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É com muita e grata satisfação que a comissão organizadora dessa terceira edição da Jornada de Educação Docente entrega ao público leitor essa obra: Anais do da III Jornada de Educação Docente: A Educação Básica Que Faz e Acontece!, que nos oferece alguns relatos de experiência de docentes que participaram do evento e abrilhantaram a programação compartilhando suas inúmeras vivências exitosas em sala de aula. Esperamos que esses anais inspirem nossos leitores a continuar esperançando e lutando pela educação em nosso país. E que venha logo a quarta edição da JED!
Apresentar um livro que trata da aprendizagem, da criança e do brincar traz uma enorme satisfação pois retomo temas dos quais me ocupei por quase toda a vida. Compreender os mecanismos inconscientes que interferem na aprendizagem foi/é um desafio que tem me mobilizado em direção a diferentes caminhos.
Assim como as demais instituições de ensino — de educação básica ou superior — as universidades foram atingidas fortemente pelo isolamento social, uma vez que não era mais possível a realização de aulas no formato presencial, para evitar a aglomeração de pessoas e, por conseguinte, a propagação do vírus. Era preciso, então, encontrar possibilidades para o ensino, a pesquisa e a extensão darem continuidade a suas ações, apesar do contexto pandêmico que se apresentava. A Coordenadoria do Ensino de Ciências do Nordeste (Cecine/Proexc/UFPE), como uma unidade essencialmente extensionista, por sua vez, precisava dar sua contribuição. Ante tantas questões que careciam de ...
Este livro digital tem como objetivo fortalecer a valorização da extensão universitária através do relato da experiência do I Seminário de Estudos em Recreação e Lazer do Centro Acadêmico de Vitória da UFPE. São evidenciados os processos vividos durante o planejamento, a execução e finalização do I SERL. Os capítulos do livro relatam experiências vivenciadas do lazer na Educação e na Saúde e suas formas de aplicação, sugerindo caminhos e possibilidades para realização de atividades relacionadas à recreação e ao lazer neste período da pandemia do Covid-19.
Há um poder transcendente ao somar os signos linguísticos e suas sequências de sons produzidos por símbolos talhados em papéis brancos, manchados de tinta escorrida pelo bico de uma caneta e a combinação da sonoridade produzida pelas cordas vocais. Tudo é uma energia mecânica – Física – como os alquimistas na busca pela transformação de metais em ouro, no instante em que as palavras lidas são soltas no ar e transladadas por ondas invisíveis que ao tocarem os ouvidos deixam de ser apenas palavras ou símbolos, mas transmutam em significados. Um tanto poético, quase um parnasiano, como na poesia de Olavo Bilac, Profissão de Fé, ao descrever a habilidade e perfeição do ourives e sua imitação ao trabalhar as palavras no poema. O êxtase das palavras ao combiná-las com seus pares cria sentidos e constroem um mundo imaginário e mágico.
A idealização de um projeto de extensão se inicia com o questionamento: “de que maneira, com a ciência desenvolvida dentro da Universidade, estamos contribuindo para o avanço da comunidade local?”. Em seguida, refletimos acerca da possibilidade de sermos agentes de transformação, de forma mais direta, na vida cotidiana da população. O último passo seria entender os problemas da região de interesse e buscar formas de solucioná-los a partir do entendimento de como ser um contribuinte efetivo para superação desses entraves. Nessa perspectiva, foi assim que nasceu o projeto de extensão intitulado “Apoio e reestruturação da produção de plantas medicinais e remédios artes...
Este livro tem como base as ações interdisciplinares e de caráter legal desenvolvidas pelo programa de extensão Acesso ao Sistema Interamericano de Direitos Humanos (aSIDH), da UFPE. Tais ações estão ancoradas nessa percepção da educação como instrumento de inclusão e de reforma positiva. O aSIDH tem como força motriz o entendimento de que a democratização do saber e as transformações sociais, ladeadas pelos princípios de justiça e de dignidade humana, devem fazer parte do propósito de iniciativas de pesquisa e extensão sediados em universidades públicas. Nesse esteio, é objetivo desse livro compartilhar estratégias desenvolvidas ao longo dos últimos anos para sensibilizar o sistema de justiça e promover uma educação inclusiva em direitos humanos
Esta publicação é um pequeno guia introdutório à história de uma das mais antigas instituições de ensino jurídico do Brasil: a Faculdade de Direito do Recife (FDR). A escolha da palavra “guia” é inspirada em Gilberto Freyre, um apaixonado por Pernambuco que, nos anos 30 do século passado, produziu dois trabalhos intitulados “guias práticos, históricos e sentimentais” dedicados às cidades do Recife e de Olinda. Os diversos textos apresentados neste guia são resultado de ações de atividades de extensão universitária em nível interdisciplinar, que são executadas na Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) desde o ano de 2016, e foram especialmente produzidas nos an...
Ao ministrar a disciplina de logística, como o foco na temática de operações de armazenagem, a autora identificou dificuldades de encontrar, em poucas fontes, todos os tópicos que deveriam ser trabalhos. Além disso, os trabalhos existentes – em sua maioria – são estrangeiros, carecendo de algumas adaptações ao contexto nacional. Sendo assim, esta obra nasce do intenso trabalho realizado ao longo de 12 anos de estudos na temática, que culminou na primeira Semana da Gestão logística (SGLog), organizada pelo Grupo de pesquisa em Decisões Estratégicas em Produção e Logística (DEPLog) em 2021. Dividido em cinco capítulos, este livro apresenta – de maneira prática – os p...
Obra perfeita para quem gosta de educação e suas particularidades