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Stolen Wealth, Hidden Power
"Stolen Wealth, Hidden Power contends that the deep economic inequality and racial disparities that Americans take for granted have been quietly held in place by the four-decade campaign of racialized state violence known as mass incarceration. Tasseli McKay presents detailed evidence that the steep direct costs of mass-scale imprisonment are far overshadowed by its hidden costs and harms, many of which have been kept out of sight by women's invisible labor. Finding that the economic value of the damages to Black individuals, families, and communities totals $7.13 trillion--a sum equivalent to 85 percent of the current Black-White household wealth gap--McKay points to the urgency 9 and feasibility of reparation and to the possibilities that lie beyond it"--
Aportaciones metodológicas a la evaluación a gran escala del aprendizaje y su contexto
La educación, sin duda, impacta en la transformación de las sociedades, pero a su vez su capacidad de cambio está condicionada por la relevancia que la misma sociedad le concede. En este círculo virtuoso que se puede establecer entre educación y transformación social es difícil identificar el verdadero valor agregado que aporta la educación si no se consideran de manera especial los contextos externo (mediato e inmediato) e interno (entradas y procesos) en que trabajan las escuelas o el profesorado. Impacto y relevancia de la educación son dos caras de una misma moneda: la acción educativa. Consideramos que el compromiso a asumir por los investigadores evaluativos debe ser claro: n...
Líderes de la educación superior en Baja California
Baja California es un centro de aprendizaje y liderazgo en la eduación superior. Ensenada, por ejemplo, cuenta con la mayor concentración de científicos y estudiantes de ciencias en toda América Latina, y la entidad alberga diversas instituciones de eduación superior. Estas condiciones convierten a Baja California en un sitio ideal para un estudio sobre liderazgo en este nivel educativo, con implicaciones en los ambitos estatal, nacional e internacional. En este sentido, Líderes de la educación superior en Baja California. Relatos de vida e identidades profesionales representa un aporte significativo en diversos sentidos. Utiliza un método innovador de investigación narrativa para e...
FE Y SUFRIMIENTO
En este libro se presentan las diferentes formas a través de las cuales creyentes católicos, evangélicos y budistas dan sentido a sus experiencias de sufrimiento (por ejemplo, el duelo, la enfermedad y la pobreza), empleando para ello sus sistemas de creencias y elementos que provienen de otros ámbitos, tales como la familia, los medios de comunicación y la medicina.
Traductología lenguas y lingüística
La obra es una recopilación interdisciplinaria sobre estudios propios de las Ciencias del Lenguaje, enfocada en traducción, enseñanza de lenguas y lingüística aplicada, publicada por académicos de la UABC, UAQ, UANL y UG. Consta de diez capítulos que abordan temas actuales en la era digital, incluyendo la relación entre esfuerzo cognitivo y estrategias de traducción, la influencia de tecnologías en el rendimiento estudiantil, y la gestión de pérdidas en la traducción audiovisual. Otros capítulos exploran la necesidad de formación en posedición, la adaptación de elementos culturales en subtítulos, y la traducción desde un enfoque etnográfico y feminista. Además, el libro ...
Tendencias en la historiografía bajacaliforniana del siglo XXI
Próximo a cumplir 50 años de su fundación, el Instituto de Investigaciones Históricas de la UABC publica esta obra colectiva de libre acceso, en la que se narra la historia de actores políticos, sociales y económicos que cruzan y viven la región fronteriza del norte de México, desde la época colonial hasta nuestros días; se analizan actores y procesos en diferentes dimensiones espaciales, en un diálogo co la historiografía reciente y con temáticas de interés para la sociedad contemporánea. Los capítulos que integran la obra son una muestra de las líneas de investigación que se han consolidado en la última década en este Instituto, como la historia de las instituciones de ...
Hacia la Educación 4.0: Diagnóstico para el fortalecimiento de las competencias digitales de profesionistas de lenguas
Esta obra consta de dos secciones. Cada uno de los capítulos de ambas secciones aborda una de las diferentes áreas de competencia del modelo del Marco Común de Competencia Digital Docente (INTEF, 2017) propuesto por el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación de Profesorado (INTEF). En la primera sección, los capítulos del uno al cinco, presenta los resultados obtenidos de la encuesta titulada “Exploración de las competencias digitales de los futuros docentes y traductores del francés” basada en el modelo del Marco Común de Competencia Digital Docente (INTEF, 2017) y que fue aplicada a los participantes de este estudio que se forman para ser profesionistas de la...
Historia de la Facultad de Idiomas de la UABC a 50 años de su fundación (1974-2024)
Este libro histórico es un homenaje por el aniversario dorado, 50 años, de la creación del Centro de Idiomas de la UABC, actualmente Facultad de Idiomas, con presencia estatal. Este apasionante recorrido nos lleva a conocer la historia de esta Facultad a través de los años, su historia, la excelencia académica, la enseñanza de lenguas extranjeras y de la traducción, además de los encuentros académicos culturales. Esta obra está apoyada de incontables fuentes documentales, hemerográficas, relatos, entrevistas, fotografías y documentos históricos; mediante sus páginas, podrás conocer los momentos claves que han definido la evolución de la Facultad de Idiomas a lo largo de los años, nuestra razón de ser en medio siglo de logros. Acompáñanos en este viaje a través de las décadas y descubre cómo la Facultad de Idiomas de la UABC sigue y seguirá siendo una institución de inspiración y aprendizaje para las generaciones futuras de docentes, traductores e intérpretes de lenguas extranjeras en nuestro país.
