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É com muita e grata satisfação que a comissão organizadora dessa terceira edição da Jornada de Educação Docente entrega ao público leitor essa obra: Anais do da III Jornada de Educação Docente: A Educação Básica Que Faz e Acontece!, que nos oferece alguns relatos de experiência de docentes que participaram do evento e abrilhantaram a programação compartilhando suas inúmeras vivências exitosas em sala de aula. Esperamos que esses anais inspirem nossos leitores a continuar esperançando e lutando pela educação em nosso país. E que venha logo a quarta edição da JED!
Eletrocardiograma – Da Graduação à Prática Clínica foi organizado por professores e alunos, como objetivo de apresentar, de forma prática e didática, os principais tópicos da eletrocardiografia relacionados à atividade clínica ambulatorial e de emergência. Comuma estrutura que busca salientar os principais achados de cada tópico, acompanhada de uma explicação que possa facilitar o seu entendimento e com uma seção de aprofundamento e de correlação clínica, pretende oferecer a possibilidade deumaprendizado adaptado às exigências e necessidades individuais de cada profissional. É dirigido aos alunos de graduação, profissionais da Atenção Básica/Estratégia de Saúde da Família,bemcomoaos demais profissionais de atendimento ambulatorial e de emergência, na avaliação da grande maioria das situações relacionadas à eletrocardiografia.
As metodologias ativas têm como foco, colocar o estudante no centro do processo de construção do conhecimento, nesta perspectiva, considerando a necessidade de produção do conhecimento durante a graduação, é que surgiu a ideia do E-book “Cenários da Saúde Brasileira: Um Olhar Epidemiológico”. Trata-se de um livro, com sete capítulos, desenvolvido no âmbito da disciplina de Epidemiologia II, ofertada pelo Departamento de Saúde Coletiva da Faculdade de Medicina da Universidade Federal do Amazonas.
Este 6o volume nacional da produção intelectual "Mulheres no Antitruste", obteve um registro recorde de artigos submetidos e percorre todos os temas mais urgentes, na fronteira da pauta de defesa da concorrência nos tempos atuais. Os grandes temas, tratados com criatividade, estão todos representados, em textos da mais alta qualidade; em concentração econômica, os subtemas levantados são: os dilemas da cooperação entre concorrentes para atender a metas de sustentabilidade; a relação entre discriminação de gênero e poder de monopsônio; o papel do antitruste na identificação dos impactos trabalhistas em fusões e aquisições e a análise de concentração em fusões nos merc...
O estudo exarado nos capítulos sintetizados na presente publicação contribui com textos que versem de algum modo, direta ou indiretamente, a educação e o ensino numa perspectiva da teoria ou pela prática pedagógica com a intenção de trazer ideias e práticas interdisciplinares e questionamentos para incentivar o debate a respeito do ensino, da aprendizagem e das políticas educacionais, entre outros. Tudo isso se revela por meio de novos olhares interdisciplinares na educação e articulados pelos conhecimentos teóricos aos práticos, possibilitando ampliar e significar os múltiplos saberes das diferentes áreas do conhecimento e no campo da educação.
Why do diseases of poverty afflict more people in wealthy countries than in the developing world? In 2011, Dr. Peter J. Hotez relocated to Houston to launch Baylor’s National School of Tropical Medicine. He was shocked to discover that a number of neglected diseases often associated with developing countries were widespread in impoverished Texas communities. Despite the United States’ economic prowess and first-world status, an estimated 12 million Americans living at the poverty level currently suffer from at least one neglected tropical disease, or NTD. Hotez concluded that the world’s neglected diseases—which include tuberculosis, hookworm infection, lymphatic filariasis, Chagas d...
This updated second edition of Acute Ischemic Stroke: Imaging and Intervention provides a comprehensive account of the state of the art in the diagnosis and treatment of acute ischemic stroke. The basic format of the first edition has been retained, with sections on fundamentals such as pathophysiology and causes, imaging techniques and interventions. However, each chapter has been revised to reflect the important recent progress in advanced neuroimaging and the use of interventional tools. In addition, a new chapter is included on the classification instruments for ischemic stroke and their use in predicting outcomes and therapeutic triage. All of the authors are internationally recognized experts and members of the interdisciplinary stroke team at the Massachusetts General Hospital and Harvard Medical School. The text is supported by numerous informative illustrations, and ease of reference is ensured through the inclusion of suitable tables. This book will serve as a unique source of up-to-date information for neurologists, emergency physicians, radiologists and other health care providers who care for the patient with acute ischemic stroke.