Welcome to our book review site go-pdf.online!

You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.

Sign up

Debates Críticos, Provocativos e Emergentes sobre Educação e Tecnologias
  • Language: pt-BR
  • Pages: 283

Debates Críticos, Provocativos e Emergentes sobre Educação e Tecnologias

A educação na contemporaneidade tem lidado com demandas atinentes ao surgimento e à expansão das tecnologias digitais. Docentes, discentes e profissionais da educação em geral encontram-se em meio a novas características culturais que plasmam a sociedade e, portanto, imprimem novos significados aos processos de ensino-aprendizagem. No cerne do que podemos chamar de cultura digital, torna-se premente refletir sobre os desafios que se apresentam. Este livro, nessa ótica, traz contribuições de diferentes autores e autoras que, conjuntamente, promovem debates críticos, provocativos e emergentes sobre temáticas que gravitam em torno das relações entre educação e tecnologias. A obra procura trazer inquietações que, para além de possíveis respostas que vislumbramos no horizonte, se mostram como força motriz que nos move visando uma educação de mais qualidade.

Issues in Materials Development
  • Language: en
  • Pages: 226

Issues in Materials Development

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2016-03-22
  • -
  • Publisher: Springer

Issues in Materials Development provides readers with theoretical foundations and practical aspects of designing materials for EFL/ESL contexts. It starts with discussing some basic and preliminary principles of materials design followed by scrutinizing critical issues in materials development in an objective and systematic way. This ranges from considering learners’ needs, adopting, adapting, selection, and gradation of materials to the specific focus of the book on developing various types of materials for the four language skills, pronunciation, ESP vocabulary, and computer assisted language learning materials. Authenticity of materials to be designed and the inclusion of affective factors to develop motivating materials to engage language learners, in addition to features of materials design at a universal level are other areas to read about. This book finally tries to open new horizons and possible futuristic approaches to improve today’s ELT materials.