Welcome to our book review site go-pdf.online!
You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Eastern Europe in the Middle Ages (500-1300) (2 vols)
Winner of the 2020 Verbruggen prize This book provides a comprehensive synthesis of scholarship on Eastern Europe in the Middle Ages. The goal is to offer an overview of the current state of research and a basic route map for navigating an abundant historiography available in more than 10 different languages. The literature published in English on the medieval history of Eastern Europe—books, chapters, and articles—represents a little more than 11 percent of the historiography. The companion is therefore meant to provide an orientation into the existing literature that may not be available because of linguistic barriers and, in addition, an introductory bibliography in English. Winner of the 2020 Verbruggen prize, awarded annually by the De Re Militari society for the best book on medieval military history. The awarding committee commented that the book ‘has an enormous range, and yet is exceptionally scholarly with a fine grasp of detail. Its title points to a general history of eastern Europe, but it is dominated by military episodes which make it of the highest value to anybody writing about war and warmaking in this very neglected area of Europe.’ See inside the book.
Lingwistyka kryminalistyczna
W czerwcu 2017 roku w Instytucie Filologii Polskiej Uniwersytetu Wrocławskiego odbyła się konferencja pt. „Lingwistyka kryminalistyczna w Polsce. Teoria i praktyka”, która została zorganizowana we współpracy z Ośrodkiem Lingwistyki Kryminalistycznej (Aston University). Spotkanie to stało się inspiracją do przygotowania niniejszej publikacji, która znacznie wykracza poza problematykę poruszaną w ramach obrad. Udało się bowiem zgromadzić w jednym miejscu nie tyko teksty wystąpień konferencyjnych, ale także teksty zamówione oraz przedruki z publikacji z zakresu lingwistyki kryminalistycznej, które ukazały się dotychczas w Polsce, lecz są bardzo rozproszone, co niezm...
Nowe perspektywy w nauczaniu języka polskiego jako obcego IV
Monografia zawiera teksty o tematyce glottodydaktycznej poświęcone w głównej mierze rozwojowi dydaktyki języka polskiego jako obcego, prezentacji tradycyjnych i nowatorskich rozwiązań w procesie nauczania i uczenia się, problemom, jakie współczesna sytuacja geopolityczna stawia przed glottodydaktyką polonistyczną. Artykuły zostały pogrupowane w siedmiu blokach prezentujących najpierw zagadnienia ogólne, dotyczące dziedziny, jak również tych, którzy ją uprawiają, następnie metod przekazywania wiedzy, materiałów, które mają być w tym procesie pomocne, wreszcie oczekiwań odbiorców.
Język(i) w prawie. Zastosowania językoznawstwa i translatoryki w praktyce prawniczej
Adresatami tego podręcznika są przede wszystkim dwie grupy odbiorców. Pierwszą stanowią prawnicy praktycy, którzy muszą rozwiązywać problemy wymagające odwoływania się do wiedzy językowej. Drugą – studenci kierunków prawniczych, dopiero uczący się poruszać wśród zagadnień prawnych związanych z językiem. W pierwszej części książki autorzy objaśniają kwestie dotyczące wykładni językowej i narzędzi (słowników), które bywają w niej wykorzystywane. Informacje o wykładni językowej i zastosowaniu w niej słowników uzupełnia przegląd sytuacji, w których prawnicy korzystają (lub mogą skorzystać) z pomocy biegłego językoznawcy. W drugiej części podane są podstawowe informacje o pracy i warsztacie tłumacza (przysięgłego) oraz ukazana jest problematyka tłumaczenia środowiskowego na przykładzie rozprawy głównej w postępowaniu karnym. Książka została przygotowana przez prawników i językoznawców, wśród których znajdują się leksykografowie, biegli sądowi i tłumacze przysięgli współpracujący z sądami i prokuraturami.
Glottodydaktyka polonistyczna nie tylko na lekcji. Konteksty, propozycje, projekty
Niniejsza monografia powstała z okazji przypadającej w 2019 roku dwudziestej piątej rocznicy utworzenia Studium Kultury i Języka Polskiego dla Obcokrajowców Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. Autorami prezentowanych w książce opracowań są wykładowcy i współpracownicy Studium. Doświadczeni badacze oraz praktycy nauczania języka polskiego jako obcego, a także przedstawiciele najmłodszego pokolenia lektorów, debiutujący w roli autora artykułu, dzielą się doświadczeniami z pracy ze studentami uczącymi się języka polskiego na UMK oraz proponują rozwiązania, które można zastosować w procesie dydaktycznym, w tym ćwiczenia, gry pedagogiczne oraz scenariusze lekcji. Całość zamyka lista wybranych publikacji glottodydaktycznych pracowników i współpracowników Studium.
Przysłówki reprezentujące pojęcie "granicy" we współczesnym języku polskim
W rozprawie opisano łączliwość składniową ponad 30 adwerbiów limitatywnych i zaproponowano dla nich reprezentacje semantyczne. Ich ogólny podział został dokonany na podstawie kryterium semantyczno-składniowego. Wyróżniono zatem przysłówki intensyfikujące, komentujące takie jednostki, które same wyrażają wartości graniczne i z tego powodu są postrzegane jako nadmiarowe, redundantne, i przysłówki nieintensyfikujące, które z kolei podzielono na adwerbia finitywne i gradualne.Przysłówki finitywne nazywają granicę czasową niezależną od przebiegu akcji i są jedynym limitatorem w wypowiedzeniu, przysłówki gradualne zaś, w większości należące do stylu potocznego, precyzują stopień lub intensywność danej akcji. Szczegółowo zrelacjonowano problemy związane z ustaleniem zakresu pojęcia przysłówek, a także pochylono się nad pojęciem granicy, które, mimo iż wielokrotnie opisywane w literaturze filozoficznej, nie zostało należycie opracowane językoznawczo.
Coreference
‘Coreference’ presents specificities of reference, anaphora and coreference in Polish, establish identity-of-reference annotation model and present methodology used to create the corpus of Polish general nominal coreference. Various resolution approaches are presented, followed by their evaluation. By discussing the subsequent steps of building a coreference-related component of the natural language processing toolset and offering deeper explanation of the decisions taken, this volume might also serve as a reference book on state-of the art methods of carrying out coreference projects for new languages and a tutorial for NLP practitioners. Apart from serving as a description of the fi rs...
New Perspectives on Corpus Translation Studies
The book features recent attempts to construct corpora for specific purposes – e.g. multifactorial Dutch (parallel), Geasy Easy Language Corpus (intralingual), HK LegCo interpreting corpus – and showcases sophisticated and innovative corpus analysis methods. It proposes new approaches to address classical themes – i.e. translation pedagogy, translation norms and equivalence, principles of translation – and brings interdisciplinary perspectives – e.g. contrastive linguistics, cognition and metaphor studies – to cast new light. It is a timely reference for the researchers as well as postgraduate students who are interested in the applications of corpus technology to solving translation and interpreting problems.
