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La experiencia como hecho social
Esta obra discierne sobre la experiencia enmarcándola desde la sociologÃa cultural y sus artes, sus modos de hacer y de representarse. Destaca el ejercicio paralelo entre la experiencia investigada y la de investigar. Reflexionando desde conceptos clave como experiencia, red de significados y performance, se tocan temas como la observación participante y sus consecuencias; la manera en la que una entrevista afecta los resultados de una investigación, y la transformación de la conciencia histórica a partir de la experiencia y la expectativa. Desentrañar la relación entre hechos de trascendencia social y su elaboración narrativa es la aportación de este trabajo.
MetodologÃas de investigación jurÃdica : experiencias y desafÃos del oficio de investigar en derecho
A pesar de que existen numerosas publicaciones que estudian la metodologÃa en el campo jurÃdico, son muchos más los textos de derecho que abordan la discusión directa de los contenidos. Ante el evidente predominio bibliográfico del qué sobre el cómo, varios profesores y profesoras de la Facultad de Derecho de la Universidad de los Andes decidieron escribir MetodologÃas de investigación jurÃdica para preguntarse cómo realizan, aprenden y reflexionan acerca de las investigaciones que componen sus propias agendas académicas, incluyendo las dimensiones teóricas, prácticas y éticas allà presentes. AsÃ, esta obra se ubica en el universo de las formas metodológicas que suelen acom...
La escritura secundaria
Gobato, F. (2014). La escritura secundaria : oralidad, grafÃa y digitalización en la interacción contemporánea. Bernal, Argentina : Unidad de Publicaciones, Departamento de Ciencias Sociales, Universidad Nacional de Quilmes.
El helicoide de la investigación
Este libro no es un texto de metodologÃa tradicional. Propone, en cambio, un abordaje diferente exponiendo al lector las decisiones y los caminos metodológicos emprendidos en investigaciones que originaron tesis de doctorado y de maestrÃa en ciencias sociales. La obra condensa experiencias reflexionadas y narradas por los propios autores sobre el proceso que los llevó a culminar con éxito sus tesis. Es un libro que comparte con aire intimista, la lógica del vaivén en torno a los momentos de decisión y gozo que enfrentan todos aquellos comprometidos con la tarea de investigar.
Historias conceptuales
Este libro reúne y cierra un ciclo vital de investigaciones del historiador Guillermo Zermeño. En conjunto trata acerca de la forma en que la historiografÃa occidental moderna ha tendido a ordenar y a organizar históricamente las relaciones entre estructura social y semántica histórica. Los conceptos y sus historias ―la Historia conceptual― no son sino respuestas a problemas que enfrentan las sociedades en el espacio de las comunicaciones públicas. En ese sentido, los ensayos que aquà se presentan intentan mostrar, a partir de diversas historias conceptuales, cómo muchas de las palabras y vocablos que usamos para describir el mundo histórico y sociológico son invenciones lingüÃsticas de la modernidad; o bien, dicho mediante la idea schopenhaueriana que sirve de epÃgrafe al autor: "el hombre comunica u oculta su pensamiento por medio del lenguaje".
Abriendo el diálogo (in)disciplinar
Tal vez la palabra que más resuena en nuestra cabeza al leer el tÃtulo del presente voluÂmen sea ‘(in)disciplina’, palabra con la que sus editores han querido resaltar, entre la ironÃa y la provocación, la búsqueda de un sentido propio y original para el esfuerzo de compartir en una publicación el conjunto rico y variado de trabajos surgidos al alero de los seminarios de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad Católica de Temuco, realizados durante el año 2014. Si hacer ciencia social es ya un ejercicio difÃcil en un mundo que mira maravillaÂdo los despliegues del desarrollo tecnológico, más difÃcil aún es hacer ciencias de la sociedad en una regiÃ...
