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EDUCAÇÃO INOVADORA: Aprendizagem Significativa Associada as Tecnologias
Título: Educação Inovadora: Aprendizagem Significativa Associada as Tecnologias Idioma: PT ISBN: 978-65-981355-4-6 Autor(es)/ Organizador(es): Rita de Cássia Soares Duque; Paulo Henrique Filho; Fernando Luiz Cas de Oliveira Filho; Patrick Ataliba; Reginaldo Leandro Placido; Gabriel Maçalai; Jeronima Rodrigues da Silva; Eduardo Lemes Monteiro; Maria Aparecida de Moura Amorim Sousa; Eliédna Aparecida Rocha de Oliveira (Org.)
Narrativas e Práticas de Resistências: Educação Ambiental, Cultura e Desenvolvimento na Amazônia
Título: Narrativas e Práticas de Resistências: Educação Ambiental, Cultura e Desenvolvimento na Amazônia Idioma: Português (PT) ISBN: 978-65-981355-8-4 Organizador(es): Eduardo Gomes da Silva Filho (Org.)
Neurociências e Educação: Um caminho possível
Título: Neurociências e Educação: Um caminho possível Idioma: Português (PT) ISBN: 978-65-981355-9-1 Organizador(es): – Cristiane Pereira Lima – Paulo Henrique Filho – Fernando Luiz Cas de Oliveira Filho – Ana Lúcia Gomes Maravalhas – Maria Aparecida de Moura Amorim Sousa – Eliédna Aparecida Rocha de Oliveira – Tiago Fernando Hansel (Org.)
Educação do século XXI: IA, diversidade e gestão escolar
A educação no século XXI encontra-se em um ponto de inflexão, impulsionada por avanços tecnológicos, mudanças sociais e uma crescente demanda por inclusão e diversidade. Este livro, “Educação do Século XXI: IA, Diversidade e Gestão Escolar”, explora como a inteligência artificial (IA), a diversidade e a gestão escolar se interconectam para transformar o ambiente educacional. A inteligência artificial tem revolucionado a educação ao fornecer ferramentas que personalizam a aprendizagem, automatizam tarefas administrativas e oferecem insights baseados em dados para melhorar a tomada de decisões. Plataformas educacionais baseadas em IA podem adaptar o conteúdo às necessid...
Manuscrito
None
Theatre in Dublin, 1745-1820
This is the first comprehensive, daily compendium of more than 18,000 performances that took place in Dublin's theatres, music halls, pleasure gardens, and circus amphitheatres between Thomas Sheridan's becoming the manager at Smock Alley Theatre in 1745 and the dissolution of the Crow Street Theatre in 1820.
Placar Magazine
PLACAR: a maior revista brasileira de futebol. Notícias, perfis, entrevistas, fotos exclusivas.
Narrativas de Vida de Antígona (Sófocles), Sor Juana e Olympe de Gouges
Este livro é fruto de uma longa trajetória de pesquisas acadêmicas nas áreas de Linguística, Direito e Literatura que resultou na escrita da tese doutoral, premiada no Brasil e no exterior, sobre as narrativas de vida de Antígona (Sófocles) (442 a.C.), Sor Juana Inés de la Cruz (1648-1695) e Olympe de Gouges (1748-1793). Nessa obra, foram analisadas vozes enunciadoras que marcaram as origens do Direito, em sua complexidade que envolve as noções dos Direitos Humanos. O corpus é composto por epístolas, declarações, diálogos e cenas enunciativas das vozes supracitadas. Os referenciais teóricos concentram-se, especialmente, nas abordagens da pesquisadora Ida Lucia Machado sobre n...
The Syntax of Portuguese
A comprehensive look at the syntactic properties of Portuguese, focusing on differences between European and Brazilian Portuguese such as their pronominal and agreement systems, null subjects, null complements and word order. It is essential reading for researchers and students of Portuguese language, Romance linguistics and theoretical syntax.
Georgetown University
Georgetown University, the oldest Catholic university in America, was founded in 1789 by Archbishop John Carroll, SJ, as an academy for boys that was open to "Students of Every Religious Profession" and "every Class of Citizens." Carroll established the school on a hilltop overlooking the Potomac River, "delightfully situated" as Charles Dickens would observe several decades later. Georgetown welcomed its first student, William Gaston, in 1791 and was chartered by Congress in 1815, but by the time of the Civil War, when Federal troops occupied the campus, the school was on the brink of collapse. It was not until the presidency of Patrick F. Healy, SJ, in 1873 that Georgetown would recover and be set on a course to become a university, linking Georgetown College with professional schools of medicine and law. The early 20th century was marked by the founding of the schools of dentistry, nursing, foreign service, languages and linguistics, and business. Now among the top universities in America, Georgetown is continuously reinvigorated by teaching and scholarship dedicated to serving the nation and the world.
