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Lucre com Arte Origami
Inovar também é trazer para a decoração de qualquer ambiente esse interessante artefato da cultura japonesa. Tudo por uma questão de beleza e harmonia. Não é à toa que cresce cada vez mais o número de pessoas que curtem essa paixão oriunda do país do sol nascente. Móbiles coloridos e graciosos, quando pendurados, proporcionam um visual encantador aos ambientes. Que dizer então de entrar num domínio tridimensional? Parece difícil, não é? Mas, com dedicação, capricho e muitas folhas de papel, ou até mesmo retalhos e páginas de revistas, você produz módulos para encaixar numa estrutura, resultando em peças de extraordinária beleza. Nesta edição, a artista plástica Regi Munhoz revela alguns segredinhos para você produzir algumas composições modulares extremamente atraentes, elegantes e decorativas. É uma grande oportunidade para você montar, presentear e decorar a casa com surpreendentes toques orientais.
Linguagem(ns)
O livro reúne capítulos produzidos por diversos autores, com o objetivo de socializar resultados de pesquisas acerca da(s) linguagem(ns) e seus usos sociais. Assim, a proposta desta obra representa o rompimento de um silenciamento de vozes, a valorização de dizeres de diferentes sujeitos e o diálogo entre pesquisadores.
CAMINHOS DO ENSINO
Embora a interdisciplinaridade na educação seja citada como uma ideia nova para as escolas, ela tem sido um tema de discussão desde meados do século XX. A questão ainda está em grande parte sem solução devido às barreiras práticas que enfrenta e à falta de comunicação entre as instituições de ensino superior. Finalmente, o conceito de conectar disciplinas que antes eram estudadas isoladamente surgiu durante a profunda transformação da capacidade de aprendizagem. Se, por outro lado, essas mudanças resultam em um reconhecimento por parte de pais , educadores e gestores de instituições de ensino , por outro , podem ser um auxílio significativo no desenvolvimento do pensamento crítico e da consciência cívica entre mais cidadãos. Nessa perspectiva, esta obra visa apresentar relatos, experiências e propostas de aplicação para atividades de ensino transversal ou interdisciplinar.
Autismo
Esta obra oferece uma visão abrangente sobre o impacto do diagnóstico de autismo, abordando tanto a pessoa diagnosticada quanto seus familiares e os profissionais envolvidos. Sob a coordenação editorial da renomada neuropsicóloga Andrea Lorena Stravogiannis, responsável por best-sellers sobre o tema, o livro explora o momento crucial do recebimento do diagnóstico, um período marcado por uma mistura avassaladora de emoções, desde o choque inicial até a busca por compreensão e orientação. Com mais de 40 capítulos, profissionais de diversas áreas compartilham suas experiências e conhecimentos, enfatizando a importância de informações atualizadas e um olhar sensível e indivi...
Determinantes sociais, biológicos e históricos da epidemia de HIV/AIDS no Brasil e no mundo
Sinopse Em 1989, o historiador estadunidense Stephen Richards Graubard (1924-2021) escreveu um prefácio inquietante para introduzir os dois números temáticos da revista Daedalus, da qual ele foi editor por anos. Graubard (1989) inicia destacando que, passado quase uma década da emergência da AIDS, ainda era preciso se ter acesso à uma literatura que promovesse um debate mais qualificado. Tratava-se de uma crítica evidente às especulações estigmatizantes que deram a tônica das conversações sobre a doença naquela década. O texto é composto por inúmeras e relevantes questões, cujo escopo abrange um largo escopo disciplinar e institucional. Ele traça um panorama extensivo que ...
Educação Profissional Tecnológica
O livro apresenta as tendências contemporâneas em Gestão Estratégica de Instituições de Ensino Superior, contemplando a perspectiva do Planejamento no dimensionamento de ações acadêmicas, administrativas e tecnológicas visando mobilizar pessoas/recursos/tecnologias com ênfase nas tendências de mercado e no desenvolvimento sustentado dos processos envolvidos. Enfatiza o impacto das Tecnologias de Informação e Comunicação na formação de cursos Superiores de Tecnologia em Instituições Públicas e Particulares. Destaca a relevância do Engajamento na dinâmica de cursos Superiores de Tecnologia, adotando como referência os fatores envolvidos no nível de comando, docentes, f...
O Respirar Literário
Já pensou em se tornar imortal? Não é tão simples, mas é possível... Talvez este seja um dos maiores sonhos de todos. Todavia, como se tornar imortal? Sim... O corpo morre, seus órgãos param, seu corpo padece, mas não é disso que estou falando. Estou falando das ideias, da mensagem, do legado que deixamos ao mundo. A antologia “O Respirar Literário” reúne uma série de autores do Brasil e surge como um meio de transmissão dos pensamentos de cada um dos autores. Do fundo do meu coração, desejo que esta obra venha a se tornar um legado dos autores e que cada um de nós nos tornemos imortais.
Mulher, identidade e discurso: visões plurais v.1
A obra “Mulher, identidade e discurso: visões plurais” visa pôr em relevo trabalhos, no âmbito da Literatura, da Análise do Discurso e das Ciências Humanas, que abordem lugares, representações e identidades da mulher. Considerando a identidade como uma criação sociocultural em constante elaboração e transformação, compreendemos que representações e identidades emergem na sociedade por meio de mecanismos discursivos e, portanto, indissociavelmente atrelados à linguagem. Em relação à construção de identidades femininas, sabemos que, durante muito tempo, em virtude do machismo e do patriarcado, a posição da mulher foi definida pela divisão sexual do trabalho, que lhe...
ENSINO DE LÍNGUAS E EDUCAÇÃO CRÍTICA: perspectivas, propostas e desafios
Esta coletânea teve como objetivo discutir questões que envolvem o Ensino de Línguas e a Educação Crítica, apoiando-se em pesquisas realizadas por linguistas, pedagogos e linguistas aplicados cujos trabalhos são fundamentais por defenderem uma abordagem humana e emancipatória. Os capítulos que compõem este livro promovem reflexões acerca de algumas teorias importantes na área do Ensino de Línguas e da Educação Crítica. Além disso, as discussões mostram a concretização dessas teorias no contexto de ensino, bem como a responsabilidade delas na transformação do trabalho do professor, incentivando uma ressignificação das práticas docentes e propondo uma educação menos ...
