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Psicologia positiva
A Psicologia Positiva, enquanto movimento e nova área da Psicologia, busca integrar o conhecimento psicológico existente acerca do humano, suas características e expressões diversas, com aspectos positivos que eram apresentados de forma dispersa na literatura específica. Esta integração traz uma visão mais integral do ser humano, suas fragilidades e suas qualidades, seus sintomas e suas potencialidades. Neste sentido, o livro Psicologia Positiva Introdução e Aplicações apresenta a definição do movimento, algumas de suas raízes históricas e as diversas formas em que esta pode ser aplicada nos diferentes contextos de atuação do profissional da Psicologia.
Altas habilidades/Superdotação
Essa é uma obra única e muito relevante por condensar, em um único volume, o que precisamos saber para atuar com pessoas com altas habilidades. Afirma, em primeiro lugar, que os superdotados/as existem e estão bem próximos a nós, explorando a seguir as bases de pensamento para compreendê-los/as. Segue expondo de forma clara e acessível como identificá-los e de quais recursos dispomos para seu atendimento, tornando-se uma ferramenta imprescindível para os profissionais envolvidos na atenção a essa população. Dra. Christina Cupertino Coordenadora do Núcleo Paulista de Atenção à Superdotação (NPAS) O livro de Rondini e Reis impressiona por sua abrangência e pela escolha de ...
Avaliação da linguagem oral, escrita e de habilidades relacionadas
O grupo de trabalho (GT) "Desenvolvimento Sociocognitivo e da Linguagem", da Anpepp, apresenta este corpo de instrumentos que não esgota toda a produção brasileira, mas reflete o esforço desse GT, que tem forte embasamento teórico, especialmente na ciência cognitiva da leitura, na psicologia cognitiva e na psicolinguística, sendo este um dos diferenciais desta obra. Esperam-se tornar fáceis o acesso e a divulgação dos instrumentos utilizados nas pesquisas da área, sendo material de referência para estudantes, pesquisadores e profissionais das áreas clínica e educacional. Nesse sentido, a avaliação é a base para uma boa intervenção, seja esta educativa, preventiva ou terapêutica.
Psicologia positiva e desenvolvimento humano
O livro apresenta contribuições da Psicologia Positiva em diferentes estágios do desenvolvimento humano. Foi dividido em quatro partes: infância, adolescência, adolescência e vida adulta. Ao longo de cada parte, são discutidos diferentes construtos teóricos englobados pela psicologia positiva: resiliência, superdotação, metas de realização, flow, competências socioemocionais, otimismo, desenvolvimento positivo de jovens, saúde mental, bullying, sentido de vida, bem-estar, criatividade, trabalho e carreira, forças de caráter, envelhecimento saudável
Avaliação psicológica no contexto escolar e educacional
Avaliação psicológica no contexto escolar e educacional, livro da coleção Avaliação Psicológica, reúne reconhecidos especialistas da área para compartilhar informações relevantes para a compreensão, a avaliação e a intervenção em aspectos psicológicos e sociais dos estudantes, especialmente na Educação Básica. Para isso, a obra traz temas relacionados à avaliação de questões do desenvolvimento, de cognição e aprendizagem, de aspectos de saúde mental, além de tópicos transversais aos espaços escolares, como avaliação da adaptabilidade de carreira, avaliação em situações de violência escolar e a importância da avaliação de projeto de vida.
O campo acadêmico da educação especial no Brasil
Este livro aborda a origem, constituição e expansão do campo acadêmico da Educação Especial no Brasil. Seu principal objetivo é apresentar a Educação Especial como um campo específico que contribui, por meio de seus recursos acadêmicos, para o conhecimento científico, a formação humana e profissional, para as propostas políticas e o desenvolvimento de ações no âmbito educacional e social. O processo de constituição de um campo envolve arranjos complexos, entre eles as ações de agentes que influenciam diretamente em seu surgimento, configuração e desenvolvimento. No caso do campo acadêmico da Educação Especial, seu surgimento foi antecedido pelo campo teórico, marcado por concepções equivocadas e até mesmo desumanas acerca das pessoas com deficiência.
A relação entre o bem-estar, a psicologia do traço e as psicopatologias da personalidade, com base em alguns autores da psicologia positiva
O presente livro tem como tema o bem-estar orientado e associado na sua relação com a psicologia do traço, com a personalidade e com as psicopatologias que a vinculam, perpassando ainda pela correlação com alguns autores que enfatizam a psicologia positiva. Além disso, busca trazer em evidência as vertentes interpeladas, a psicologia positiva e seus principais contribuintes, o bem-estar transmutado e convertido quando participado e influenciado pela personalidade, por meio do modelo de bateria fatorial, BFP, bem como suas variâncias transfiguradas em psicopatologias da personalidade. Este livro é fruto de uma pesquisa bibliográfica e descritiva, relacionando e articulando as variáveis provenientes da literatura e a demonstração da temática no cenário de medição e intervenção por meio de escalas, como a Escala de Satisfação de Vida (ESV) e a Escala de Afetos Positivos e Negativos (PANAS).
Avaliação em psicologia positiva
O movimento científico da psicologia positiva tem crescido de forma importante nas últimas décadas, com um volume expressivo de publicações nos cenários nacional e internacional. Entre as grandes áreas que têm colaborado para o fortalecimento desse movimento, podemos destacar a avaliação psicológica, sobretudo no que diz respeito aos conhecimentos relacionados às medidas e aos métodos de pesquisa. Nesta obra, professores e pesquisadores de todo o Brasil, com ampla experiência em avaliação e intervenção em psicologia positiva, compartilham reflexões sobre o processo de desenvolvimento da área, suas experiências baseadas em evidências e perspectivas futuras para o contínuo avanço científico desse movimento.
Em Frente: Intervenção em psicologia positiva para psicologia da saúde e hospitalar
O livro Em Frente: Intervenção em psicologia positiva para psicologia da saúde e hospitalar apresenta do ponto de vista teórico e prático a possível articulação entre a psicologia positiva e a psicologia da saúde/hospitalar. Aponta para profissionais e acadêmicos a direção da saúde baseada em evidências científicas e propõe uma intervenção em psicologia positiva aplicada ao contexto hospitalar. No livro são apresentados as técnicas utilizadas, instruções de aplicação e exemplos práticos. O adoecimento e a hospitalização na infância ocasionados por condições agudas de saúde ocorrem de forma súbita e imprevisível, o que pode gerar altos níveis de estresse e an...
Guia Para o Diagnóstico Psicopedagógico Clínico
O Guia para o Diagnóstico Psicopedagógico Clínico – Portfólio Profissional é um excelente instrumento para a práxis psicopedagógica, mas pode ser utilizado por outros profissionais envolvidos com a avaliação diagnóstica das funções executivas, cognitivas, conativas, psicomotoras e pedagógicas, como neuropsicopedagogos, psicólogos, fonoaudiólogos e psicomotricistas. Oferece indicações precisas de todo o processo de investigação, com sugestão de formulários, testes, atividades, protocolos e outros recursos, auxiliando na constituição e construção do portfólio individual do paciente ou aprendente.
