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EXTENSÃO: CONEXÃO E DIÁLOGO
Essa obra é resultado de um trabalho coletivo que contou com a colaboração de diversos autores do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB), bem como, de outras instituições co-irmãs. Estruturalmente está constituída por 13 capítulos abordando experiências extensionistas nas seguintes áreas temáticas: Meio Ambiente, Saúde, Tecnologia, Trabalho, Educação e Cultura relatando ações voltadas para o atendimento de necessidades sócio-educacionais. No texto “Ações de Assistência Técnica e Extensão Rural (ATER) no município de Serraria, PB”, o autor enfatiza as ações desenvolvidas junto aos agricultores do município de Serraria, PB entre...
Núcleo de Extensão Possibilita: ações e vivências no sertão da Paraíba
O livro “Núcleo de Extensão Possibilita: ações e vivências no Sertão da Paraíba” faz parte da Coletânea Rede Rizoma e apresenta de forma sistematizada e organizada as atividades desenvolvidas em vários projetos executados pelo Possibilita, Núcleo de Extensão do IFPB criado em novembro de 2014. Contém informações relevantes relacionadas às ações de extensão desenvolvidas pelo núcleo no âmbito de seu território de atuação. - Você também pode baixar o ebook no site da Editora IFPB: http://editora.ifpb.edu.br/ifpb/catalog/book/113
Linguística Aplicada: 25 anos do Gedeall
O livro “Linguística Aplicada: 25 anos do Gedeall” é uma obra comemorativa do Grupo de Estudos Discurso Ensino e Aprendizagem de Línguas e Literaturas (Gedeall/Capes-CNPq) e apresenta diversas temáticas que estão no circuito de discussões teóricas e dos estudos práticos com a linguagem no campo da linguística Aplicada, a saber: avaliação, currículo, Base Nacional Comum Curricular, Enade, educação do campo, ensino remoto emergencial, ensino de língua portuguesa, escrita na universidade, estudos de identidade, letramento literário, ensino crítico e feminismo, análise discursiva, percepções/inteligências, emancipação dos sujeitos, dentre outros. A obra está dividida ...
Ainda é tempo de Viver: Núcleo de extensão do IFPB
Essa publicação tem como objetivo socializar o dinamismo das atividades desenvolvidas no núcleo de extensão IFPB “Ainda é tempo de viver” e, seguindo essa proposta, apresenta mais imagem do que texto escrito, valendo-se da imagem real (fotografia) para contextualizar, expressar e comunicar as ações vivenciadas. O referido núcleo tem como objetivo desenvolver e apoiar ações que busquem melhorar a qualidade de vida das pessoas idosas da comunidade Sagrada Família, sediada no bairro de Mangabeira IV, João Pessoa, por meio da valorização de saberes, da educação para a saúde e bem-estar e da conscientização para o exercício da cidadania. - Você também pode baixar o livro no site da Editora IFPB: http://editora.ifpb.edu.br/ifpb/catalog/book/112
10 anos de extensão de Rede Federal de Educação Profissional
Esta obra é um registro do desenvolvimento da extensão nos primeiros dez anos de existência da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, criada em 29 de Dezembro de 2008, pela Lei Federal No 11.892. Contém relatos de trinta e uma instituições, compondo um recorte histórico da reestruturação que ocorreu quando da criação dos Institutos Federais, a partir de vários Centros Federais de Educação Tecnológica, Escolas Técnicas Federais e Escolas Agrotécnicas Federais. Esse período compreendeu intensiva expansão dessas instituições, sobretudo para o interior do país, com investimentos significativos em políticas públicas de educação e teve como t...
Design de Interiores: Da Teoria à Prática
Organizados em 11 capítulos, os textos abordam temas diversos, que demonstram a pluralidade inserida em nosso curso, partindo de inserções teóricas que, em sua maioria, buscam a construção de um ambiente propício às características exigidas pelo cliente, para que essa possa definir-se verdadeiramente como um projeto de Design de Interiores. - Você também pode baixar o livro no site da Editora IFPB: http://editora.ifpb.edu.br/ifpb/catalog/book/51
Reflexões didáticas sobre o ensino de língua estrangeira na atualidade
O volume reúne sete capítulos que trazem possibilidades e experiências de sala de aula no universo do ensino da língua estrangeira. Somos todos professores focados em aprimorar os processos de ensino e aprendizagem. Para tanto, nos posicionamos criticamente e investigamos a cada dia nossas ações didáticas. Em meio as reflexões, fazemos e refazemos propostas de atividades, analisamos e sugerimos novas abordagens para que @ alun@ se aproxime e participe interativamente deste processo de engrandecimento cognitivo. - Você também pode baixar o livro no site da Editora IFPB: http://editora.ifpb.edu.br/ifpb/catalog/book/3
Qualidade na Construção Civil
O livro Qualidade na Construção Civil apresenta ao leitor temas essenciais para a compreensão e assimilação dos princípios da qualidade no âmbito da construção civil. A referida obra é composta por nove capítulos, iniciando com os conceitos básicos e a evolução da qualidade, dentro da construção civil, passando pelas ações para a melhoria da qualidade, incluindo ferramentas e técnicas para tal, pelos sistemas brasileiros de normalização e certificação e pelos indicadores de qualidade e produtividade e sendo finalizada com os sistemas de gestão, com ênfase para o sistema de gestão da qualidade. Além da abordagem teórica, são propostas, no final de cada capítulo, questões práticas sobre os temas apresentados, permitindo ao leitor permear da teoria à prática. - Você também pode baixar o livro no site da Editora IFPB: http://editora.ifpb.edu.br/ifpb/catalog/book/13
Educação a distância: Reflexões, práticas e formação docente
Este volume é uma coletânea de sete capítulos que trazem possibilidades e experiências de sala de aula no universo do ensino a distância, modalidade em ascensão nas últimas décadas no Brasil e no mundo. Inserimo-nos na linha temática “Educação e processos de ensino-aprendizagem” para refletir sobre as práticas e a formação docente que permeiam o mundo do ensino virtual contemporâneo. Somos todos professores em contínua formação e reflexão, compartilhando nossas experiências, ansiedades e propostas de otimização com base nos conhecimentos por nós adquiridos e também no feedback que outros atores (tutores e alunos) nos fornecem. Dessa forma, nossa posição crítico-reflexiva é essencial para a investigação de todas as ações didáticas que circundam o ensino a distância. Tudo com vistas a obter os me-lhores resultados possíveis de um processo que ainda está em sua infância. - Você também pode baixar o livro no site da Editora IFPB: http://editora.ifpb.edu.br/ifpb/catalog/book/32
