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Esta obra é fruto de um árduo e bonito trabalho que está em permanente evolução, cujo ponto final somente se dará quando o último paciente se curar dessa enfermidade e quando a pandemia for declarada encerrada. Até lá, nosso trabalho continuará com o mesmo afinco e apreço, uma vez que acreditamos com toda a confiança e paixão no seguinte valor: fazer o bem ao próximo – no caso, todos os Brothers & Sisters desse Movimento Solidário e Voluntário – faz mais bem a quem faz do que por ele venha a se beneficiar, de uma forma ou de outra. Espero que os leitores possam apreciar este breve relato, que, de alguma forma, procura revelar um pouco daquilo que esse momento histórico ímpar representou na vida de todos nós aqui presentes.
O tsunami tecnológico do século XXI está transformando a sociedade, a economia e os territórios. São necessárias novas formas de articulação de atores que convivem nas cidades em busca de visões sólidas que permitam construir o futuro almejado. Este livro traz as metodologias recomendadas para a orquestração de ecossistemas a partir dos casos de Barcelona, na Espanha; de Medellín, na Colômbia; e do estado de Santa Catarina e da cidade de Porto Alegre, no Brasil. O objetivo é compartilhar experiências e metodologias que podem auxiliar na implementação dos chamados pactos de inovação em locais que desejam liderar a economia e a sociedade do conhecimento.
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Este livro apresenta estudos feitos por pesquisadores de procedências variadas e se destaca pela diversidade das abordagens sobre política autoritária. Entre diversos outros temas, tenta responder, por exemplo, as seguintes questões: por que na Alemanha e na Itália se impuseram regimes fascistas? Que influência exerceram sobre países da América Latina? A publicação de uma obra que discute e problematiza o autoritarismo como forma política coloca na agenda do nosso tempo algo que nos é familiar e devemos compreender. O ato analítico e compreensivo parece, neste momento, a melhor forma de lidar com os desafios propostos pelas políticas de intolerância. Esperamos, como organizadores e autores, que este livro cumpra a tarefa de acrescentar mais um elemento crítico a esse debate.
O autor descreve neste livro o embate teórico e filosófico gerado pela onda de ataques terroristas iniciados em 2001, quando a Al Qaeda explodiu dois aviões nas torres gêmeas de Nova York. Este rastreamento de idéias mostra as diversas tendências ideológicas e teológicas que se enfrentam no mundo desde então. Entre elas estão, principalmente, os "orientalistas" e os "ocidentalistas". Os "orientalistas" são definidos por seus inimigos como críticos mordazes do mundo islâmico, dos países árabes e de seus valores. Já os "ocidentalistas" são descritos como opositores mordazes dos valores da sociedade liberal. Nesta tradição de hostilidade aos valores da sociedade capitalista e democrática estão os antigos militantes revolucionários de esquerda e os atuais teólogos e adeptos do fundamentalismo islâmico.
Este livro historiciza o sofrimento psíquico denominado neurose, tem Freud como referência principal e propicia uma visão contemporânea, dando conta das modificações da teoria e da prática em nossa sociedade, com suas particularidades ideológicas, políticas e econômicas, assim como as mudanças no horizonte epistemológico atual. Resulta em um livro que, gestado ao redor de leituras, problemáticas, inquietudes e intercâmbios, responde a interrogantes que surgem tanto no estudo da Psicanálise como em sua prática. O que caracteriza os autores de Neurose é a pulsão de saber; a identificação não com o pensado pelos grandes mestres da Psicanálise, senão com o pensante. Converte, assim, a Psicanálise e sua clínica em um sistema vivo, aberto, que transforma os ruídos em informação complexizante. Luis Hornstein
O presente livro trata da relação que existe entre pobreza como valor e aspectos éticos vivenciados no contexto escolar. Examina o ser pobre sob o ângulo da ética cristã e suas implicações na escola, buscando ampliar o conceito de pobreza, que vai muito além do difundido pelos organismos econômicos e governamentais. Parte-se do pressuposto de que ser pobre leva a outro entendimento de pobreza: o de viver valor ativamente. Para atender a esse propósito, duas escolas públicas do Distrito Federal foram pesquisadas, uma situada na zona urbana e outra na zona rural. Dialogou-se com os colaboradores para se conhecerem os contextos escolares e a caracterização da cultura escolar vinculada à situação de pobreza. Por fim, o convite à felicidade. Na condição de ser pobre no espírito há um modo de viver que se contrapõe à hegemonia do pensamento socioeconômico a respeito do pobre.
Este livro oferece uma antologia de textos selecionados e apresentados por seus respectivos comentadores como fontes para o estudo de diferentes aspectos da história da historiografia no espaço luso-brasileiro entre os séculos XVIII e XIX. O desafio, compartilhado pelos pesquisadores da historiografia em geral e, em especial, por aqueles que se dedicam ao estudo da escrita e pesquisas históricas no Brasil, está no reconhecimento da dinâmica peculiar dos diferentes contextos intelectuais, demarcados pela coexistência de tradições letradas e usos de referenciais, modelos e concepções teóricas diversas, de um modo não necessariamente excludente ou antagônico. Os textos que compõem este livro buscam enfrentar essa questão contemporânea.
Este livro busca a disseminação de informações técnico-científicas atualizadas nas áreas da Geriatria e da Gerontologia, essencial para contribuir na educação continuada de profissionais envolvidos na temática.
Este livro aborda diferentes perspectivas do envelhecimento, desde aspectos demográficos, passando por aspectos biopsicossociais e clínicos. Porém, traz um diferencial ao abordar o envelhecimento indígena nas Américas, as características epidemiológicas dos centenários e a sexualidade dos idosos. Esta obra é eminentemente multiprofissional, por isso favorece o fortalecimento da interdisciplinaridade e a partilha do conhecimento técnico-científico em Geriatria e Gerontologia.