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Educação Infantil na formação do pedagogo
Este livro traz o conhecimento de professores com larga experiência em educação infantil. O foco da obra é apresentar as bases teóricas e com alto potencial reflexivo para aqueles que se encontram nos primeiros momentos da Pedagogia voltada às crianças pequenas. Assim, a partir da perspectiva histórica, o livro faz aborda o papel do coordenador pedagógico e do professor, de modo a entender o sujeito em um mundo culturalmente já construído. Além disso, a obra se volta ao brincar, à construção da linguagem oral e escrita e à elaboração do raciocínio lógico-matemático.
Psicologia da Educação
"O livro Psicologia da Educação: Múltiplas Abordagens é o oitavo volume da Coleção “Pedagogia de A a Z”, uma arrojada iniciativa de educadores preocupados com o progresso do ensino nacional. Nesta obra específica, as professoras Elaine Moral e Ligia Vercelli reúnem diversos estudos referentes a teóricos que se dedicaram a analisar determinados aspectos do tema proposto, ou seja, a interlocução entre Psicologia e Educação. Dessa forma, as autoras pretendem oferecer aos profissionais da educação subsídios para que possam melhor compreender o processo de ensino-aprendizagem, a fim de atender às necessidades dos estudantes."
MEMÓRIAS, SENSIBILIDADES E EDUCAÇÃO
Nesta tessitura de conhecimentos, que apresenta como fio condutor o pensamento complexo de Edgar Morin, os autores abordam diversos temas ligados ao mundo da educação e convidam os leitores a pensar e repensar sobre suas diferentes dimensões. Uma obra criativa e sensível, fruto do trabalho de um grupo de pesquisadores da Universidade Nove de Julho (UNINOVE) que acredita na Educação como cerne do processo de formação humana, como elemento indispensável para superação dos desafios contemporâneos e para construção de uma sociedade mais justa.
Construtivismo em Alfabetização: Implementação e Consolidação desse Referencial Teórico na Rede Municipal de Ensino de São Paulo (1985-1996)
Mediante ampla pesquisa documental, em um trabalho quase arqueológico de levantamento de fontes, este livro retoma os mecanismos utilizados para a disseminação, via política curricular, de prescrições de ensino relativas ao construtivismo em alfabetização durante quatro governos municipais, demonstrando como essa teoria foi apropriada e ressignificada na convergência e na disputa com outras proposições teóricas. Como resultado desse investimento, pode-se compreender o processo pelo qual o pensamento de Ferreiro e Teberosky foi sendo incorporado ao discurso oficial da rede municipal de ensino de São Paulo, em um movimento de ecletismo didático-pedagógico, marcado pela incorporação de conceitos e práticas externas ao construtivismo, como sendo parte de seu discurso.
Autoritarismo e Direito no Brasil e na Argentina
Trata-se de coletânea de diversos artigos em torno da temática proposta, reunidos nesta obra sob a primorosa organização do Professor Álvaro Gonçalves Antunes Andreucci, professor dos Cursos de Graduação e Pós-Graduação Stricto Sensu em Direito da Universidade Nove de Julho - Uninove. A iniciativa, que redunda em uma obra atualíssima e muito bem estruturada, merece aplausos sobretudo porque contribui para o fomento e o desenvolvimento de pesquisas de Iniciação Científica, propiciando o início da formação de um pensamento crítico e reflexivo no aluno, desde a graduação Neste sentido, a iniciativa dessa obra - que reúne resultados de iniciação científica de alunos da Graduação da Uninove -, confirma o acerto do investimento, realizado há décadas pela Uninove, no sentido da promoção e ampliação das pesquisas em todos os níveis - desde a iniciação científica, até os estudos de mestrado, doutorado e, mais recentemente, em nível de pós-doutoramento também.
Computer Supported Qualitative Research
This book includes selecting the articles accepted for presentation and discussion at WCQR2021, held on January 20th to 22nd, 2021 (Virtual Conference). The World Conference on Qualitative Research (WCQR) is an annual event that aims to bring together researchers, academics and professionals, promoting the sharing and discussion of knowledge, new perspectives, experiences and innovations on Qualitative Research. WCQR2021 featured four main application fields (Education, Health, Social Sciences, and Engineering/Technology) and seven main subjects: Rationale and Paradigms of Qualitative Research; Systematization of Approaches with Qualitative Studies; Qualitative and Mixed Methods Research; Data Analysis Types; Innovative Processes of Qualitative Data Analysis; Qualitative Research in Web Context; Qualitative Analysis with Software Support. The book is a valuable resource for everyone interested in qualitative research, emphasizing Computer-Assisted Qualitative Data Analysis Software (CAQDAS).
ARTEunesp
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Self Portrait in Green
'NDiaye is a hypnotic storyteller with an unflinching understanding of the rock-bottom reality of most people's life.' New York Times ' One of France's most exciting prose stylists.' The Guardian. Obsessed by her encounters with the mysterious green women, and haunted by the Garonne River, a nameless narrator seeks them out in La Roele, Paris, Marseille, and Ouagadougou. Each encounter reveals different aspects of the women; real or imagined, dead or alive, seductive or suicidal, driving the narrator deeper into her obsession, in this unsettling exploration of identity, memory and paranoia. Self Portrait in Green is the multi-prize winning, Marie NDiaye's brilliant subversion of the memoir. Written in diary entries, with lyrical prose and dreamlike imagery, we start with and return to the river, which mirrors the narrative by posing more questions than it answers.
