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Letras e educação
Este terceiro volume é indicado para todos os estudiosos e profissionais da educação que querem fazer dos estudos da língua e da linguagem um escopo necessário para aprimoramentos em suas práticas. As pesquisas publicadas por meio dessa coletânea nada mais são do que o reflexo dos movimentos das linhas de pesquisa de maior destaque no cenário acadêmico. Boa leitura!
Literatura e interartes
A coletânea Literatura e interartes: rearranjos possíveis, em seu quarto volume, apresenta capítulos que se debruçam em análises de linguagem presente em uso nas diversas esferas sociais. Observamos o estudo de um romance de Mehdi Charef e uma análise de argumentação que leva em conta problemas sociais na obra de Lima Barreto. Também reflete sobre o ensino de literatura na educação básica e dispõe sobre o sistema da arte no Brasil, além de ter em conta suas relações com a tecnologia. Este volume também conta com uma análise de poema de Mário de Andrade, um estudo comparativo sobre rádio e streaming no Brasil, Mário Matos a partir do olhar de sua esposa e, por fim, reflexões sobre as artes cénicas e performativas.
Letras e artes
O primeiro volume da coletânea "Letras e artes: afinidades de trajetórias investigativas" apresenta estudos em que a Literatura recebe relevo e investigações diversas sobre a nossa relação com a linguagem. Nele percorremos discussões sobre Marina Colasanti, Fernando Pessoa e Franz Kafka. Além disso, as artes cênicas são colocadas em perspectiva com a saúde mental. Esta obra é indicada para todos os estudiosos da linguagem, da literatura e das artes que buscam compreender formas não tradicionais de se conceber e perceber a linguagem no mundo.
Literatura e interartes - rearranjos possíveis
Clique aqui para fazer o download gratuito deste livro. Link: https://drive.google.com/file/d/1TRDom32MgSJAoJH-DmXrLvtWhTNgNmOL/view?usp=sharing A linguagem, o teatro, a dança, a literatura e a educação recebem destaque não apenas pela sua relevância como elementos da expressão e evolução humana, mas como conceitos protagonistas para repensar a maneira como desenvolvemos nossas habilidades em meio às diversas formas de relações sociais. Essas habilidades se mostram para além do uso prático e tecnicista de nossas competências. Devido a essa constatação, observam-se ainda mais os desafios ao pensamento dicotômico, o que provoca nos pesquisadores o desejo de buscar teorias que agregam viés inter e transdisciplinar em suas reflexões.
Construção e validação de instrumentos de avaliação
Nas últimas décadas do século passado e nas primeiras do século XXI, a incessante busca pela qualidade nas várias atividades de produção e serviços voltados para a sociedade em geral tem sido monitorada e atestada por estudos, processos e práticas avaliativas. A versatilidade da avaliação em prover serviços a vários campos e disciplinas a torna transdisciplinar, ou seja, “uma disciplina-ferramenta como a lógica, o design, a estatística, que pode ser aplicada a uma diversidade de áreas de atividade humana, investigativa e criativa, ao mesmo tempo em que mantém a autonomia de uma disciplina independente”, como afirmara Scriven (1991, p.1) no início da décad...
Anais do I Seminário Nacional em Avaliação Formação de Avaliadores
O Seminário Nacional em Avaliação – Formação de Avaliadores foi viabilizado pelo Programa de Apoio a Eventos no País – PAEP 2022, da CAPES, pela Fundação Cesgranrio e seu Mestrado em Avaliação. Palestras de renomados profissionais com ampla experiência em Avaliação e estudos apresentados possibilitaram, aos participantes, a oportunidade de construir, consolidar e expandir conhecimento na área de avaliação a partir de abordagens multi e interdisciplinares.
Experiência do usuário em sistema de avaliação de desempenho profissional da UFRJ
Este estudo objetivou adaptar um instrumento de avaliação (Ux Tips - Versão 2) e validá-lo para julgar a Experiência do Usuário (UX) do Sistema de Avaliação de Desempenho da Universidade Federal do Rio de Janeiro – AVADES. Ao seu final, o estudo recomendou a realização de pré-teste da versão adaptada do instrumento, para conhecer sua eficiência e eficácia, e a sua incorporação ao Sistema AVADES, em formato digital, para acompanhar a qualidade percebida dos serviços prestados pela aplicação e apoiar as tomadas de decisões por parte da Autarquia.
Avaliação da transformação digital no assessoramento técnico do MPRJ
Este livro descreve a transformação digital implementada nas atividades de assessoramento técnico pericial do Ministério Público do Estado do Rio de Janeiro, com a adoção dos sistemas de informação SEI - Sistema Eletrônico de Informações e PRODATA - Sistema de Registro da Produção Técnica, e de que forma isso contribuiu para uma cultura de trabalho colaborativo, eficaz e de melhoria contínua na instituição.
