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Débora Garofalo
Este livro apresenta, de forma leve e curiosa, a história e feitos da educadora Débora Garofalo, a primeira brasileira finalista do Global Teacher Prize (Nobel da Educação). Desde muito cedo, Débora mostra ao mundo sua coragem e fascínio pela arte de desmontar e montar coisas.
Universo maker na educação
Em 'Universo maker na educação', a professora Débora Garofalo - reconhecida mundialmente por seu trabalho com robótica com sucata - compartilha sua experiência transformadora para engajar e inspirar alunos em contextos desafiadores, baseado em uma sólida teoria e enriquecido com estudos de caso, e apresenta estratégias práticas e acessíveis para implementar o movimento maker nas escolas. Este livro é uma fonte valiosa de inovação pedagógica, demonstrando como a criatividade e os recursos simples podem revolucionar o ensino e a aprendizagem. Ideal para educadores que desejam inovar e transformar suas práticas pedagógicas. + "Li com muito interesse o livro 'Universo maker na edu...
Universo maker na educação
Em 'Universo maker na educação', a professora Débora Garofalo - reconhecida mundialmente por seu trabalho com robótica com sucata - compartilha sua experiência transformadora para engajar e inspirar alunos em contextos desafiadores, baseado em uma sólida teoria e enriquecido com estudos de caso, e apresenta estratégias práticas e acessíveis para implementar o movimento maker nas escolas.Este livro é uma fonte valiosa de inovação pedagógica, demonstrando como a criatividade e os recursos simples podem revolucionar o ensino e a aprendizagem. Ideal para educadores que desejam inovar e transformar suas práticas pedagógicas. Li com muito interesse o livro 'Universo maker na educaç...
EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS: Formação Docente, Inteligência Artificial e Humanismo em Tempos de Desafios
Este livro faz integra a série de publicações anuais do Programa de Pós-Graduação Profissional em Educação e Novas Tecnologias (PPGENT-UNINTER), que completa uma década neste ano corrente. Atento aos ares de nosso tempo, o volume reúne trabalhos preocupados com os impactos da tecnologia na educação contemporânea e, não menos importante, nas relações humanas. Compõe a obra artigos que abordam como as instituições de ensino (superiores e básicas) têm sido atravessadas pela realidade tecnológica, trazendo uma série de desafios, tais como: Garantia da inclusão digital dos alunos; Equidade educacional; Promoção de políticas públicas; Marcos regulatórios; Formação continuada docente; Tecnologias generativas e viradas disruptivas em processos tradicionais de ensino, aprendizagem e produção de conhecimento. O leitor também encontrará debates humanísticos em perspectiva sociológica, filosófica e histórica, demarcando as problemáticas e desafios desta sociedade atual, que tem como traço de historicidade a ubiquidade das novas tecnologias, afetando para o bem ou para o mal as sociabilidades contemporâneas.
Makers salvando o planeta - Kit com livro + jogo desplugado
Em 'Makers salvando o planeta', a autora Débora Garofalo convida os jovens leitores a se unirem a Xingu, uma onça-pintada, em uma aventura educativa repleta de diversão e aprendizado. Com atividades práticas que vão da programação à robótica, cada página é um convite para liberar a criatividade e desenvolver novas habilidades. + 'Makers salvando o planeta' é uma aventura emocionante que você não pode perder! Crianças, jovens e até adultos podem aprender sobre os 5Rs da sustentabilidade por meio de atividades práticas embasadas na cultura maker e no aprender fazendo. O livro convida o leitor a explorar sua criatividade e desenvolver habilidades práticas, incluindo introdução à programação e à robótica. É uma oportunidade incrível para mergulhar no aprendizado ativo, se divertir e ainda ajudar o meio ambiente. -- Seiji Isotani - Professor e pesquisador da USP e de Harvard
Exercício Do Direito À Educação Como Prática Do Conhecimento Volume Ii
O isolamento na prisão produz no indivíduo a sensação de perdas pessoais, como explicita Goffman (1974), quando observa que o encarcerado passa por um processo de descaracterização de sua identidade adquirida anteriormente nas relações com a família, amigos e instituições religiosas, educacionais, profissionais. Nesse sentido, buscar a escola para ampliar conhecimentos é uma maneira de resistir ao processo de perdas a que a prisão submete o indivíduo, uma vez é a região mais sombria do aparelho de justiça que organiza silenciosamente um campo de subjetividade em que o castigo poderá funcionar em plena luz como terapêutica. 509 Existe entre os aprisionados um sentimento de tempo perdido, destruído ou tirado de suas vidas, e que pode configurar-se como motivo que os leva à escola. A volta à sala de aula oferece a muitos deles a possibilidade de poder sair da cela, ‘distrair a mente’ e ocupar seu tempo com coisas úteis, como se pode comprovar no estudo realizado. Quando os alunos referem-se à escola como espaço onde ocupam a mente com coisas boas e preenchem o tempo ocioso, pode-se atentar para a falta de atividades em que vivem.
Alegria para ensinar e transformar vidas
SEJA UM PROFESSOR TRANSFORMADOR E DEIXE SEU LEGADO EM CADA ALUNO QUE PASSAR PELA SUA TRAJETÓRIA! Quantas vezes você já passou noites em claro preparando uma aula que não atingiu o sucesso esperado? E quantas vezes chegou a pensar em desistir da missão de ensinar? Seja pela falta de reconhecimento, estrutura inadequada da escola ou o baixo interesse e envolvimento dos estudantes, a motivação diminui. Então, como empregar uma didática mais alegre e efetiva? Como deixar o cotidiano escolar mais feliz e realizador? Diante dos desafios recorrentes enfrentados pelos educadores ao longo das gerações, o autor best-seller Erik Penna propõe o método das aulas 3is: interessante; interativa...
Direito À Educação
A educação abrange a comunicação e a informação. Em sentido amplo a educação é o meio fundamental para que os hábitos, costumes, comportamentos e valores de uma sociedade sejam transferidos de geração em geração, de acordo com a evolução da coletividade como um todo. Em geral, a educação como um todo engloba a aplicação de métodos de ensino que tem como objetivo assegurar a formação e o desenvolvimento pessoal e profissional de determinada pessoa. O processo educacional está diretamente ligado aos conceitos de pedagogia e didática, onde a ele é responsável diretamente pelo ato de educar, instruir, disciplinar e construir novos conhecimentos.
Tecnologias na educação
A Série Universitária foi desenvolvida pelo Senac São Paulo com o intuito de preparar profissionais para o mercado de trabalho. Os títulos abrangem diversas áreas, abordando desde conhecimentos teóricos e práticos adequados às exigências profissionais até a formação ética e sólida. Tecnologias na educação objetiva discutir as tecnologias e suas possibilidades de aplicação como estratégias pedagógicas, ou seja, como aliadas do fazer docente, especialmente na educação básica. O livro aborda os tipos de tecnologia, o tratamento dado ao tema pela Base Nacional Comum Curricular e algumas ferramentas que podem ser utilizadas como estratégia de aprendizagem. Traz também para a discussão formas de avaliar usando recursos tecnológicos e experiências bem-sucedidas com tecnologias aplicadas à educação. As potencialidades desses recursos são inúmeras, e conhecê-las passou a ser fundamental para a atividade do professor. Com o devido planejamento e intencionalidade pedagógica, é possível obter grandes resultados para o ensino e para a aprendizagem.
Educação Tradicional E Holística
A educação abrange a comunicação e a informação. Em sentido amplo a educação é o meio fundamental para que os hábitos, costumes, comportamentos e valores de uma sociedade sejam transferidos de geração em geração, de acordo com a evolução da coletividade como um todo. Em geral, a educação como um todo engloba a aplicação de métodos de ensino que tem como objetivo assegurar a formação e o desenvolvimento pessoal e profissional de determinada pessoa. O processo educacional está diretamente ligado aos conceitos de pedagogia e didática, onde a ele é responsável diretamente pelo ato de educar, instruir, disciplinar e construir novos conhecimentos.
