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Intra-individual Variation in Language
This volume offers several empirical, methodological, and theoretical approaches to the study of observable variation within individuals on various linguistic levels. With a focus on German varieties, the chapters provide answers on the following questions (inter alia): Which linguistic and extra-linguistic factors explain intra-individual variation? Is there observable intra-individual variation that cannot be explained by linguistic and extra-linguistic factors? Can group-level results be generalised to individual language usage and vice versa? Is intra-individual variation indicative of actual patterns of language change? How can intra-individual variation be examined in historical data? ...
Morphological Variation
Morphological variation is a rather young, yet fascinating topic to study in its own right because it offers challenging evidence both for the autonomy of morphology (morphomic processes) as well as for its tight interconnection with other grammatical domains, notably phonology and syntax. Covering a wide range of phenomena (e.g. negation structures, form function-mismatches in the verbal and nominal domain, loss of morphosyntactic feature values, etc.), the contributions to this volume combine in-depth empirical studies with the explanatory potential of modern theories of grammar as well as approaches for capturing and modelling microtypological diversity.
Auslandspraktika in der Lehrkräftebildung
Um die Internationalisierung der Lehrkräftebildung voranzutreiben, gibt es viele Wege – einer davon heißt Mobilität. Binnen der letzten Dekade wurde die Forderung nach einer erweiterten Lehramtsausbildung seitens der Bildungs- und Forschungslandschaft immer lauter. Aspekte wie das Erlernen eines adäquaten Umgangs mit sprachlicher und kultureller Vielfalt seien unabdingbare Komponenten der Lehrkräftebildung, die es zu fördern gilt. Zahlreiche Untersuchungen bilden bereits valide Evidenz für das Vorhaben. Doch welchen konkreten Effekt hat die Mobilität von Studierenden – genauer die Auslandsmobilität – auf die Internationalisierung der Lehrkräftebildung? In welchem Umfang ist s...
Nominale Flexionsmorphologie in den ostoberdeutschen Dialekten Bayerns
Diese Arbeit fokussiert die nominale Flexionsmorphologie der ostoberdeutschen Dialekte in ihrer Systematik. Dialekte sind insbesondere für Fragen zum morphologischen Wandel relevant, da sie im Vergleich zum Standard gesprochensprachlichen Wandel besser repräsentieren. Gleichzeitig weisen Dialekte spezifischen Wandel in Phonologie und an der Schnittstelle von Phonologie und Morphologie auf. Die kontrastive Studie dialektaler Flexionsverfahren unter varianten phonologischen Voraussetzungen kann hier zeigen, wo die formale Varianz phonologisch bedingt ist, wo sie das Ergebnis genuin morphologischer Prozesse ist und wo beide Ebenen interagieren. Damit verbindet die Studie die synchrone, diachr...
Kasus im Korpus
Auf Grundlage dialektaler Daten des Oberdeutschen untersucht diese Arbeit umfassend die bislang nur anhand von Einzelphänomenen erforschte Kategorie Kasus im Deutschen. Sie stellt Aufbau und Ergebnisse einer frequenzbasierten Korpusanalyse gesprochen-sprachlicher Daten vor, für die sie einen neuen methodischen Ansatz zur Quantifizierung von Kasusmarkierung entwickelt hat, der sowohl auf der modernen morphologischen Theoriebildung als auch auf typologischen Erkenntnissen fußt und die strukturellen Eigenschaften deutscher Kasussysteme berücksichtigt. Auf dieser Grundlage können erstmals quantitativ fundierte Erkenntnisse zur Struktur eines dialektalen Kasussystems, zum Einfluss von Morpho...
Internationale Bildungskooperation im Bereich Deutsch als Fremdsprache
Kooperationsforschung ist ein multidisziplinärer und internationaler Forschungszweig, dessen Komplexität sich auch in der Vielzahl und Diversität präsenzieller, digitaler und hybrider Austauschformate widerspiegelt. Zu denken ist hierbei u.a. an Schüler*innenaustausch, Studierendenmobilität, Praxiserkundungsprojekte, Lehr- und Forschungskooperationen und verschiedene Formate von »internationalization at home«. Der vorliegende Band liefert eine Bestandsaufnahme der Erforschung internationaler Bildungskooperationen und -mobilitäten im Bereich DaF und greift dabei Untersuchungsgegenstände wie die Interaktionsgestaltung und die Aneignung kommunikativer und kulturreflexiver Kompetenzen, den reflektierten Medien- und Methodeneinsatz in Austauschbegegnungen sowie kultur-, sprach- und bildungspolitische Diskussionen auf. Auch interdisziplinäre Fragestellungen wie das Zusammenspiel von sprachlichem und fachlichem Lernen in fächerübergreifenden Bildungsprojekten und die Professionalisierung von Lehrkräften werden thematisiert.
Clause Structure and Word Order in the History of German
This volume presents the first comprehensive generative account of the historical syntax of German. Leading scholars in the field survey a range of topics and offer new insights into multiple central aspects of clause structure and word order, including verb placement, adverbial connectives, pronominal syntax, and information-structural factors.
Badenheim 1939
'A masterpiece ... the greatest novel of the Holocaust' The Guardian A haunting, dreamlike portrayal of the encroaching horror of the Holocaust onto a genteel MittelEuropean resort town Badenheim, a resort town near the forests of Vienna, is preparing for the arts festival of the summer season. The hotel workers and local tradespeople rush to prepare the small town for the influx of vacationers. But just as the season is getting into full swing, a small note appears on a municipal notice board: the Sanitation Department is announcing an increase in its jurisdiction. No one knows what the Sanitation Department is, but no matter – the festival carries on. Soon inspectors are spread all over ...
Rhythm in Cognition and Grammar
The book contains a collection of papers dealing with the question of how rhythm shapes language. Until now, therewas no comprehensive theory that addressed these findings adequately. By bringing together researchers from many different fields, this
Weak Referentiality
This volume brings together studies in the domain of weak referentiality, the phenomenon that a definite or indefinite noun phrase lacks its usual referential force. Several papers investigate syntactic or semantic properties of indefinite noun phrases, such as modality, number neutrality, narrow scope, incorporation, predication, and case marking, and that in a range of languages (Arabic, Brazilian Portuguese, Catalan, German, Papiamentu, Russian). Other papers deal with weakly referential definite noun phrases in various languages (Basque, Dutch, English, French) involving scrambling, modification, possession, and accessibility. The papers demonstrate a range of empirical methods and theoretical models. This volume will not only be of interest to researchers and students in syntax and semantics, but also in psycholinguistics and language typology.
