You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Querido lector, estamos seguros de que frases como “El emprendimiento como motor del crecimiento y desarrollo económico y social de los países” le resultan de sobra conocidas, ya que en los últimos años han sido habitualmente empleadas, tanto en el ámbito académico como social o político. Pero ¿podemos esperar que los efectos sean iguales en todos ellos? La obra que tiene en sus manos trata de contribuir a la respuesta de esta pregunta desde un enfoque internacional y multidisciplinar. Un amplio elenco de académicos y profesionales procedentes de países tan diversos como Colombia, Cuba, Ecuador, España, México y Uruguay, aúnan sus conocimientos para alcanzar una visión de c...
La Escuela de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos de Santander comenzó su actividad en el curso 1966-1967. Es la segunda del país por fecha de creación y su puesta en marcha resultó compleja, al no tener la ciudad ninguna infraestructura para esa tarea. No obstante, el empeño de los primeros directivos, profesores y alumnos permitió que el proyecto llegase a buen puerto. La Escuela, gestionada por un total de diez directores con sus correspondientes equipos, ha mantenido una plantilla de profesorado relativamente estable desde el principio. Se han titulado más de 3.700 Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos y más de 800 ingenieros técnicos de obras públicas. Ha mantenido importantes relaciones de colaboración en docencia e investigación con empresas y con prestigiosas universidades nacionales e internacionales. El libro recoge los 50 años de historia de la Escuela.
Catálogo que pone al día las dos ediciones anteriores (1984 y 1986) donde se ofrecía el listado de Centros de Investigación en España.
Recoge la relación de acciones financiadas en las Áreas de Calidad de Vida y Recursos Naturales, Tecnología de la Producción y las Comunicaciones y Estudios Socioculturales, Horizontales y Especiales.
None
Recursos humanos en investigación y desarrollo.--V.2.
Focusing on the role entrepreneurship centres can play within the UK and other countries; this edited volume explores the effective construction of viable and sustainable entrepreneurship centres. It questions how these Higher Education Centres contribute to enterprise and entrepreneurship curriculum enhancement, research, and support to entrepreneurs. Entrepreneurship Centres responds to the renewed focus on Higher Education Institutions to play a meaningful role in socio-economic development and the need for such centres to act as an equal component to the traditional roles of teaching and research within universities. With case studies from the UK, Africa, Europe, and Canada, this collection contributes to the debate on whether entrepreneurship centres can and should play an important role in entrepreneurship activities within HEIs.
Construction is a multibillion dollar industry in the United States, yet building research is highly fragmented. This new book is a complete compilation of building research institutions. It contains profiles of the institutions and gives their addresses and phone numbers, the mission and focus of their research, their distinctive attributes, and their publications. A comprehensive index identifies all institutions conducting research on specific topics.