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IX Latin American Congress on Biomedical Engineering and XXVIII Brazilian Congress on Biomedical Engineering
This book reports on the latest research and developments in Biomedical Engineering, with a special emphasis on topics of interest and findings achieved in Latin America. This first volume of a 4-volume set covers advances in biomedical image and signal processing, biomedical optics, and wearable and assistive medical devices. Throughout the book, a special emphasis is given to low-cost technologies and to their development for and applications in clinical settings. Based on the IX Latin American Conference on Biomedical Engineering (CLAIB 2022) and the XXVIII Brazilian Congress on Biomedical Engineering (CBEB 2022), held jointly, and virtually on October 24-28, 2022, from Florianópolis, Brazil, this book provides researchers and professionals in the biomedical engineering field with extensive information on new technologies and current challenges for their clinical applications. .
XXVI Brazilian Congress on Biomedical Engineering
This volume presents the proceedings of the Brazilian Congress on Biomedical Engineering (CBEB 2018). The conference was organised by the Brazilian Society on Biomedical Engineering (SBEB) and held in Armação de Buzios, Rio de Janeiro, Brazil from 21-25 October, 2018. Topics of the proceedings include these 11 tracks: • Bioengineering • Biomaterials, Tissue Engineering and Artificial Organs • Biomechanics and Rehabilitation • Biomedical Devices and Instrumentation • Biomedical Robotics, Assistive Technologies and Health Informatics • Clinical Engineering and Health Technology Assessment • Metrology, Standardization, Testing and Quality in Health • Biomedical Signal and Image Processing • Neural Engineering • Special Topics • Systems and Technologies for Therapy and Diagnosis
Estética e semiótica aplicadas ao design
Somos expostos, diariamente, a um complexo sistema de mensagens, muitas das quais nos passam despercebidas. Outras, no entanto, têm o desafio de despertar a atenção e de persuadir o observador. O estudo do design e da semiótica aplicados ao design nos auxiliam a decodificar essas mensagens.Nesta obra, compreenderemos a função do signo em seus diferentes aspectos e a comunicação por meio de mensagens visuais, por meio do estudo das ideias diversos estudiosos da semiótica e também da análise de exemplos.
Fundamentos da psicopatologia aplicados à psicopedagogia
Este livro focaliza a constituição psíquica do sujeito com transtorno, a fim de traçar caminhos possíveis para lhe garantir uma aprendizagem significativa. Para tanto, aqui são abordadas questões relacionadas aos diagnósticos de transtorno e suas implicações na escola, de modo a promover o ato de repensar o trabalho de ensino-aprendizagem e os papéis desempenhados por pais, pedagogos, psicólogos e/ou psicopedagogos. Por meio de uma abordagem interdisciplinar, pela qual dialogam a psicologia, a psicanálise, a medicina e a psicopedagogia, esta produção discute importantes contribuições ao ensino e à aprendizagem.
Desenvolvimento da Afetividade na Educação Especial
É inegável a importância de políticas e de atitudes que levem a sociedade a se tornar a cada dia mais inclusiva. Nesse cenário, os educadores têm um papel fundamental no que se refere a criar melhores condições para que pessoas com necessidades especiais possam se desenvolver.Este livro tem como objetivo fornecer aos educadores uma vasta gama de informações que os auxiliarão em seu percurso no desenvolvimento de competências socioemocionais em pessoas com algum tipo de deficiência ou transtorno e que necessitam uma atenção especial na sua educação.Embarque nesta jornada e descubra o que você pode fazer para tornar o mundo mais inclusivo.
Neurociência Educacional
A neurociência é a área que se dedica ao estudo do sistema nervoso, especialmente de funções como a atenção, a percepção, a memória e a linguagem. Aplicada à educação, essa área busca potencializar a capacidade cognitiva do cérebro, que está vinculada aos processos de aprendizagem dos indivíduos.Confira, nesta obra, de que maneira o cérebro aprende e como funcionam a memória, a atenção, a neuroplasticidade e outros aspectos essenciais ao processo de aquisição de habilidades e à aprendizagem no ambiente escolar.
Educação e Neurociência
Por muitos anos, os conhecimentos neurocientíficos desenvolveram-se paralelamente aos do campo da educação, bem como os seus respectivos avanços tecnológicos. A aproximação entre estes saberes é bem recente e vem se mostrando útil e necessária para ambas as áreas. De fato, a educação precisa das bases neurofisiológicas, que se encontram associadas aos processos de aprendizagem humano. Por outro lado, a neurociência necessita compreender sobre o modo como se dá o processo de aprendizagem e, as técnicas que embasam tal processo. Tal integração é promissora e abre novas perspectivas a respeito dos transtornos de aprendizagem, do aprimoramento de métodos para um ensino ainda...
