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Histórias da Educação brasileira: experiências e peculiaridades
O Grupo de Estudos e Pesquisas História da Educação da Paraíba – HISTEDBR-PB tem a satisfação de tornar públicos os trabalhos que foram reunidos a partir das discussões fomentadas por ocasião do IX Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas História, Sociedade e Educação no Brasil com o tema geral: História da Educação Brasileira: experiências e peculiaridades, ocorrido na cidade de João Pessoa, na Universidade Federal da Paraíba, em julho/agosto de 2012. Pesquisadores e estudiosos de todo o Brasil e de outros países foram provocados pelos organizadores desse livro a escrever sobre temáticas congruentes.
Temas sobre a instrução no Brasil Imperial (1822-1889) - Volume II
Em 2008 foi entregue aos leitores interessados em história da educação brasileira a Coletânea Temas Sobre a Instrução no Brasil Imperial (1822-1889) organizada pelos professores Antonio Carlos Ferreira Pinheiro e Cristiano Ferronato. Nela foram reunidos resultados de pesquisas de professores e alunos da graduação e da pós-graduação em Educação e em História da Universidade Federal da Paraíba. A ideia norteadora foi a de promover o debate de questões acerca da história da educação no período imperial da história do Brasil visualizado a partir da própria produção do então Grupo de Pesquisa em História da Educação na Parahyba Imperial, hoje, denominado, Grupo de Pesquisa História da Educação no Nordeste Oitocentista- GHENO. Perseguindo o mesmo objetivo, o GHENO assumiu o desafio de selecionar novos textos sobre a história da educação no Brasil imperial e entregar à comunidade acadêmica e ao público em geral o segundo volume da coletânea: Temas Sobre a Instrução no Brasil Imperial (1822-1889). Volume II, organizado, por escolha do Grupo, pelos professores Jean Carlo de Carvalho Costa, Mauricéia Ananias e Rose Mary de Souza Araújo.
Liceus e ateneus no Brasil nos Oitocentos
Em "Liceus e Ateneus no Brasil nos oitocentos: história e memória" o grupo de pesquisadores escolhem ao estudar o processo histórico de organização dos Lyceus, numa das regiões mais importantes do país, o Nordeste, dá uma contribuição singular para entendermos o Brasil. Assim, por meio do tema educação se descortina a formação do Estado e a Nação brasileiros, destacando as dificuldades enfrentadas pelas elites provinciais nordestinas para institucionalizar o ensino secundário na forma liceal ou colegial. Esta publicação é destinada a pesquisadores e interessados na consolidação dos Liceus Provinciais.
Quaestio
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Teaching Children To Love Problem Solving: A Reference From Birth Through Adulthood
remove remove This book was developed with the caring and concerned adult in mind and is a one-stop for anyone who would like to help a child develop problem solving thinking. They will become adept at the use of problem solving strategies over the course of their development from birth. For each age range, this book provides developmental information, relevant mathematical concepts, sample problems with multiple solutions, and finally activities to engage with as a family in order to develop mathematical thinking and problem solving skill.
Pensar y accionar la inclusión desde miradas diversas
Esta obra coral se centra en la respuesta socioeducativa inclusiva a las personas con dislexia, surgida de la identificación de una realidad excluyente, en el con texto del proyecto de investigación I+D+i PID2019-108775RB-C43. Supone un ejercicio de movilización del conocimiento donde caminan juntos miembros de la Asociación Dislexia Cádiz y de la Universidad de Cádiz.Desde una perspectiva comunitaria de la educación inclusiva y un enfoque “radical” expone las voces de familias, jóvenes y adultos con dislexia, profesorado e investiga dores e investigadoras que presentan la narrativa de sus emociones, vivencias, experiencias e investigaciones. La primera sección aborda la educaci...
Anotações biobibliográficas de docentes e normalistas
Anotações Biobibliográficas de Docentes e Normalistas (Alagoas 1821-1931), traz uma importante discussão acerca da formação, métodos de ensino, profissão, espaços escolares e outras temáticas polêmicas. Através de uma reunião de profissionais das diversas esferas da sociedade e considerando o contexto alagoano do século XIX e XX que exerciam a docência e deixaram escritos que contribuíram para as reflexões postas na obra.
Jim Totten's Problems Of The Week
This volume provides a wide selection of problems (and solutions) to all those interested in mathematical problem solving and is accessible to readers from high school students to professionals.It is a resource for those interested in mathematical competitions ranging from high school level to the William Lowell Putnam Mathematical Competition (for undergraduate students). The collection offers challenges for students, teachers, and recreational mathematicians.
Directions For Mathematics Research Experience For Undergraduates
'The collection transcends the traditional institutional division lines (private, public, large, small, research, undergraduate, etc.) and has something to offer for readers in every realm of academia. The collection challenges the reader to think about how to implement and improve undergraduate research experiences, what such experiences mean to students and faculty, and how such experiences can take a permanent place in the modern preparation of undergraduate mathematics and STEM majors. The book is an open invitation to learn about what has worked and what hasn’t in the inspiration, and has the potential to ignite initiatives with long-lasting benefits to students and faculty nationwide...
