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"Stolen Wealth, Hidden Power contends that the deep economic inequality and racial disparities that Americans take for granted have been quietly held in place by the four-decade campaign of racialized state violence known as mass incarceration. Tasseli McKay presents detailed evidence that the steep direct costs of mass-scale imprisonment are far overshadowed by its hidden costs and harms, many of which have been kept out of sight by women's invisible labor. Finding that the economic value of the damages to Black individuals, families, and communities totals $7.13 trillion--a sum equivalent to 85 percent of the current Black-White household wealth gap--McKay points to the urgency and feasibility of reparation and to the possibilities that lie beyond it"--
Baja California es un centro de aprendizaje y liderazgo en la eduación superior. Ensenada, por ejemplo, cuenta con la mayor concentración de científicos y estudiantes de ciencias en toda América Latina, y la entidad alberga diversas instituciones de eduación superior. Estas condiciones convierten a Baja California en un sitio ideal para un estudio sobre liderazgo en este nivel educativo, con implicaciones en los ambitos estatal, nacional e internacional. En este sentido, Líderes de la educación superior en Baja California. Relatos de vida e identidades profesionales representa un aporte significativo en diversos sentidos. Utiliza un método innovador de investigación narrativa para e...
La educación, sin duda, impacta en la transformación de las sociedades, pero a su vez su capacidad de cambio está condicionada por la relevancia que la misma sociedad le concede. En este círculo virtuoso que se puede establecer entre educación y transformación social es difícil identificar el verdadero valor agregado que aporta la educación si no se consideran de manera especial los contextos externo (mediato e inmediato) e interno (entradas y procesos) en que trabajan las escuelas o el profesorado. Impacto y relevancia de la educación son dos caras de una misma moneda: la acción educativa. Consideramos que el compromiso a asumir por los investigadores evaluativos debe ser claro: n...
En cada uno de los capítulos que conforman este libro se da cuenta del marco conceptual de la tesis del alumno, que aparece como primer autor, seguido del director del proyecto y de algún miembro del comité tutorial. Esta triada de autores representa una excelente estrategia que contribuye a fortalecer la formación de los doctorandos, toda vez que les permite iniciarse (en la mayoría de los casos) en el mundo de las publicaciones académicas, con el respaldo, asesoramiento y guía de sus mentores, mucho más avezados y experimentados en estas lides. Además, esta forma de organizarse al interior del programa doctoral favorece la promoción de una cultura de colaboración y colegialidad ...
La primera parte de esta obra se centra en lo relativo a la medición y la evaluación educativas. La segunda, en la investigación aplicada al ámbito docente, como la evaluación de su desempeño y la complejidad en el estudio de comunidades de aprendizaje. Su objetivo es promover la investigación aplicada, para contribuir a transformar los contextos educativos desfavorables.
En este libro se presentan las diferentes formas a través de las cuales creyentes católicos, evangélicos y budistas dan sentido a sus experiencias de sufrimiento (por ejemplo, el duelo, la enfermedad y la pobreza), empleando para ello sus sistemas de creencias y elementos que provienen de otros ámbitos, tales como la familia, los medios de comunicación y la medicina.