaborem com a melhoria do ensino e estimulem a pesquisa em Educação. Trabalha, portanto, a área de formação inicial do magistério (licenciandos) e a área de formação continuada (professores cm ...
Inclusão escolar
É com muito entusiasmo que apresentamos o livro Inclusão Escolar: as contribuições da Educação Especial. Ele é um produto de material organizado pelos docentes do Departamento de Educação Especial, da Faculdade de Filosofia e Ciências, da UNESP, campus de Marília, para um curso de especialização de Formação de Professores em Educação Especial, oferecido para os professores da rede municipal de ensino do município de São Paulo. O Departamento de Educação Especial tem uma longa história, na produção científica em Educação Especial, bem como uma ação política e educacional junto a pessoas com deficiência. Sua trajetória de mais de trinta anos de atuação e compr...
Mulheres, gênero e violência
A partir do debate acadêmico sobre a violência contra as mulheres, em suas diferentes manifestações, nesta coletânea pretendemos refletir sobre as políticas de combate à violência contra as mulheres no Brasil, na Espanha, em Portugal e no México, com especial olhar sobre a educação para a igualdade de gênero sem perder de vista a diversidade de ser mulher (a mulher negra, a mulher deficiente, a lesbiana, a mulher presa estrangeira). Com o objetivo de profundar o debate sobre os estudos de gênero e o papel dos movimentos feministas apomos sua influência tanto na legislação, quanto nas políticas, dentre elas as educacionais, para a superação de preconceitos e discriminaçõe...
Educação Especial temas atuais
O presente livro foi elaborado a partir de trabalhos apresenlados na V Jornada de Educação Especial -Prof Ernani Vidon, realizada pelo Departamento de Educação Especial da Faculdade de Filosofia e Ciência da UNESP, Marília, em parce1ia com a Secretaria Municipal de Educação de Marilia e Diretoria de Ensino da Regional de Marília, em maio de 2000.
A terapia ocupacional no Brasil
A Terapia Ocupacional teve sua gênese vinculada à crença e às preocupações científicas acerca do efeito do uso terapêutico da ocupação-atividade-tarefa, em especial no campo da saúde. A trajetória da profissão de terapeuta ocupacional no Brasil está marcada pelas relações de interdependências entre a introdução do uso terapêutico de ocupações no Brasil, a formação de recursos humanos para prática da Terapia Ocupacional, a regulamentação da profissão de terapeuta ocupacional e fisioterapeuta e a normatização para o exercício profissional dessas profissões. Este livro resulta da tese de doutorado "A Terapia Ocupacional na perspectiva sociológica", fruto de uma ...
Marias e Joãos: coisas da vida
Muitos Joãos e muitas Marias do nosso cotidiano são representados nas estórias regionais contadas de forma jocosa, plena de alusões, metáforas e contradições. O autor nos traz realidades vividas nos lugares onde teve oportunidade de conhecer mais de perto, seja na infância, na adolescência ou na fase adulta.
Theorising the Ibero-American Atlantic
Theorising the Ibero-American Atlantic offers a fresh look at the Atlantic turn in Ibero-American Studies. Taking the criticisms launched at Atlantic Studies as a starting point, contributors query and explore the viability of the Ibero-American Atlantic as a framework of research. Their essays take stock of theories, methodologies, debates and trends in recent scholarship, and set down pathways for future research. As a result, the contributions in this volume establish the historical reality of the Ibero-American Atlantic as well as its tremendous value for scholarship. Contributors are Vanda Anastácio, Francisco Bethencourt, Harald E. Braun, David Brookshaw, Jorge Cañizares-Esguerra, Daniela Flesler, Andrew Ginger, Eliga Gould, David Graizbord, Thomas Harrington, Luis Martín-Cabrera, José C. Moya, Mauricio Nieto Olarte, Joan Ramon Resina, N. Michelle Shepherd, Lisa Vollendorf and Grady C. Wray.
Profetas em movimento
História da construção de 12 solos coreográficos de um espetáculo de dança no qual os profetas do Aleijadinho foram postos em movimento, segundo os princípios da Corêutica e da Eucinética, tipos de descrições que configuram o método Laban de descrição e análise do movimento expressivo.
2001
Annually published since 1930, the International bibliography of Historical Sciences (IBOHS) is an international bibliography of the most important historical monographs and periodical articles published throughout the world, which deal with history from the earliest to the most recent times. The works are arranged systematically according to period, region or historical discipline, and within this classification alphabetically. The bibliography contains a geographical index and indexes of persons and authors.
Converso Non-Conformism in Early Modern Spain
This book examines the effects of Jewish conversions to Christianity in late medieval Spanish society. Ingram focuses on these converts and their descendants (known as conversos) not as Judaizers, but as Christian humanists, mystics and evangelists, who attempt to create a new society based on quietist religious practice, merit, and toleration. His narrative takes the reader on a journey from the late fourteenth-century conversions and the first blood purity laws (designed to marginalize conversos), through the early sixteenth-century Erasmian and radical mystical movements, to a Counter-Reformation environment in which conversos become the advocates for pacifism and concordance. His account ends at the court of Philip IV, where growing intolerance towards Madrid’s converso courtiers is subtly attacked by Spain’s greatest painter, Diego Velázquez, in his work, Los Borrachos. Finally, Ingram examines the historiography of early modern Spain, in which he argues the converso reform phenomenon continues to be underexplored.
