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A Escol(h)a Que Somos
Coletânea de textos sobre caminhos trilhados pelos professores do Departamento de Educação do Instituto Benjamin Constant, construídos e aprimorados no exercício de explorar as possibilidades para se ensinar de forma lúdica, mediante os desafios do não ver ou de ver parcamente.
Conectando Conhecimentos
Primeira coletânea de uma série, contendo textos do Seminário Conectando Conhecimentos do Instituto Benjamin Constant, reunindo os trabalhos apresentados pelos participantes e conferencistas de quatro edições do evento, realizadas nos anos de 2015, 2016 e 2017.
Educação, Cultura e Sociedade
Este quarto volume da Série, que se intitula Educação, Cultura e Sociedade, evidencia esses movimentos em direção a uma concepção de formação humana que ultrapassa os limites da racionalidade do capital na busca pela formação integral dos seres humanos. A obra está dividida em duas partes. A Parte I, CONCEITOS FUNDAMENTAIS E PERSPECTIVA HISTÓRICA, é composta por seis capítulos que discutem várias características e especificidades da educação profissional tecnológica brasileira, com ênfase no currículo integrado do ensino técnico de nível médio e no processo histórico da verticalização do ensino desenvolvido na rede de Institutos Federais. Enquanto isso, em cada um dos cinco capítulos da Parte II, EXPERIÊNCIAS SINGULARES, discutese a especificidade de experiências educativas em desenvolvimento em instituições da RFEPCT na busca por essa formação plena dos sujeitos, por um lado, junto da lida com demandas pragmáticas de outro. - Você também pode baixar o livro no site da Editora IFPB: http://editora.ifpb.edu.br/ifpb/catalog/book/236
O campo acadêmico da educação especial no Brasil
Este livro aborda a origem, constituição e expansão do campo acadêmico da Educação Especial no Brasil. Seu principal objetivo é apresentar a Educação Especial como um campo específico que contribui, por meio de seus recursos acadêmicos, para o conhecimento científico, a formação humana e profissional, para as propostas políticas e o desenvolvimento de ações no âmbito educacional e social. O processo de constituição de um campo envolve arranjos complexos, entre eles as ações de agentes que influenciam diretamente em seu surgimento, configuração e desenvolvimento. No caso do campo acadêmico da Educação Especial, seu surgimento foi antecedido pelo campo teórico, marcado por concepções equivocadas e até mesmo desumanas acerca das pessoas com deficiência.
Ciência em Foco
O livro reúne textos resultantes das investigações desenvolvidas por pesquisadores e grupos de pesquisas vinculados ao Centro de Estudos e Pesquisas do Instituto Benjamin Constant, entre os anos de 2018 e 2020.
Open Your Bible - Bible Study Book
Are you longing to hear from God, aching to know who He really is? The beautiful truth is this—we can encounter the living God today and every day in the pages of His Word. Whether you are a seasoned Bible reader or struggle to keep up with studying Scripture, Open Your Bible will leave you with a greater appreciation for the Word of God, a deeper understanding of its authority, and a stronger desire to know the Bible inside and out. Using powerful storytelling, real-life examples, and scripture itself, Open Your Bible will quench a thirst you might not even know you have, one that can only be satisfied by God's Word.
Modernity, Frontiers and Revolutions
The texts presented in Proportion Harmonies and Identities (PHI) - MODERNITY, FRONTIERS AND REVOLUTIONS were compiled with the intent to establish a multidisciplinary platform for the presentation, interaction and dissemination of research. It also aims to foster awareness of and discussion on the topics of Harmony and Proportion with a focus on different visions relevant to Architecture, Arts and Humanities, Design, Engineering, Social and Natural Sciences, and their importance and benefits for the sense of both individual and community identity. The idea of modernity has been a significant driver of development since the Western Early Modern Age. Its theoretical and practical foundations have become the working tools of scientists, philosophers, and artists, who seek strategies and policies to accelerate the development process in different contexts.
Proceedings of the 21st Congress of the International Ergonomics Association (IEA 2021)
This book presents the proceedings of the 21st Congress of the International Ergonomics Association (IEA 2021), held online on June 13-18, 2021. By highlighting the latest theories and models, as well as cutting-edge technologies and applications, and by combining findings from a range of disciplines including engineering, design, robotics, healthcare, management, computer science, human biology and behavioral science, it provides researchers and practitioners alike with a comprehensive, timely guide on human factors and ergonomics. It also offers an excellent source of innovative ideas to stimulate future discussions and developments aimed at applying knowledge and techniques to optimize sy...
Bioelectrosynthesis
This volume discusses both the latest experimental research in bioelectrosynthesis and current applications. Beginning with an introduction into the “electrification of biotechnology” as well as the underlying fundamentals, the volume then discusses a wide range of topics based on the interfacing of biotechnological and electrochemical reaction steps. It includes contributions on the different aspects of bioelectrochemical applications for synthesis purposes, i.e. the production of fine and platform chemicals based on enzymatically or microbially catalyzed reactions driven by electric energy. The volume finishes with a summary and outlook chapter which gives an overview of the current status of the field and future perspectives. Edited by experts in the field, and authored by a wide range of international researchers, this volume assesses how research from today’s lab bench can be developed into industrial applications, and is of interest to researchers in academia and industry.
