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Neurociência e música
  • Language: pt-BR
  • Pages: 270

Neurociência e música

Há quem diga que ciência e arte são opostas ou não se misturam: uma é mensurável, a outra, intuitiva; uma é lógica, a outra, abstrata. Será mesmo? Se nosso cérebro tudo observa, interpreta, cria, sistematiza, assimila e executa, não seriam arte e ciência produtos de um mesmo radical? Os métodos científicos não foram criados por cérebros criativos? Muitos métodos científicos surgiram de forma intuitiva, e passaram por muita improvisação antes de serem sistematicamente organizados. Operar precisamente um tumor cerebral não seria tão belo e perigoso quanto fazer uma acrobacia numa corda bamba? Ou conseguir organizar o código genético, não seria tão complexo e profundo ...

A Educação Musical Enquanto Contribuição para as Ações Afirmativas
  • Language: pt-BR
  • Pages: 35

A Educação Musical Enquanto Contribuição para as Ações Afirmativas

A presente publicação faz um relato sobre a Educação Musical enquanto contribuição para as Ações Afirmativas, usando a Fábrica de Cultura do Jaçanã, em São Paulo, como objeto de pesquisa.

Guia de Psicomotricidade
  • Language: pt-BR
  • Pages: 394

Guia de Psicomotricidade

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2022-08-18
  • -
  • Publisher: Wak

Este livro tem a intenção de mostrar a vocês, leitores, um compilado de informações, experiências, conhecimentos sobre a Psicomotricidade, levando-os a absorver de maneira expressiva e encantadora a importância da Psicomotricidade no dia a dia das pessoas. Psicomotricidade, uma ciência, valiosa para o desenvolvimento humano, que estabelece conexão emocional, física e cognitiva, determinantes na vida de todos nós, trazendo o equilíbrio, tornando possível todos os aprendizados necessários para o crescimento.

Enfrentamento à Covid-19: Ações da Pró-Reitoria de Extensão e Cultura da UFPE
  • Language: pt-BR
  • Pages: 298

Enfrentamento à Covid-19: Ações da Pró-Reitoria de Extensão e Cultura da UFPE

“Enfrentamento à Covid-19: Ações da Pró-Reitoria de Extensão e Cultura da UFPE” é o título de uma série e-books, em quatro volumes, que apresenta relatos de experiências de 40 ações extensionistas, que ajudaram no combate e prevenção da Covid-19 em 2020 e 2021. Os textos abordam desde a produção de insumos e EPIs, como álcool e escudos faciais, até teleatendimentos médicos, divulgação científica e ações assistenciais e anti-fake news. Os trabalhos estão organizados em: 1 - Assessoria Técnica e Fabricação de Produtos; 2 - Telessaúde e Orientação Profissional; 3 - Qualidade de Vida e Assistência Social; e 4 - Comunicação Pública e Divulgação Científica....

A Universidade e a Pandemia da Covid-19: A educação e seus desafios contemporâneos
  • Language: pt-BR
  • Pages: 221

A Universidade e a Pandemia da Covid-19: A educação e seus desafios contemporâneos

Assim como as demais instituições de ensino — de educação básica ou superior — as universidades foram atingidas fortemente pelo isolamento social, uma vez que não era mais possível a realização de aulas no formato presencial, para evitar a aglomeração de pessoas e, por conseguinte, a propagação do vírus. Era preciso, então, encontrar possibilidades para o ensino, a pesquisa e a extensão darem continuidade a suas ações, apesar do contexto pandêmico que se apresentava. A Coordenadoria do Ensino de Ciências do Nordeste (Cecine/Proexc/UFPE), como uma unidade essencialmente extensionista, por sua vez, precisava dar sua contribuição. Ante tantas questões que careciam de ...

Educação no plural: da sala de aula às tecnologias digitais
  • Language: pt-BR
  • Pages: 332

Educação no plural: da sala de aula às tecnologias digitais

“Educação no plural: da sala de aula às tecnologias digitais” fala sobre tudo isso e também sobre colaboração, inclusão, inserção, novos formatos e mídias, aprendizagem e práticas pedagógicas. O primeiro capítulo “A inserção das TIC´s na escola: uma exigência da sociedade da informação e do conhecimento”, dos autores Adilson da Silva, Luciene Correia Santos de Oliveira Luz, Roberta Rodrigues Ponciano e Sônia Ferreira de Jesús, aborda sobre os diferentes usos das tecnologias na educação. Também reflete sobre a importância destas práticas na atual era digital.

Educação Musical, Autismo e Neurociências
  • Language: pt-BR
  • Pages: 152

Educação Musical, Autismo e Neurociências

O livro Educação musical, Autismo e Neurociências é direcionado para pessoas que se interessem em compreender melhor como a música pode ser direcionada para pessoas autistas, tendo como fio condutor princípios básicos das neurociências no que se refere à cognição, à linguagem, ao movimento e ao comportamento. A obra apresenta um profundo embasamento teórico sobre temas relacionados ao autismo pelo ponto de vista clínico, neurológico, pedagógico e musical e pode ser uma fonte de informações tanto para educadores musicais que tenham em suas aulas de Música estudantes autistas, quanto para profissionais da saúde que atuem em reabilitação e queiram utilizar a música como a...

INCLUSIVE
  • Language: pt-BR
  • Pages: 224

INCLUSIVE

Primeira obra coletiva do Grupo de Estudos e Pesquisas em Inclusão e Diversidade na Educação Básica e Ensino Superior (Grupo INCLUSIVE), a qual apresenta a história deste Grupo (origem, fundamentos, proposições, objetivos e metodologia de ações) - e revela os conceitos fundamentais para inclusão defendidos pelo mesmo, bem como, uma mostra de experiências, vivências e pesquisas na área da inclusão e da diversidade realizadas pelo Grupo, na região do Pampa Gaúcho.

Educação musical, autismo e neurociências
  • Language: pt-BR

Educação musical, autismo e neurociências

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2021-01-21
  • -
  • Publisher: Unknown

O livro Educação musical, Autismo e Neurociências é direcionado para pessoas que se interessem em compreender melhor como a música pode ser direcionada para pessoas autistas, tendo como fio condutor princípios básicos das neurociências no que se refere à cognição, à linguagem, ao movimento e ao comportamento.A obra apresenta um profundo embasamento teórico sobre temas relacionados ao autismo pelo ponto de vista clínico, neurológico, pedagógico e musical e pode ser uma fonte de informações tanto para educadores musicais que tenham em suas aulas de Música estudantes autistas, quanto para profissionais da saúde que atuem em reabilitação e queiram utilizar a música como al...

Princípios da musicalização infantil e da aprendizagem
  • Language: pt-BR
  • Pages: 117

Princípios da musicalização infantil e da aprendizagem

Por que a música é tão importante para o desenvolvimento infantil? O que pais e professores precisam saber sobre a musicalização infantil? Como a criança aprende na primeira infância? Será que seu cérebro já chega ao mundo pronto para receber esses estímulos musicais? Essas e muitas outras dúvidas serão respondidas neste livro através de fundamentos neurocientíficos realizados por estudiosos renomados da área. Para educar uma criança é necessário primeiramente conhecer sobre ela: como funciona sua mente, como funciona a fisiologia do encéfalo humano, qual a relação da música com seu neurodesenvolvimento. Sem esses conhecimentos prévios, não conseguimos compreender o mundo interno da criança e muito menos saber quais estímulos são adequados para cada faixa etária. Aproveite esta leitura para descobrir os princípios do universo da educação musical e como ele pode ser poderoso para o desenvolvimento do seu filho e dos seus alunos.