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Psicologia da Educação
  • Language: pt-BR
  • Pages: 15

Psicologia da Educação

"O livro Psicologia da Educação: Múltiplas Abordagens é o oitavo volume da Coleção “Pedagogia de A a Z”, uma arrojada iniciativa de educadores preocupados com o progresso do ensino nacional. Nesta obra específica, as professoras Elaine Moral e Ligia Vercelli reúnem diversos estudos referentes a teóricos que se dedicaram a analisar determinados aspectos do tema proposto, ou seja, a interlocução entre Psicologia e Educação. Dessa forma, as autoras pretendem oferecer aos profissionais da educação subsídios para que possam melhor compreender o processo de ensino-aprendizagem, a fim de atender às necessidades dos estudantes."

Formação de Professores e Práticas Pedagógicas na Educação Infantil
  • Language: pt-BR
  • Pages: 282

Formação de Professores e Práticas Pedagógicas na Educação Infantil

Este livro é comporto por capítulos que que abordam temáticas que perpassam as questões referentes à legislação e políticas públicas para a infância, o primeiro ano da docência e estágio na Educação Infantil, a dimensão afetiva na formação inicial de professores, práticas docentes e de registro, letramento para uma alfabetização de qualidade, o ensino da língua inglesa, questões étnico-raciais, educação continuada, gestão escolar e o Projeto Político Pedagógico.

Educação Infantil na formação do pedagogo
  • Language: pt-BR
  • Pages: 147

Educação Infantil na formação do pedagogo

Este livro traz o conhecimento de professores com larga experiência em educação infantil. O foco da obra é apresentar as bases teóricas e com alto potencial reflexivo para aqueles que se encontram nos primeiros momentos da Pedagogia voltada às crianças pequenas. Assim, a partir da perspectiva histórica, o livro faz aborda o papel do coordenador pedagógico e do professor, de modo a entender o sujeito em um mundo culturalmente já construído. Além disso, a obra se volta ao brincar, à construção da linguagem oral e escrita e à elaboração do raciocínio lógico-matemático.

Perspectivas da alfabetização
  • Language: pt-BR
  • Pages: 237

Perspectivas da alfabetização

Este livro foi construído coletiva, aberta e questionadoramente, voltando-se para a interlocução com um leitor ativo e construtor de sentidos. Assim, pressupõe múltiplas leituras possíveis, tanto para quem ensina como para quem aprende, abrindo possibilidades para a transformação da prática da alfabetização em seus diferentes níveis. Dessa forma, por meio da plasticidade do olhar atento dos autores sobre os diversos aspectos que mapeiam o tema discutido, se reafirma o compromisso de todos com uma escola inclusiva, convidando o leitor a entrar em cena para incentivá-lo à apropriação desse saber-fazer, rumo à autonomia e ao exercício de uma leitura crítico-reflexiva. É esse movimento que, por tornar-se fonte de aprendizagem e de regulação da prática docente, pode também se tornar alavanca essencial para um processo de autoformação, de renovação didática e de desenvolvimento de novas competências.

MEMÓRIAS, SENSIBILIDADES E EDUCAÇÃO
  • Language: pt-BR
  • Pages: 383

MEMÓRIAS, SENSIBILIDADES E EDUCAÇÃO

Nesta tessitura de conhecimentos, que apresenta como fio condutor o pensamento complexo de Edgar Morin, os autores abordam diversos temas ligados ao mundo da educação e convidam os leitores a pensar e repensar sobre suas diferentes dimensões. Uma obra criativa e sensível, fruto do trabalho de um grupo de pesquisadores da Universidade Nove de Julho (UNINOVE) que acredita na Educação como cerne do processo de formação humana, como elemento indispensável para superação dos desafios contemporâneos e para construção de uma sociedade mais justa.

Metodologias de ensino-aprendizagem na formação do professor
  • Language: pt-BR
  • Pages: 209

Metodologias de ensino-aprendizagem na formação do professor

A formação de professores, inicial ou continuada, clama por um olhar mais atento por parte de todos envolvidos na área da Educação. A história brasileira, sobretudo, nas últimas décadas, tem tido avanços e retrocessos que refletem na situação atual. Nesta obra, futuros professores, docentes experientes e todos envolvidos no processo de aprender-ensinar, ensinaraprender, são convidados a refletir sobre caminhos que apontam para uma educação da melhor qualidade. Os capítulos abordam aspectos da educação infantil aos últimos anos do ensino fundamental, em uma perspectiva de debater sobre a formação docente e suas práticas. Aproveitem a leitura!

Self Portrait in Green
  • Language: en
  • Pages: 81

Self Portrait in Green

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2021-02-25
  • -
  • Publisher: Influx Press

'NDiaye is a hypnotic storyteller with an unflinching understanding of the rock-bottom reality of most people's life.' New York Times ' One of France's most exciting prose stylists.' The Guardian. Obsessed by her encounters with the mysterious green women, and haunted by the Garonne River, a nameless narrator seeks them out in La Roele, Paris, Marseille, and Ouagadougou. Each encounter reveals different aspects of the women; real or imagined, dead or alive, seductive or suicidal, driving the narrator deeper into her obsession, in this unsettling exploration of identity, memory and paranoia. Self Portrait in Green is the multi-prize winning, Marie NDiaye's brilliant subversion of the memoir. Written in diary entries, with lyrical prose and dreamlike imagery, we start with and return to the river, which mirrors the narrative by posing more questions than it answers.

The Great Didactic of John Amos Comenius
  • Language: en
  • Pages: 484

The Great Didactic of John Amos Comenius

  • Type: Book
  • -
  • Published: 1896
  • -
  • Publisher: Unknown

None

Food Science and Technology
  • Language: en
  • Pages: 799

Food Science and Technology

This brand new comprehensive text and reference book is designed to cover all the essential elements of food science and technology, including all core aspects of major food science and technology degree programs being taught worldwide. Food Science and Technology, supported by the International Union of Food Science and Technology comprises 21 chapters, carefully written in a user-friendly style by 30 eminent industry experts, teachers and researchers from across the world. All authors are recognised experts in their respective fields, and together represent some of the world’s leading universities and international food science and technology organisations. Expertly drawn together, produ...

The Last Children of Tokyo
  • Language: en
  • Pages: 125

The Last Children of Tokyo

Yoshiro thinks he might never die. A hundred years old and counting, he is one of Japan's many 'old-elderly'; men and women who remember a time before the air and the sea were poisoned, before terrible catastrophe promted Japan to shut itself off from the rest of the world. He may live for decades yet, but he knows his beloved great-grandson - born frail and prone to sickness - might not survive to adulthood. Day after day, it takes all of Yoshiro's sagacity to keep Mumei alive. As hopes for Japan's youngest generation fade, a secretive organisation embarks on an audacious plan to find a cure - might Yoshiro's great-grandson be the key to saving the last children of Tokyo?