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Esta obra se propõe a refletir sobre a aplicação de dilemas morais como estratégia para o desenvolvimento da competência moral de crianças e jovens, em ambientes educativos, como é o caso da escola, trazendo a relevância do processo de formação e relações pedagógicas vivenciadas no ambiente escolar. Cada capítulo apresenta a fundamentação teórica como suporte para que o leitor compreenda os princípios e objetivos envolvidos na utilização de dilemas morais para o desenvolvimento da competência moral. E para que possam utilizar os dilemas em seus contextos de atuação, são apresentados exemplos de dilemas e formas de discussão, se constituindo em uma ferramenta muito importante para docência na construção de uma sociedade pacífica e harmônica.
Busca-se aqui uma diferenciação e uma nova adaptação de estímulos musculares no treinamento de musculação para atingir um corpo com desenho muscular mais atlético, além de qualidade de vida, por meio de deslocamentos e movimentos mais próximos dos praticados diariamente. Além disso, almeja-se melhorar as ações de rendimento físico, nem sempre aprimoradas nas salas de musculação, e mostrar como introduzir exercícios funcionais com cargas gerais e específicas nos treinamentos diários de frequentadores de academia e clientes de personal training.
Rafael era o típico garoto popular, do qual conseguia qualquer coisa com muita facilidade, porém sua história toma um rumo totalmente diferente e inimaginável por ele quando conhece Sofia.
De Escola Agrotécnica a Campus Muzambinho: 70 anos transformando vidas pela educação objetivou lembrar e contar algumas das inúmeras histórias que fizeram da Escola Agrotécnica e fazem do Campus Muzambinho uma instituição pública federal, reconhecida pela excelência do ensino originalmente agrícola, pela pesquisa aplicada, por uma extensão verdadeiramente integrada a uma realidade local e, mais recentemente, por oferecer oportunidades em inovação e soluções tecnológicas.
The book: What is morality? How can it be measured? What is its nature and origin? And, most importantly, how can it be taught? These age-old yet still unanswered questions cannot be addressed, Lind argues, unless we develop a new science of moral behavior and education. Lind does just that in his book, invoking related contributions by eminent philosophers, psychologists and educators. The first part presents a new way of studying morality, and a great bulk of Lind's own research and other studies backing it. The second part shows how to teach morality effectively with Lind's Konstanz Method of Dilemma Discussion (KMDD), which is used in all ages and across cultures. On the basis of many ye...
Biotechnology of Microbial Enzymes: Production, Biocatalysis, and Industrial Applications, Second Edition provides a complete survey of the latest innovations on microbial enzymes, highlighting biotechnological advances in their production and purification along with information on successful applications as biocatalysts in several chemical and industrial processes under mild and green conditions. The application of recombinant DNA technology within industrial fermentation and the production of enzymes over the last three decades have produced a host of useful chemical and biochemical substances. The power of these technologies results in novel transformations, better enzymes, a wide variety...
Bamboo is considered one of the most sustainable and versatile building materials, driving the development of multiple techniques for its study and utilization. With new techniques to better analyze, comprehend, and exploit its uses, the plant can be used in numerous applications. From direct building material to composites, this book explores the latest developments in the application of bamboo in the sustainable construction industry.
Provides an overview of Native American philosophies, practices, and case studies and demonstrates how Traditional Ecological Knowledge provides insights into the sustainability movement.