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Psychologie de l'éducation
Présentation synthétique des principales thématiques psychologiques impliquées par les questions de l'éducation scolaire [Électre].
Travailler avec des écrivains
Cet ouvrage est une réédition numérique d’un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d’origine.
Revue Anthropologie des connaissances, Vol. 6
La Revue d’anthropologie des Connaissances se propose d’explorer un champ de réflexion formé de nombreux travaux à la fois théoriques et pratiques qui visent à montrer comment la connaissance se forme et se diffuse.La revue publie des articles en provenance des sciences sociales qui s’attachent à l’étude des connaissances réalisées comme discours, comme pratiques, ou comme dispositifs techniques ; sur les conditions de leur production, de leur utilisation, de leur transmission et, plus largement, de leur mobilisation par les collectifs d’humains. Le terme « anthropologie » est pris ici non pas dans son sens particulier, mais au sens général d’enquête multidisciplinaire sur les pratiques et les conduites, sur les représentations et les idéologies, sur les professions, les organisations et les institutions, sur les techniques et les productions dans leurs singularités historiques.
Enseigner en banlieues
Y a-t-il une spécificité de l'enseignement en « banlieues » ? Et comment accueillir des jeunes de milieux défavorisés, grandissant dans des familles déstructurées ? Jean-Louis Auduc nous apprend ici à ne pas fuir des conditions d'enseignement où, plus qu'ailleurs, le métier d'enseigner prend sens. Alliant réflexion théorique et exemples concrets, il nous guide là où s'inventent des réponses, s'éprouvent des pratiques et s'élaborent conjointement des stratégies. Car, à lutter contre l'exclusion, on réhabilite aussi l'école de la réussite.
Partager la danse
Face à nos parcours riches de questionnements, nous avons souhaité, au cours des dernières années, mieux saisir les enjeux de notre engagement dans la formation en danse. Cet ouvrage est le fruit de plusieurs travaux de recherche qui entreront ici en dialogue, offrant, nous l’espérons, des réflexions fécondes pour les artistes de la danse (interprètes, enseignants, enseignantes, chorégraphes) et les aspirants danseurs et danseuses.
La géométrie au cycle 2
Cet ouvrage est une réédition numérique d’un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d’origine.
Recherches sur les difficultés d'enseignement et d'apprentissage des mathématiques
S’adressant aux didacticiens, aux formateurs et à ceux qui œuvrent directement auprès d’élèves en difficulté d’apprentissage des mathématiques au primaire et au secondaire, l’ouvrage traite des conceptions et cadres théoriques de la didactique des mathématiques et présente des analyses de pratiques d’enseignement des mathématiques et d’expérimentations didactiques.
