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Educação e Diversidade Étnico-Racial
O livro consiste numa coletânea de textos sobre a temática étnico-racial que são resultados de estudos, pesquisas e experiências dos autores na formação docente sobre o tema. Assim, a obra se apresenta como material importante a ser utilizado na formação inicial e continuada de professores ao tratar de aspectos legais e discussões teóricas sobre o tema, e ainda abordar a prática pedagógica e relato de experiência sobre a temática diversidade étnico-racial.
Festividades, Culturas e Comunidades: Património e Sustentabilidade
As festas tradicionais e populares estão no coração das dinâmicas culturais e identitárias das comunidades. Quer se trate de romarias ou festejos carnavalescos, encenações dramáticas ou rituais religiosos, as festas pontuam os tempos sociais e individuais e acrescentam significado à vida coletiva. Muitas vezes consideradas em risco de esmorecimento ou extinção, em face das mudanças nos modos de vida e da massificação e tecnologização das culturas, as festividades revigoraram-se nas últimas décadas e estes processos de transformação e ressignificação solicitam debate e reflexão. Com contribuições de investigadores oriundos de vários continentes, esta obra reúne 35 t...
III Simpósio Internacional de Abordagens Qualitativas nas Pesquisas em Humanidades e VII Seminário de Pesquisas em Ensino de Humanidades (Sehum)
A publicação e leitura desses Anais registram as potências e qualidades histórica, dialética, rizomaticamente construídas e sempre em processo de consolidação e mudanças em percursos colaborativos implementados pelos autores dessas pesquisas e por tantos outros educadores que integram a comunidade acadêmica em favor do ensino das humanidades.
Educação para as relações étnico-raciais : experiências e reflexões
No contexto das discussões sobre diversidade étnico-racial, a parti da Lei n.º 10.639, o Plano Nacional de Implementação das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-brasileira e Africana coloca as atribuições dos sistemas e das instituições de ensino para a implementação na referida Lei. Os docentes e os servidores administrativos do Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes) vêm desenvolvendo ações nesse sentido por meio de políticas institucionais. Observa-se portanto atividades de ensino, pesquisa e extensão que materializam a educação para as relações étnico-raciais na instituição. Este livro reúne estudos, relatos e experiências de servidores da instituição e de parcerias na temática. Editora: Edifes Ano: 2018
Making Choices for Multicultural Education
This leading text examines the meaning of multicultural education from historical and conceptual perspectives. It provides a thorough analysis of the theory and practice of five major approaches to dealing with race, language, social class, gender, disability, and sexual orientation in today's classrooms.
Multiculturalism
Multiculturalism: A Critical Reader delineates the prevailing concerns and considerations, principles and practices, concepts and categories that fall under the rubric of "multiculturalism".
Educação e diversidade étnico-racial
O livro consiste numa coletânea de textos sobre a temática étnico-racial que são resultados de estudos, pesquisas e experiências dos autores na formação docente sobre o tema. Assim, a obra se apresenta como material importante a ser utilizado na formação inicial e continuada de professores ao tratar de aspectos legais e discussões teóricas sobre o tema, e ainda abordar a prática pedagógica e relato de experiência sobre a temática diversidade étnico-racial.
Geomorphological Mapping
Geomorphological Mapping: a professional handbook of techniques and applications is a new book targeted at academics and practitioners who use, or wish to utilise, geomorphological mapping within their work. Synthesising for the first time an historical perspective to geomorphological mapping, field based and digital tools and techniques for mapping and an extensive array of case studies from academics and professionals active in the area. Those active in geomorphology, engineering geology, reinsurance, Environmental Impact Assessors, and allied areas, will find the text of immense value. - Growth of interest in geomorphological mapping and currently no texts comprehensively cover this topic - Extensive case studies that will appeal to professionals, academics and students (with extensive use of diagrams, potentially colour plates) - Brings together material on digital mapping (GIS and remote sensing), cartography and data sources with a focus on modern technologies (including GIS, remote sensing and digital terrain analysis) - Provides readers with summaries of current advances in methodological/technical aspects - Accompanied by electronic resources for digital mapping
AACR2-e
Contains complete text of the Anglo-American Cataloging Rules, 2d ed., 1998 rev., including all amendments, all appendices, a fully searchable table of contents and index, a tutorial, and Folio Views Infobase.
Postmodern Education
Introduction : class, race, and gender in educational politics--Textual authority, culture, and the politics of literacy--Postmodernism and the discorse of educational criticism--Cultural politics, reading formations, and the role of teachers as public intellectuals--Border pedagogy in the age of postmodernism--The punishment of disciplines : cultural studies and the transformation of legitimate knowledge--Working-class displacements and postmodern representations--Conclusion : postmodernism as politics--Beyond difference as technological utopianism and cultural separatism.
