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Movimentos sociais e políticas educacionais na Era da barbárie
Os capítulos que integram o livro intituladoMovimentos sociais e políticas educacionais na era da barbárie, organizado por Henrique Tahan Novaes, apresentam resultados de diferentes pesquisas desenvolvidas em trabalhos de doutorado, mestrado e iniciação científica, que têm como temática aglutinadora o trabalho, a educação e a democracia nos movimentos sociais. A principal categoria que perpassa os diferentes estudos é a do trabalho associado. O trabalho associado diz respeito a coletivos de trabalhadores que se auto-organizam para produzir. Na auto-organização dos trabalhadores são vivenciadas novas relações de trabalho e de divisão do poder que apontam para uma perspectiva organizacional do trabalho anti-hegemônica. Além da organização do trabalho, outro tema recorrente nos coletivos de trabalho associado é o da educação, teorizada e praticada como uma educação para além do capital. O contato com este excelente livro trará, sem dúvida, uma leitura muito proveitosa para as pessoas interessadas nas temáticas ligadas à educação democrática e ao trabalho associado.
Dez anos de integração do ensino técnico ao médio no Centro Paula Souza
Resultado de uma rigorosa pesquisa, Dez anos de integração do Ensino Técnico ao Médio no Centro Paula Souza: um estudo a respeito da Habilitação Profissional em Agropecuária, de Bruno Michel da Costa Mercurio, apresenta análises sobre o Curso de Habilitação Profissional em Agropecuária, na modalidade de Ensino Técnico integrado ao Médio (ETIM), do Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza (CEETEPS). A obra traz problematizações e discussões acerca do processo histórico de desenvolvimento da educação profissional no Brasil, contemplando as principais reformas educacionais e a expansão e a reordenação da educação profissional e tecnológica, que levaram à constituição do ensino médio integrado. As reflexões efetuadas têm como mediações a prática do pesquisador em Escolas Agrícolas e experiências vivenciadas com o Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra. Convido as pessoas interessadas no debate sobre a temática do Ensino Técnico integrado ao Médio à leitura desta obra, pois se trata de um estudo significativo e relevante, especialmente no atual cenário educacional brasileiro.
Da universidade necessária à universidade para além do capital
O debate sobre o papel da universidade pública na América Latina “estacionou” em questões necessárias, porém insuficientes, tais como: democratização do acesso, mais verbas para a expansão do sistema público, melhores condições de trabalho e permanência estudantil. Ao mesmo tempo – no contexto do avanço da extrema direita – foram erguidas barricadas contra a asfixia orçamentária do sistema, contra a intervenção de um governo autoritário nas eleições, pela autonomia da universidade pública liberdade de pensamento. Este Livro de Bolso traz para o debate uma outra questão primordial: o sentido da universidade pública. Por mais que o sistema público cresça ou que...
Educação profissional no Brasil do século XXI: políticas, críticas e perspectivas - Vol. 1
O desemprego estrutural e a gestão criminosa da pandemia escancararam a tragédia brasileira. Fome e miséria, queda na renda familiar, dificuldade de arranjar emprego mais uma vez fazem parte do cotidiano bárbaro da classe trabalhadora. Se é verdade que os sistemas de educação profissional permitem uma educação de melhor qualidade para uma parcela da classe trabalhadora, outra parcela frequenta escolas públicas de péssima qualidade, sem condições mínimas para a realização do trabalho educacional. Os capítulos deste livro procuram mostrar as pequenas conquistas, os limites e as contradições da política de educação profissional, especialmente nos Estados da federação brasileira.
Casanova and Enlightenment
Giacomo Casanova (1725-1798) was born the son of a moderately poor acting family at a time when the stage carried enormous social stigma. Yet in his own lifetime he achieved celebrity across Europe, rubbing shoulders with numerous of the eighteenth century’s greatest men and women, from Frederick the Great to Catherine the Great, from Voltaire to Albrecht von Haller, from Pope Benedict XIV to Pope Clement XIII. It was a fame that had little to do with his romantic exploits. This was to come later, following upon the posthumous publication of his magnificent History of My Life. An adventurer and a man of learning, his was an extraordinary career whose story was intertwined with the story of eighteenth-century Europe. Casanova’s Life and Times, the first book of this two-volume project, concentrates on what it was like to live in the eighteenth century. This second book, Casanova & Enlightenment, now turns to Casanova’s intellectual development within the context of the Enlightenment, proposing a re-evaluation of his status as a philosopher.
Decolonizing Science in Latin American Art
Projects that bring the ‘hard’ sciences into art are increasingly being exhibited in galleries and museums across the world. In a surge of publications on the subject, few focus on regions beyond Europe and the Anglophone world. Decolonizing Science in Latin American Art assembles a new corpus of art-science projects by Latin American artists, ranging from big-budget collaborations with NASA and MIT to homegrown experiments in artists’ kitchens. While they draw on recent scientific research, these art projects also ‘decolonize’ science. If increasing knowledge of the natural world has often gone hand-in-hand with our objectification and exploitation of it, the artists studied here ...
DIREITO INTERNACIONAL DO MEIO AMBIENTE E OS OBJETIVOS DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL
Esta obra apresenta 9 capítulos que versam sobre temas relacionados ao Direito Internacional do Meio Ambiente e do Desenvolvimento Sustentável. Cada capítulo indica, em sua primeira página, os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 2030 aos quais se relaciona. Os temas apresentam conexões entre o Direito Internacional do Meio Ambiente e segurança alimentar, saúde, oceano, zona costeira, comunidades indígenas, bem-estar animal, preservação de ecossistemas, justiça ambiental, litígios climáticos, Amazônia, entre outros. Com esta obra, os autores pretenderam ir além do conhecimento generalista e levar ao leitor temas atuais e relevantes para a construção de políticas públicas.
