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Pflegebezogene Assessmentinstrumente
Reuschenbach und Mahler legen mit diesem Meilenstein das umfassendste Handbuch über pflegebezogene Assessmentinstrumente für Pflegeforschung und -praxis vor. Pflegende benötigen gültige und verlässliche Assessmentinstrumente, um den Pflegebedarf von Patienten einschätzen und Pflegephänomene, wie Angst, Dekubitus, Ernährung, Fatigue, Kognition, Kontinenz, Lebensqualität, Mobilität, Mundgesundheit, Sturz, Schlaf, Schmerz und Übelkeit gültig und verlässlich erforschen zu können. Das vorliegende Handbuch fasst die wichtigsten Assessmentinstrumente zusammen, erklärt ihren Nutzen, bildet sie ab und kommentiert ihre Reliabilität, Validität und Praktikabilität. Pflegende benötigen gültige und verlässliche Assessmentinstrumente, um den Pflegebedarf von Patienten einschätzen und Pflegephänomene, wie Angst, Dekubitus, Ernährung, Fatigue, Kognition, Kontinenz, Lebensqualität, Mobilität, Mundgesundheit, Sturz, Schlaf, Schmerz und Übelkeit gültig und verlässlich erforschen zu können. Das vorliegende Handbuch fasst die wichtigsten Assessmentinstrumente zusammen, erklärt ihren Nutzen, bildet sie ab und kommentiert ihre Reliabilität, Validität und Praktikabilität.
Brücken bauen 2
Die in diesem Sammelband publizierten Beiträge basieren auf Vorträgen, die im Rahmen der regelmäßigen Sitzungen der "AG Pflegeforschung Rhein-Neckar" gehalten wurden. Die AG Pflegeforschung ist eine Arbeitsgruppe des Deutschen Berufsverbands für Pflegeberufe (DBfK), Regionalverband Südwest. Sie existiert seit 2002. Ziel dieser AG ist, Pflegeforschung und -praxis in Verbindung zu bringen. Dafür bietet sie pflegewissenschaftlich aktiven oder interessierten Personen im Raum Rhein-Neckar eine Plattform an, um sich vernetzen sowie Projekte zu präsentieren und zu diskutieren. Wie bereits "Brücken bauen 1", bietet auch dieser zweite Band einen Einblick in die Vielfalt pflegerischer Forschungsprojekte der in Region Rhein-Neckar. Und auch er zeigt wieder anschaulich, dass diese Projekte einen wichtigen Beitrag zum pflegewissenschaftlichen Diskurs in Deutschland leisten. Die Beiträge sind drei Themenbereichen zugeordnet: I. Pflege – theoretisch betrachtet II. Pflege – wie sie ist III. Pflege –die verändert und verändert wird
Handbuch Musikvermittlung - Studium, Lehre, Berufspraxis
Das vielfältige und dynamische Praxisfeld der Musikvermittlung ist in ständiger Bewegung. Die Beiträger*innen stellen in diesem Handbuch die grundlegenden Diskurse dar und geben einen prägnanten und fundierten Einblick in historische und aktuelle Entwicklungen, terminologische Fragestellungen sowie zentrale Spannungsfelder. Dabei beleuchten sie die wesentlichen Akteur*innen des Feldes und gehen ausführlich auf exemplarische Praxen ein. Mit seinem interdisziplinären Ansatz bietet das Handbuch eine unverzichtbare Grundlage sowohl für die Forschung als auch für die universitäre Lehre und das Selbststudium ambitionierter Praktiker*innen.
25 Jahre Pflege studieren – Über Umwege und neue Horizonte
Ein Vierteljahrhundert Innovationen in der Pflegebildung ist in der Tat ein Grund zum Feiern. In den 42 Beiträgen der vorliegenden Festschrift werden die Entwicklung der Hochschule und der Fakultät Gesundheit und Pflege nachgezeichnet. Der Leser und die Leserin hält damit nicht nur ein Stück Pflegebildungsgeschichte in Bayern in ihren Händen, sondern auch ein gutes Stück Hochschulentwicklungsgeschichte der KSH München. Für die Beiträge konnte eine Vielzahl an Personen aus Politik und Wissenschaft gewonnen werden, die uns bei der Hochschulentwicklung begleitet haben. Sie wirkten als Impulsgeber/-in, Wegbereiter/-in und Unterstützer/-in mit. Aber auch Alumni kommen zu Wort. Es ist eindrucksvoll zu sehen, welche beruflichen Wege mit einem Pflegestudium an der KSH München möglich geworden sind. Damit rücken neue Horizonte in greifbare Nähe und zeigen, dass der eingeschlagene Weg zur Akademisierung der Pflege der richtige ist.
Leistungs-, Intelligenz- und Verhaltensdiagnostik
Der Band erörtert zunächst die Grundlagen, Eigenschaften und Probleme der testorientierten Leistungsdiagnostik. Zudem werden u.a. folgende Themen behandelt: Konzentrationsfähigkeit; Intelligenz; diagnostische Fragestellungen im Bereich der Wissensleistung, der körperlichen und geistigen Entwicklung, der schulischen Leistung und der körperlichen Funktionsfähigkeit. Schließlich werden aktuelle Entwicklungen im Bereich der computergestützten Diagnostik, insbesondere zum adaptiven Testen, aufgegriffen. Hierzu werden neue Ansätze zum internetgestützten Testen beleuchtet und damit verbundene Vor- und Nachteile technischer Innovationen diskutiert.
Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2023
Wie entwickelt sich die Forschung in der Berufs- und Wirtschaftspädagogik? Das Jahrbuch gibt einen Überblick über den aktuellen Stand und bildet dadurch das breite thematische und methodologische Spektrum der Forschung und Theoriebildung in der Disziplin ab. Der diesjährige Band versammelt Beiträge, die bei der Tagung der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der DGfE erstmalig einer breiteren Fachöffentlichkeit präsentiert wurden. Die Beiträge wurden einem Reviewverfahren unterzogen.
Altenpflege Heute
Alle Inhalte der Altenpflegeausbildung in einem Buch - nach Lernfeldern geordnet, in optimaler Didaktik, mit Fallbeispielen, Abbildungen und vielem mehr. • Gegliedert nach den Lernfeldern der Ausbildungs- und Prüfungsverordnung • Mit drei Basisbeispielen, durch welche die Komplexität der Praxis besser dargestellt wird • Pflegerische Inhalte immer mit Blick auf den Pflegeprozess • Didaktisch optimal aufbereitet durch deutlich erkennbare Schwerpunkte (Definitionen, Pflegekästen usw.) • Vernetzung der Inhalte durch zahlreiche Querverweise • Veranschaulichung der Inhalte durch über 1400 farbige Abbildungen und Tabellen • Klare und verständliche Sprache Die neue, 2. Auflage: • nach neuen wissenschaftlichen Erkenntnissen und aktuellen Expertenstandards überarbeitet • mit neu gewichteten Schwerpunkten, z.B. Vertiefung der gerontopsychiatrischen Inhalte
Pflege Heute Kompaktwissen
PflegeHeute Wissen zusammengefasst - zur Wiederholung und Prüfungsvorbereitung Basierend auf dem Standardwerk PflegeHeute (8. Auflage) bietet Ihnen PflegeHeute Kompaktwissen prüfungsrelevantes Fachwissen komprimiert, übersichtlich und lernfreundlich aufbereitet. Die identische Gliederung beider Werke ermöglicht Ihnen bei Bedarf den schnellen Zugriff auf ausführliche Darstellungen im großen Lehrbuch. Ideal für die Prüfungsvorbereitung und für das Lernen vor dem Examen! Neu in der 6. Auflage: Wiederholungsfragen am Kapitelende
Pflege Heute kleine Ausgabe
PflegeHeute – sicher durch die Ausbildung! E-Book inklusive! Generationen von Auszubildenden haben mit diesem Buch gelernt, unzählige Lehrerinnen und Lehrer haben ihren Unterricht damit aufgebaut, in Krankenhäusern, stationären und ambulanten Pflegeeinrichtungen ist es zu Hause – PflegeHeute, jetzt in der 8. Auflage! Für Lehre und Praxis Erstellt nach dem neuen Pflegeberufegesetz (PflBG) und der Ausbildungs- und Prüfungsverordnung für die Pflegeberufe (PflAPrV), ist PflegeHeute das optimale Lehrbuch für die generalistische Ausbildung und DAS Nachschlagewerk für Praxis und Lehre. Durch die Mitarbeit von zahlreichen Fachpersonen aus Pflege und Medizin ist die Qualität für alle de...
Fachkräftesicherung, Versorgungsqualität und Karrieren in der Pflege
Der vorliegende Sammelband stellt aktuelle empirische Forschungsprojekte zur beruflichen Bildung in der Pflege vor, die unterschiedliche Aspekte der Professionalisierung im Kontext von Fachkräftesicherung und Versorgungsqualität thematisieren. Als Stellschraube für die Reform des Berufsfelds Pflege erlebt die berufliche Bildung dieser Domäne derzeit eine Aufwertung und die Ausbildungsreform im Zuge der Umsetzung des Pflegeberufegesetzes ist auch Ausdruck zunehmender Professionalisierung. Zudem hat berufliche Bildung eine zentrale Bedeutung für gesellschaftliche Teilhabe und individuelle Entwicklungsmöglichkeiten. Vor diesem Hintergrund präsentiert der Sammelband Forschungsbefunde entlang der berufsbiographischen Entwicklung von der Berufsorientierung bis hin zur Fort- und Weiterbildung.
