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Tecnologias digitais, robótica e pensamento computacional
Esta obra apresenta percepções de professores e estudantes a respeito dos avanços/mudanças, dificuldades e desafios para a integração das tecnologias digitais de informação e comunicação, da robótica e do pensamento computacional no cotidiano da escola pública.
Trilhas formativas
O livro Trilhas formativas: experiências e propostas para formação continuada e em serviço de formadores e docentes na era digital, apresenta relatos de experiências voltadas à formação continuada e em serviço dos professores, viabilizadas por meio de Trilhas Formativas (oficinas) e, consequentemente, a análise desse processo. A obra foi configurada em duas partes. A primeira delas intitulada Parte A -Relatos de experiências: a universidade vai à escola, descreve e analisa cinco intervenções ocorridas em uma escola pública e a segunda parte do livro, Parte B -Sequências didáticas: propostas para a formação de professores no on-line, apresenta treze sugestões de sequências didáticas, com o propósito de inspirar práticas que promovam o uso de Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação em processos formativos de professores.
A necessidade de uma "digitalética" e os direitos humanos nos ambientes digitais.
Este livro tem o objetivo de disseminar a Educação Digital, que se consuma por meio de uma Ética Digital, baseada em respeito aos Direitos Humanos, na necessária exaltação da dignidade da pessoa humana, o que é exercitada por uma plena concretização da cidadania em todos os campos de convivência digital.
Metodologias para aprendizagem ativa em tempos de educação digital
Esta obra é resultado de pesquisas e estudos experimentais e bibliográficos, considerando a formação de professores-pesquisadores. Os estudos apresentados, buscam abordar e analisar metodologias diversas que contemplem cada segmento de ensino. Sem esquecer do advento da educação digital que acompanhamos na sociedade atual, as autoras buscam apresentar os desafios encontrados pelos docentes, nesse âmbito, assim como pesquisas e estudos relevantes sobre a tecnologia e o ensino digital.
An African Slaving Port and the Atlantic World
This book traces the history and development of the port of Benguela, the third largest port of slave embarkation on the coast of Africa, from the early seventeenth to the mid-nineteenth century. Benguela, located on the central coast of present-day Angola, was founded by the Portuguese in the early seventeenth century. In discussing the impact of the transatlantic slave trade on African societies, Mariana P. Candido explores the formation of new elites, the collapse of old states and the emergence of new states. Placing Benguela in an Atlantic perspective, this study shows how events in the Caribbean and Brazil affected social and political changes on the African coast. This book emphasizes the importance of the South Atlantic as a space for the circulation of people, ideas and crops.
Environmental Enrichment for Captive Animals
Environmental enrichment is a simple and effective means of improving animal welfare in any species – companion, farm, laboratory and zoo. For many years, it has been a popular area of research, and has attracted the attention and concerns of animal keepers and carers, animal industry professionals, academics, students and pet owners all over the world. This book is the first to integrate scientific knowledge and principles to show how environmental enrichment can be used on different types of animal. Filling a major gap, it considers the history of animal keeping, legal issues and ethics, right through to a detailed exploration of whether environmental enrichment actually works, the metho...
