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Escuel@ Digit@l
  • Language: es
  • Pages: 353

Escuel@ Digit@l

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2020-04-23
  • -
  • Publisher: Grao

Estamos en un tiempo de tránsito entre la escuela moderna del siglo xx y la escuela líquida de la sociedad digital. Uno de los fenómenos destacables es que los materiales didácticos tradicionales, especialmente los libros de texto, tienen que convivir y combinarse con una nueva generación de materiales didácticos digitales y accesibles en línea en la Red. ¿Qué características tiene esta nueva tipología de materiales didácticos? ¿Cómo se están distribuyendo en la Red desde las administraciones y las empresas editoriales? ¿Qué opinan el profesorado, las familias y los productores de dichos materiales? ¿Cómo se usan pedagógicamente en los centros y aulas escolares?

La formación para el desarrollo de una sociedad intercultural
  • Language: es
  • Pages: 1187

La formación para el desarrollo de una sociedad intercultural

FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN EDUCACIÓN INTERCULTURAL EXPERIENCIAS EDUACATIVAS EN EDUCACIÓN INTERCULTURAL IDENTIDAD CULTURAL LA ENSEÑANZA DE UNA LENGUA EXTRANJERA CIUDADANIA INTERCULTURAL CURRICULUM INTERCULTURAL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR E INTERCULTURAL INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN INTERCULTURAL DIDÁCTICAS ESPECÍFICAS Y EDUCACIÓN INTERCULTURAL MEDIACIÓN INTERCULTURAL GÉNERO E INTERCULTURALIDAD EDUCACIÓN PARA LA SALUD SEXUAL SALUD TRANSCULTURAL RECURSOS Y ESTRATEGIAS PARA LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL COMUNICACIÓN INTERCULTURAL Y COMPETENCIAS INTERCULTURALES EN LA EMPRESA TUTORIA Y ORIENTACION EN CONTEXTOS MULTICULTURALES FAMILIA Y EDUCACIÓN INTERCULTURAL

Cent anys fent llibres
  • Language: ca
  • Pages: 384

Cent anys fent llibres

Fer llibres és un ofici antic que incorpora una tradició de segles a la modernització a què conviden els nous temps. I és que la universitat, ja des dels seus orígens, manté amb els llibres un vincle indissoluble. Ara la societat de la informació i el coneixement ha obligat a reformular els processos, les tasques, els suports i fins i tot les relacions, el que podem denominar la «cuina» dels llibres, per a adaptar-se a la «revolució» editorial. Factor humà, coneixement acumulat i tecnologia es combinen amb els aspectes específics de l'edició universitària per a donar lloc al que avui dia és PUV, el segell editorial de la Universitat de València. El nostre centenari constitueix una oportunitat idònia per a cabdellar el fil temporal i preguntar-nos per les senyes d'identitat d'un servei imprescindible que contribueix al compliment d'una de les missions fonamentals de la institució. Amb Cent anys fent llibres, lema encunyat també per al centenari de l'editorial, obrim de bat a bat les portes de Publicacions de la Universitat de València, convidem a resseguir-ne la trajectòria i a participar, encara, de la història que ens queda per fer.

Interculturalidad, formación del profesorado y educación
  • Language: es
  • Pages: 124

Interculturalidad, formación del profesorado y educación

El libro aporta modelos, métodos y experiencias que ayudan a comprender y a analizar la formación de profesionales que laboran en espacios amplios de la sociedad multicultural.

Revista de educación nº 326. Bilingüismo y educación
  • Language: es
  • Pages: 496
Una isla de libertad en el mar del franquismo
  • Language: es
  • Pages: 316

Una isla de libertad en el mar del franquismo

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2001
  • -
  • Publisher: Unknown

None

Bibliografía española
  • Language: es
  • Pages: 596

Bibliografía española

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2006-10
  • -
  • Publisher: Unknown

None

Boletín oficial del estado: Gaceta de Madrid
  • Language: es
  • Pages: 1358

Boletín oficial del estado: Gaceta de Madrid

  • Categories: Law
  • Type: Book
  • -
  • Published: 1983
  • -
  • Publisher: Unknown

None

A history of Spanish literature
  • Language: es
  • Pages: 454

A history of Spanish literature

  • Type: Book
  • -
  • Published: 1898
  • -
  • Publisher: Unknown

None

Teaching Reading in the 21st Century
  • Language: en

Teaching Reading in the 21st Century

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