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Amazônia
Trata-se de coletânea que aborda o espaço-tempo amazônico sob diversas perspectivas, dividida em sete partes e 32 capítulos. A obra detalha as ações de agentes sociais na construção do espaço na região de Carajás. Com mais de 700 páginas, explora a dinâmica socioeconômica e histórica da região, enfatizando a interação entre forças hegemônicas e resistências locais. Analisa conceitos complexos como desenvolvimento regional, fronteira, urbanização, e divisão social do trabalho, além de investigar os impactos do capitalismo na Amazônia. A fronteira é vista como um espaço de tensões e recombinações socioculturais. A obra também aborda questões agrárias, educação, e as pressões sobre a cobertura florestal, propondo estratégias de desenvolvimento sustentável. Trata-se de uma contribuição para o debate acadêmico e político sobre a Amazônia, levantando questões sobre o futuro da região e a necessidade de um desenvolvimento justo e inclusivo, propondo um novo olhar sobre as potencialidades regionais, defendendo a promoção de direitos e justiça para a população local.
Relatos do medo
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Histórias da gente brasileira
ESTE BOX CONTÉM OS TÍTULOS DA SÉRIE HISTÓRIAS DA GENTE BRASILEIRA COLÔNIA A história do país é comumente contada por meio de grandes fatos, feitos e nomes, vitórias e fracassos que marcaram a nação ou a sua economia. O povo, seus hábitos e sua vida cotidiana sempre foram relegados e esquecidos, sem receber a visibilidade que merecem. Suas histórias foram deixadas atrás das cortinas, mas chegou a hora de conhecê-las. Mary del Priore nos presenteia, neste livro, com as verdadeiras histórias do país, aquelas que retratam intimamente a vida da gente brasileira. Nele, você vai descobrir como as pessoas se vestiam, onde moravam, o que comiam, o que faziam para se divertir e tanto...
Religião e política na terra da Mazuca
Esta obra faz um apanhado histórico do munícipio de Agrestina, entre 1960 e 1980, por meio do contexto da religião e da política em meio aos discursos proferidos em palanques eleitorais no agreste pernambucano. Ali diversos clérigos locais dividem-se entre as atividades eclesiásticas e os palanques eleitorais, dialogando com o campo profano da política local, embriagada, até as raízes, pelas práticas do clientelismo. Esse livro pretende demonstrar como, no período da Ditadura Militar, um conjunto de articulações discursivas fez emergir, na Terra da Mazuca, uma forma particular de populismo conservador de direita, num contexto fortemente marcado pelos laços umbilicais entre religião e política.
FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES/AS: diálogos sobre relações étnico-raciais e escola
Formação Inicial e Continuada de Professores: diálogos sobre Relações Étnico-Raciais e Escola se constitui como mais uma obra que emerge do movimento empreendido pelo Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Formação de Professores e Relações Étnico-Raciais – NEAB GERA/UFPA no fomento às discussões sobre a temática da Educação para as Relações Étnico-Raciais articulada à formação de professores, a Escola Básica e demais espaços e experiências formativas. Constituída por experiências diversificadas, a obra reúne, pelo segundo ano consecutivo, as produções apresentadas no XI Seminário Nacional e XIII Seminário Regional sobre Formação de Professores e Relações ...
Josué de Castro
Mais do que nunca, quando as desigualdades sociais emergem com tanta força, homens como Josué de Castro devem ser lembrados. O livro de Helder Remigio não só recupera a trajetória intelectual e política de Josué de Castro, mas baseado numa rigorosa pesquisa de fontes, oferece uma análise aprofundada das suas redes de relações, das opções teóricas que deram suporte a sua produção intelectual e ao seu ativismo político. A atualidade do pensamento de Josué de Castro e a qualidade do trabalho de Helder Remigio são razões mais que relevantes para recomendar esta obra. Boa leitura!
Formação docente e currículos em tempos de BNCC
Os estudos desta Coletânea são frutos do projeto de pesquisa “A Base Nacional Comum Curricular e o discurso da qualidade de ensino como indutor de políticas da educação básica e de formação de professores no Brasil” e buscam desvelar a essência dessa política educacional e seus desdobramentos, especialmente quanto à implementação dos currículos nos estados de Mato Grosso, Mato Grosso do Sul e São Paulo; as políticas de formação inicial e continuada de professores; as políticas de materiais didáticos e tecnologias educacionais e as políticas de avaliação em larga escala.
O desafio do diálogo: reflexões sobre história oral nos 30 anos da ABHO
Este livro assume a criação da Associação Brasileira de História Oral (ABHO), em 1994, como ponto de partida para uma reflexão coletiva sobre como diferentes temas e questões teórico-metodológicas têm sido abordadas nas últimas três décadas pela comunidade brasileira de história oral. Os ensaios nele reunidos revisam a arquitetura da história oral e apontam caminhos que inspiram novas abordagens e pesquisas envolvendoessa desafiadora metodologia. Coedição Editora FGV e Letra e Voz.
A Independência e o Brasil independente – Volume 2
A presente obra se propõe a compreender o Brasil de hoje, dois séculos após sua independência de Portugal, a partir de importantes reflexões sobre o seu processo histórico de construção política, econômica, social, cultural e identitária da Nação, suas continuidades e rupturas, convergências e divergências, internas e externas, em relação a si próprio e às demais nações. Para tanto, os textos aqui reunidos, de importantes pesquisadores nacionais e internacionais, serão divididos em dois volumes. No primeiro volume, tem-se por objetivo refletir sobre o papel do Estado, a democracia nacional e a questão do desenvolvimento, sua formação e evolução histórica, dos temp...
