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The Turning World
It is the task of the IIAS and the UNDESA to track and focus on changes in the atmosphere of world governance and public administration. This work shows that a new prestige has been earned by public servants, who are performing a public good, and who are in the centre of the turning world.
Enfermagem Materno-Infantil
É com imensa satisfação que os organizadores apresentam a presente obra "Enfermagem Materno-Infantil: Uma Visão Biopsicossocial do Saber e Fazer do Enfermeiro na Atenção Básica de Saúde". Este livro é resultado da discussão e reflexão durante a disciplina de Projeto Integrador (PI) Materno-Infantil ministrado no Curso de Graduação em Enfermagem do Centro Universitário São Lucas localizado no Município de Porto Velho/RO, juntamente com os alunos no semestre de 2021.1. Seus saberes são fruto de pesquisas e encontros remotos síncronos e assíncronos visando trazer uma visão e olhar frente a prática do enfermeiro no Sistema Único de Saúde (SUS) através da Atenção Básica...
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Cuidado de mi bebé en casa
La guía para el cuidado en casa del bebé recién nacido en condiciones de prematurez está dirigida a los padres de familia a fin de que, bajo la vigilancia de su pediatra y con apoyo del personal de enfermería, dispongan de información básica necesaria para el buen desarrollo del niño. La obra incluye las actividades de rutina para mantener al niño en las mejores condiciones que promuevan su salud y desarrollo. Incluye también algunos datos que permiten a las madres y padres la vigilancia de manifestaciones que pudieran tener un significado relacionado a eventos médicos o sobre la condición de un niño en particular. ¿Qué no es este libro? No es un manual de estimulación, ni es...
Investigación y experiencias en educación artística, creatividad y patrimonio cultural.
Los trabajos que contiene este libro muestran la amplitud de posibilidades y opciones a la hora de abordar la investigación vinculada al patrimonio y a las artes, con una notable presencia de textos que responden a una inquietud educativa y al reto de la mediación. Se trata de una obra que contiene 48 capítulos centrados temáticas de actualidad y experiencias recientes vinculadas a la educación patrimonial, por un lado, y al aprendizaje y la enseñanza de las artes y la creatividad, por otro. En sus páginas, se describen actividades y propuestas que amplían el concepto de patrimonio y lo revisan desde la mirada creadora, con ejemplos como la reinterpretación del paisaje o de la ciudad, entre otros enfoques posibles. Además, se profundiza en estrategias de alfabetización visual, artística y mediática, con investigaciones sobre dibujo, grabado, cine o redes sociales. Se trata de un material de gran utilidad para quien tenga interés en conocer y consultar la amplia gama de posibilidades de desarrollo investigador de la Educación Artística.
