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Accumulation & Innovation
This work focuses on the experience of a Brazilian cassava starch agro-industry in developing its technological capabilities since 1917, when it was first established. Its main purpose is to explore how the process of technological progress which occurred along with that industrialization, especially regarding the starch industry, has been determined by the following variables: I) the pattern of capital accumulation, II) the capability of the related technical base to both the promotion or absorption of technological changes, and III) firms' strategies towards innovation.
Stuck in a Non-place
This books is the product of research conducted in the Brazilian Border with Bolívia in 2013, where a migrant temporary shelter hosted, under a humanitarian visa, hundreds of Haitians that had fled several stages of human insecurity back in their homeland. In order to survive and with the dream of leaving soon, migrants strategise their relationships and harnest social navigation skills. This fieldwork was part of the Master of Social and Cultural Anthropology programa at the Vrije Universiteit Amsterdam, for which the author was granted a VU Scholarship.
Language education and the university: fostering socially-just practices in undergraduate contexts. Volume 1: language, culture and discourse
Organizadores: Daniel de Mello Ferraz, Ana Paula Martinez Duboc We don’t know what the future holds among so much polarization, hybrid wars, movements to disassemble public education, but the role of a teacher educator who is engaged and aware of its representation in the society cannot be denied and vanished. On the contrary, a teacher educator in the complexity of his/her role will inevitably be reference of resistance: creating discursive and theoretical opportunities, legitimizing knowledge other than those which comes top down. Certainly, this book will trigger other similar projects and contribute meaningfully to critical teacher education (Fabrício Ono). ISBN: 978-65-5939-053-3 (brochura) 978-65-5939-054-0 (eBook) DOI: 10.31560/pimentacultural/2020.540
Advanced and sustainable technologies for automotive industry innovation
The automotive industry has always relied on innovation to drive its growth, with Ford Motor Company at the forefront of this transformation. Today, digital transformation is a key focus, with technologies such as AI, big data, and blockchain being used to improve personalized user experiences, develop connected and autonomous vehicles, optimize supply chains, and transform manufacturing processes. The Master's Program in Technology and Innovation - MTI, offered in partnership between SENAI CIMATEC and Ford, aims to provide professionals with the knowledge and skills needed to succeed in this rapidly changing industry. Through independent research projects and practical experience, the program develops critical thinking and problem-solving skills, and enables professionals to build relationships with key players in the automotive industry. I hope you have great insights to solve your day-to-day challenges when reading this book.
Brazilian researchers’ activity in international publication
O estudo é baseado em coleta de dados junto a pesquisadores brasileiros com experiência em publicações de artigos acadêmicos em periódicos internacionais, e examina uma gama de práticas correntes, de acordo com a Teoria da Atividade de Engestrom. A análise dessas práticas revela que há inúmeros e sérios conflitos dentro das atividades que compõe o objeto final, a publicação. Essas informações enfatizam a necessidade de políticas institucionais que apoiem o trabalho dos pesquisadores, tanto no campo da pesquisa quanto no letramento acadêmico em português e em língua estrangeira.
Trajetórias inventivas de pesquisa em educação contemporânea: infância, comunicação, cultura e arte
Organizadoras: Gilka Girardello, Monica Fantin O livro celebra os 20 anos de criação do NICA - Núcleo Infância, Comunicação, Cultura e Arte -, grupo de pesquisa sediado na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC/CNPq). A coletânea reúne artigos baseados nas pesquisas realizadas no grupo ao longo dos últimos dez anos, no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFSC. ISBN: 978-65-5939-024-3 (eBook) 978-65-5939-025-0 (brochura) DOI: 10.31560/pimentacultural/2020.243
Ensinar e aprender biologia em tempos de pandemia
O livro é uma iniciativa da Diretoria Regional 1 da Associação Brasileira de Ensino de Biologia. Buscou-se dar voz a professores, licenciandos e outros profissionais de todo o Brasil com o objetivo de retratar o panorama do ensino de Ciências Biológicas no período de pandemia de COVID-19, destacam-se através dos relatos de experiência os limites e as possibilidades do trabalho docente, da formação de professores e da pesquisa na área de ensino de Ciências e Biologia, evidenciando-se diferentes contextos e condições em que as ações educativas foram realizadas.
Ecologia de saberes e práticas na produção de ações de saúde
O livro apresenta alguns dos resultados da Tese de Doutorado chamada “Ecologia de saberes e práticas na produção de saúde no Assentamento da antiga Fazenda Annoni, no município de Pontão/RS”, defendida em Sessão Pública, no dia 18 de dezembro de 2018, pelo Programa de Pós-Graduação em Extensão Rural, da Universidade Federal de Santa Maria – UFSM, e sob a orientação do Prof. Dr. Clayton Hillig. Tendo como objetivo principal analisar a experiência de luta pela saúde desenvolvida no Assentamento da antiga Fazenda Annoni, localizado no município de Pontão/RS, visando identificar como foram sendo construídas as relações entre os saberes e práticas, científicas e populares, na produção das ações em saúde no Assentamento.
Das razões de Estado: a doutrina política em Diego Saavedra Fajardo
Este livro tem o objetivo de analisar a doutrina política mobilizada pelo diplomata e escritor Diego Saavedra Fajardo. Trata-se, aqui, de investigar os códigos linguísticos que orientaram a priori as práticas letradas seiscentistas do tempo de Saavedra Fajardo, mas também as suas inventividades que , de uma forma ou de outra, contribuíram para subverter estes mesmos protocolos discursivos. Diego de Saavedra Fajardo nasceu em Múrcia, uma província no sudeste da Espanha, em 1584 e foi o mais importante diplomata em atuação durante o reinado de Felipe IV. Ademais, publicou vários tratados , panfletos e cartas que contribuem para a compreensão da ideia de política desenvolvida no século XVII. 978-65-5939-000-7 (brochura) DOI: 10.31560/pimentacultural/2020.992
O ensino de química na contemporaneidade: desafios e inovações
O presente livro visa abordar a temática do Ensino de Química em seus diferentes aspectos e contextos, como o processo de ensino-aprendizagem, uso das TICs, o Ensino de Química no ambiente virtual, propostas inovadoras no Ensino de Química em cursos de graduação em Química, relação professor-aluno, o Ensino contextualizado da Química, o Ensino de Química na pandemia, entre outros.
