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A organização desta obra foi motivada pelo desejo de ampliar e aprofundar a discussão sobre a transversalidade dentro dos processos de educação ambiental, na esperança de subsidiar a atuação de educadoras(es) ambientais e possibilitar a emergência de novas perspectivas. Inicialmente, abrimos uma chamada pública em redes sociais para receber textos reflexivos e relatos de experiência, apresentando processos de educação ambiental, desenvolvidos no âmbito formal e não-formal, que buscam trabalhar com a transversalidade, a interdisciplinaridade, o holismo, a participação, assim como outros princípios presentes nos principais documentos nacionais e internacionais do campo. Ao to...
Como dialogar? Como possibilitar o diálogo em processos de educação ambiental? Estas duas perguntas suscitam um debate que buscamos aprofundar nesta obra. O projeto que culminou com esta publicação teve início em janeiro de 2020 com a criação de uma campanha Catarse. A primeira ação desenvolvida por nós foi um curso on-line sobre diálogo e educação ambiental. Ele, inicialmente, já seria on-line, mas a sua realização, em março, coincidiu com o início das ações de isolamento social por causa da Covid-19. Esta situação exigiu de nós o esforço em manter o engajamento dos participantes e, sobretudo, criar situações de diálogo. Concomitantemente ao curso, lançamos noss...
A necessidade de isolamento social devido à Covid-19 levou à suspensão das aulas presenciais no mundo inteiro no primeiro semestre de 2020. No Brasil não foi diferente. Desde a segunda quinzena de março de 2020, passamos a conviver com a determinação de férias docentes, suspensão das aulas ou a adoção do ensino remoto. Em setembro de 2020, algumas escolas já retornaram as aulas presenciais, apesar das incertezas sobre a duração da pandemia e um quadro nacional de alto número de casos e mortes. Durante a Covid-19 surgiram diversos Observatórios, dentre os quais o Observatório da Educação na Covid-19 (http://obseducovid19.wordpress.com/), focado especificamente em educação...
O livro apresenta uma nova ideia de justiça e de acesso a ela a partir da concepção ampliada e orgânica de justiça que, sendo abstrata, se concretiza por meio de pessoas que atuam na conscientização, promoção, fiscalização e efetivação de direitos; na gestão, resolução e/ou transformação dos conflitos; na prevenção, enfrentamento e combate de violências e no fomento à participação na construção de novos sentidos para o direito e para a própria justiça. Sob essa perspectiva delineou-se uma metodologia, denominada Abordagem de Interação Empática (AIE), baseada nos contributos do pensamento de Martin Buber somados à filosofia da não-violência e da cultura de pa...
A Série Universitária foi desenvolvida pelo Senac São Paulo com o intuito de preparar profissionais para o mercado de trabalho. Os títulos abrangem diversas áreas, abordando desde conhecimentos teóricos e práticos adequados às exigências profissionais até a formação ética e sólida. Educação ambiental no ensino formal oferece ao leitor reflexões críticas sobre a implantação e os dilemas atuais da educação ambiental em relação à educação escolar e suas adjacências. Partindo da realidade concreta brasileira, o objetivo da obra é fazer conexões entre as teorias educacionais e o cotidiano em sala de aula, fornecendo ao leitor possibilidades e inspirações para práticas mais criativas e assertivas, concomitantemente a uma maior compreensão de questões levantadas pelo campo da educação ambiental. Os temas abordados abrangem desde a sociedade humana contemporânea e os processos que desencadearam o surgimento da questão ambiental como uma preocupação global até a essência da educação escolar e suas diversas interações com a temática ambiental, sob aspectos do currículo, da didática e políticos.
Written for executives from all disciplines, this book highlights many of the root causes of the IT value dilemma and explains how executives can prevent and counter these issues. Readers will learn the portfolio management methods essential to achieving value. This book provides executives with the tools to: *Illuminate, assess and improve existing practices *Design a governance structure and allocate appropriate decision rights *Ensure centralsied control with decentralised execution *Increase collaboration between business unit and IT leadership *Instill a culture of continuous improvement and innovation.
Eco-efficient concrete is a comprehensive guide to the characteristics and environmental performance of key concrete types.Part one discusses the eco-efficiency and life cycle assessment of Portland cement concrete, before part two goes on to consider concrete with supplementary cementitious materials (SCMs). Concrete with non-reactive wastes is the focus of part three, including municipal solid waste incinerator (MSWI) concrete, and concrete with polymeric, construction and demolition wastes (CDW). An eco-efficient approach to concrete carbonation is also reviewed, followed by an investigation in part four of future alternative binders and the use of nano and biotech in concrete production....
Livro de Receitas do programa Larica Total Quem não tem uma receita de larica total? Aquela receita do desespero, da madrugada chovendo; aquela receita do sábado à tarde, pós-prancha; da segunda às seis da manhã, pré-atrasada; aquela combinação estranha, aquele prazer secreto, quem não tem? Todo mundo tem. Quem não erra, não queima. Quem não chora, não ama. Errou, repete. Acertou, mostra. Tem confiança, convida. Quer melhorar, treina. Não tem, improvisa. Tem, aproveita. Este é o livro das receitas improváveis, das histórias incríveis, das frases de triplo sentido e dos resultados possíveis. Porque, independentemente da expectativa, do padrão e da crítica, nós defendemos as receitas da única cozinha que conhecemos: a cozinha da verdade, a cozinha da guerrilha.