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Educação Permanente em Saúde: Revisitando a Trajetória e os Desafios Atuais para a Interface Formação, Atenção, Gestão e Participação
O livro Educação Permanente em Saúde: revisitando a trajetória e os desafios atuais para a interface formação, atenção, gestão e participação aborda a importância da educação permanente ser trabalhada e compreendida como política pública estabelecida, literalmente, principalmente no ensino e, consequentemente, nos serviços de atenção básica, que são a porta de entrada do sistema de saúde vigente e onde as relações, interrogações e práticas de saúde acontecem, estabelecendo as diferentes necessidades em saúde de cada território, possibilitando ao graduando (re)significar seu aprendizado, percebendo a importância de cada vértice dentro desta grande engrenagem qu...
Produções Técnicas e Tecnológicas em Enfermagem: Explorando Caminhos e Possibilidades
As organizadoras do livro são enfermeiras, professoras doutoras, integrantes do corpo docente do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem em Saúde Pública (ProEnSP) da Universidade do Estado do Amazonas (UEA). As produções técnicas e tecnológicas apresentadas nos capítulos do livro são produtos do Mestrado Profissional do ProEnSP e de trabalhos do Programa de Iniciação Científica e Tecnológica da UEA. A intenção do livro é divulgar estudos desenvolvidos no contexto amazônico que visam contribuir para a promoção da saúde de sua população, discutir e oportunizar caminhos para produções técnicas e tecnológicas em enfermagem desenvolvidas por profissionais de saúde, ...
Moralidade em meninas quilombolas: Invernada Paiol de Telha
Autoras: Juliana Berg, Carla Luciane Blum Vestena As meninas quilombolas da comunidade Invernada Paiol de Telha em Guarapuava participam de disputas desiguais por território, por sobrevivência, pela sua diversidade e vivem opressão escolar advinda da supremacia europeia branca heteronormativa transmitida por gerações. Buscamos nesse estudo, sob método clínico, compreender o julgamento moral preconizado por Jean Piaget relacionando história, cultura e gênero. ISBN: 978-65-88285-53-4 (eBook) 978-65-88285-52-7 (brochura) DOI: 10.31560/pimentacultural/2021.534
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Estudos da linguagem
Estudos da Linguagem: Lentes para a leitura do mundo pós-pandêmico contempla resultados de pesquisas realizadas ou em andamento por pesquisadores e alunos que participaram do X SEPPEGEL – Seminário de Pesquisas do Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem (PPEGEL) da Universidade Federal de Catalão (UFCAT) em 2022, no momento pós-pandemia Covid 19. O seminário almeja congregar e socializar os trabalhos de pesquisadores de instituições parceiras e de alunos de mestrado e doutorado do PPGEL em torno das linhas de pesquisa vigentes, a saber: 1) Discurso, Sujeito e Sociedade; 2) Literatura, Memória e Identidade e 3) Língua, Linguagens e Cultura.
Criatividade e desenvolvimento humano
Este é o segundo volume da Coletânea Tecido em Criatividade que traz a importância do pensar sistêmico e complexo na sociedade contemporânea a partir da criatividade. Este livro une pesquisadores de vários países no intuito de fortalecer a ciência em cooperação internacional única, oferecendo arcabouço teórico e científico robusto para ciência educacional. Neste segundo volume oferecemos a reflexão relativa à criatividade enquanto processo que ocorre em indivíduo que é biopsicossocial e espiritual.
Criatividade, adversidade e justiça social
Este é o primeiro volume da Coletânea Tecido em Criatividade que traz a importância do pensar sistêmico e complexo na sociedade contemporânea a partir da criatividade. Este livro une pesquisadores de vários países no intuito de fortalecer a ciência em cooperação internacional única, oferecendo arcabouço teórico e científico robusto para ciência educacional.
Criatividade, diversidade e educação
Este é o terceiro volume da Coletânea Tecido em Criatividade que traz a importância do pensar sistêmico e complexo na sociedade contemporânea a partir da criatividade. Este livro une pesquisadores de vários países no intuito de fortalecer a ciência em cooperação internacional única, oferecendo arcabouço teórico e científico robusto para ciência educacional. Neste terceiro volume oferecemos a reflexão relativa à criatividade e a diversidade no processo educacional revelando ser essa uma tríade que se retroalimenta em evolução continua e poderosa.
