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EducAÇÃO: Princípios ativos da arte de educar
A proposta deste livro é trazer reflexões e sugestões práticas para a ação educativa em diferentes temáticas, como: contação de histórias; formação do hábito e gosto de ler; importância do lúdico e da didática na educação avaliação; tecnologia, entre outras. O propósito deste livro está em ir além do discurso para colocar em prática ações que transformem a Educação, em busca de uma formação de qualidade para todos.
CULTURA DIGITAL: novas relações pedagógicas para Aprender e Ensinar - Volume I
A proposta desta obra é observar, na constituição e no percurso educacional, elementos teóricos e conceituais para a compreensão, pelos professores e estudantes, da presença e da incorporação das novas linguagens digitais no ambiente escolar, estabelecendo-se, a partir da cultura digital, uma nova relação pedagógica como a constituição do espaço no processo de aprendizado diferente. Nesse contexto, os capítulos desta obra relacionam CULTURA DIGITAL às práticas pedagógicas nas diversas áreas do conhecimento ao apresentar o espaço virtual para a divulgação do conhecimento e da informação no processo de aprendizagem. Relacionar as novas formas de ensino e aprendizagem na cultura digital desperta nos sujeitos o desejo em aprender e de produzir novos saberes de forma inovadora.
EducAÇÃO
A proposta deste livro é trazer reflexões e sugestões práticas para a ação educativa em diferentes temáticas, como: contação de histórias; formação do hábito e gosto de ler; importância do lúdico e da didática na educação avaliação; tecnologia, entre outras. O propósito deste livro está em ir além do discurso para colocar em prática ações que transformem a Educação, em busca de uma formação de qualidade para todos.
O PARADIGMA CULTURAL IV
Cara leitora e caro leitor, como seria fascinante e profícuo ter uma conversa franca e sincera sobre os desafios contemporâneos à educação no Semiárido Brasileiro (SAB) no século XXI, juntos aos autores das contribuições dessa obra. Uma "roda", como espaço de diálogo e de educação entre pares, contra-hegemônico, e que legitima o compartilhamento de saberes. Refletir, de forma crítica, sobre o que significa educação e qual seria o propósito desta, frente, por exemplo, a uma perspectiva "funcionalista" que significa a mesma educação a serviço do progresso econômico, submissa e escrava de lógicas perversas das multinacionais, ditadoras dos mercados mundiais. Pensar sobre ...
Horizontes Educacionais
O presente E-book abordará reflexões aprofundadas e abrangentes sobre diferentes panoramas da educação, reunindo capítulos que discutem desde a estética inclusiva à formação docente, passando por temas como o uso de jogos eletrônicos na educação física escolar, competências socioemocionais no ensino superior, desafios enfrentados pelos institutos federais de educação, leitura no processo de alfabetização, educação especial e inclusiva, autoeficácia e burnout em professores, até a educação em Moçambique. Cada capítulo oferece insights, propostas e análises críticas fundamentais para a compreensão e o aprimoramento do sistema educacional em diversas vertentes, dest...
Bifurcation Stenting
Here is expert guidance on one of the most vexing clinical challenges faced by interventional cardiologists. Written by global thought leaders in the area and edited by two internationally-recognized pioneers in interventional cardiology, Bifurcation Stenting covers all techniques, imaging modalities, and devices in current use, including VH-IVUS and OCT. It includes practical tips/tricks from leading experts and a section of challenging cases to further illustrate the material and help readers better understand the treatment of bifurcation lesions.
Tumor Metastasis
The key aim of the proposed chapter is to provide readers a brief description for the most important parts of the field of circulating tumor cells (CTCs): the core techniques, including negative and positive selection-based CTC isolation, and the differences between them. Most importantly, we will also review the clinical applications and important findings in clinical trials. The evidence-based review will not only help clinicians use CTCs to predict recurrence and foresee the disease-related outcomes but also to inspire the researchers in this field to conduct further investigations.
Fmoc Solid Phase Peptide Synthesis
Since the publication of Atherton and Sheppard's volume, the technique of Fmoc solid-phase peptide synthesis has matured considerably and is now the standard approach for the routine production of peptides. The focus of this new volume is much broader, and covers the essential procedures.
Regenerative Medicine Procedures for Aesthetic Physicians
This book presents the state-of-art in regenerative procedures currently applied by aesthetic physicians, plastic surgeons and dermatologists. It is divided into two parts, the first of which provides a detailed introduction to aesthetic medicine and the aging process. The second part, in turn, addresses the current status of techniques and technologies with regard to autologous grafts, covering fat transfer, blood grafts, skin grafts and stem cells. The book examines the surgical applications of these grafts, as well as potential side effects and limitations. Therapy combinations and outcomes round out the coverage. Aesthetic physicians, plastic surgeons and dermatologists interested in performing regenerative procedures for aesthetic purposes will find this book to be a valuable guide.
