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É possível ser feliz no casamento?
O livro "É possível ser feliz no casamento? Discurso médico e crítica literária feminista no Brasil Moderno" analisou o discurso médico e a produção feminina literária sobre o vínculo conjugal, entre os anos 1900-1940 na história brasileira. Ao direcionar a análise às ações de muitas mulheres, dando destaque às possibilidades diferenciadas e singulares da experiência feminina, foi possível visualizar o modo diferenciador de perceber o casamento nos escritos literários femininos, construído e produzido por um registro que não o masculino e, dessa maneira, a pesquisa ressaltou a interferência e a participação das mulheres na construção cultural em contraponto ao discu...
Destape
Under dictatorship in Argentina, sex and sexuality were regulated to the point where sex education, explicit images, and even suggestive material were prohibited. With the return to democracy in 1983, Argentines experienced new freedoms, including sexual freedoms. The explosion of the availability and ubiquity of sexual material became known as the destape, and it uncovered sexuality in provocative ways. This was a mass-media phenomenon, but it went beyond this. It was, in effect, a deeper process of change in sexual ideologies and practices. By exploring the boom of sex therapy and sexology; the fight for the implementation of sex education in schools; the expansion of family planning services and of organizations dedicated to sexual health care; and the centrality of discussions on sexuality in feminist and gay organizations, Milanesio shows that the destape was a profound transformation of the way Argentines talked, understood, and experienced sexuality, a change in manners, morals, and personal freedoms.
História social
None
Espaço e lugar privilegiado para formação de professores
Os Institutos de Educação eram instituições complexas, cujo eixo central era a formação de professores articulada com vários níveis de ensino que funcionavam nos próprios institutos. Neste livro, Aline de Novaes Conceição reconstitui elementos de uma história do Instituto de Educação “Fernando Costa”, que funcionou de 1953 a 1975, enfocando a instalação, encerramento e as vivências dos sujeitos da instituição, ou seja, alunos, familiares, professores, diretores e supervisores. A autora explica que a instituição pesquisada foi recebida positivamente pelos habitantes da cidade e o encerramento causou indignação e manifestações contrárias. O Instituto de Educação “Fernando Costa”, funcionou buscando um diálogo com a localidade, tendo a formação dos professores sido realizada articulando com a prática vivenciada pelos sujeitos no Curso Primário Anexo, no Ensino Secundário e no Curso Colegial, sendo esse instituto um espaço privilegiado para a formação de professores, cujos cursos localizados nesse espaço, tinham conflitos que envolviam diretores, professores e alunos.
Estratégias Fascistas em Revista: Anauê! (1935-37) como Inovação Jornalística da Ação Integralista Brasileira
Este é o primeiro trabalho de fôlego que analisa Anauê!, a principal revista da Ação Integralista Brasileira (AIB), abordando-a em sua totalidade, para revelar suas estratégias comunicacionais, engenharia editorial, cultura política e ligações doutrinárias e ideológicas. Ao mergulhar nas páginas do livro Estratégias Fascistas em Revista, é possível compreender o cenário político brasileiro dos anos 1930 e localizar a revista Anauê! em seu universo ideológico com diálogos próximos aos dos fascismos europeus. Essa particularidade fica evidente a cada página folheada (no livro e na revista) e denota os mecanismos compartilhados de doutrinação utilizados pelos fascismos, ...
Diario Oficial
Laws, decrees, and administrative acts of government.
Diálogo
None
Drugs and Human Behavior
This book presents the main concepts and tools for the adoption of a biopsychosocial approach to psychotropic substances use and abuse management, prevention and treatment. It aims to provide resources for the design and implementation of health strategies and public policies to deal with psychotropic substances use in a way that fully recognizes the complex articulations between its biological, psychological and social aspects, taking these three dimensions into account to develop both health and social care policies and strategies aimed at psychotropic substance users. The book is organized in five parts. Part one presents a historical overview of psychotropic substances use throughout hum...
