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Educação Profissional e Tecnológica no Brasil
A obra "Educação Profissional e Tecnológica no Brasil: entre percursos, desafios e contribuições práticas” é o segundo volume da série “Educação Profissional e Tecnológica no Brasil”, coletânea idealizada, produzida e organizada por docentes pesquisadores do Programa de Pós-graduação em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) do Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG). O livro aborda questões caras à Educação no Brasil e, voltando seu olhar mais diretamente para os Institutos Federais, tem como objetivo maior o de compartilhar conhecimentos construídos em torno de objetos variados que se articulam em vieses históricos, sociais, teóricos e práticos em múltiplas perspectivas e abordagens, sempre ancoradas nas bases conceituais da Educação Profissional e Tecnológica. Trata-se, portanto, de boa oportunidade para se conhecer e/ou refletir sobre aspectos inerentes a esse campo educacional tão importante nacionalmente.
Educação Profissional e Tecnológica no Brasil
A obra “Educação Profissional e Tecnológica no Brasil: entre práticas e recursos educacionais” é o terceiro volume da série “Educação Profissional e Tecnológica no Brasil”, coletânea idealizada, produzida e organizada por docentes pesquisadores do Programa de Pós-graduação em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) do Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG). O livro aborda os Produtos Educacionais no contexto da Educação Profissional e Tecnológica (EPT), com o objetivo de repensar a organização dos espaços pedagógicos, as práticas e os recursos educacionais a partir da produção do programa, destacando a multiplicidade de produtos e de temáticas que dialogam e atravessam a EPT no Brasil. Trata-se, portanto, de boa oportunidade para a compreensão do que é o Produto Educacional no contexto da EPT, e ainda de conhecer e/ou refletir sobre aspectos desse campo educacional.
Coletânea de Pesquisa do IFMG Campus Congonhas 2024
A Coletânea de Pesquisa do Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG) - Campus Congonhas 2024 tem o intuito de dar continuidade às ações do Setor de Pesquisa, Inovação e Pós-Graduação na divulgação das atividades de pesquisa e inovação desenvolvidas no Campus. Esse livro reúne 12 artigos das mais variadas áreas de conhecimento, contemplando áreas como engenharia mecânica, engenharia de produção, linguagens, materiais, física, entre outras. O IFMG Campus Congonhas é uma instituição gratuita, vinculada à rede federal de educação, ciência e tecnologia, tendo como missão promover a educação básica, profissional e superior nos diferentes níveis e modalidades. A atua...
Computer Supported Qualitative Research
This book includes selecting the articles accepted for presentation and discussion at WCQR2021, held on January 20th to 22nd, 2021 (Virtual Conference). The World Conference on Qualitative Research (WCQR) is an annual event that aims to bring together researchers, academics and professionals, promoting the sharing and discussion of knowledge, new perspectives, experiences and innovations on Qualitative Research. WCQR2021 featured four main application fields (Education, Health, Social Sciences, and Engineering/Technology) and seven main subjects: Rationale and Paradigms of Qualitative Research; Systematization of Approaches with Qualitative Studies; Qualitative and Mixed Methods Research; Data Analysis Types; Innovative Processes of Qualitative Data Analysis; Qualitative Research in Web Context; Qualitative Analysis with Software Support. The book is a valuable resource for everyone interested in qualitative research, emphasizing Computer-Assisted Qualitative Data Analysis Software (CAQDAS).
Students Writing in the University
This volume aims to raise awareness of the underlying complexities concerning student writing in the universities. The authors address a series of theoretical as well as practical questions regarding the literacies required of students in Higher Education, from the perspective of both students themselves and of their tutors. The research described here intends to move beyond the narrow confines of current policy debates and the quick fix solutions of writing manuals, to explore the epistemological, cultural, historical and theoretical bases of such writing. Issues addressed include the nature of competing epistemologies that underlie the writing process and the varying degrees of explicitnes...
100 anos de edição gráfica da Pinacoteca do Estado, 1912-2012
The first exhibition catalogue of the Pinacoteca de São Paulo was published in 1912, establishing a tradition in publications devoted to the institution's collections. This exhibition, which celebrates 100 years of graphic and editorial production of the Pinacoteca, features posters, invitations, brochures, catalogues and books, as well as original documents never before displayed in public.
Service at the Heart of Learning
"One of the few books on service-learning written by K-12 teachers, the volume explores the role of service in learning expeditions. With vivid detail and stories from the classroom, teachers discuss the way service deepens students' academic achievement and character development." Eighteen expeditions are organized into two sections: Science, Humanities
The Practice of Everyday Life
Michel de Certeau considers the uses to which social representation and modes of social behavior are put by individuals and groups, describing the tactics available to the common man for reclaiming his own autonomy from the all-pervasive forces of commerce, politics, and culture. In exploring the public meaning of ingeniously defended private meanings, de Certeau draws on an immense theoretical literature in analytic philosophy, linguistics, sociology, semiology, and anthropology--to speak of an apposite use of imaginative literature.
To Love, Intransitive Verb
A bilingual translation of Mário de Andrade's novel Amar, verbo intransitivo, a classic Brazilian Modernist novel of prohibited love, changing morals, and the nouveau-riche of São Paulo in the early 20th century.
