Welcome to our book review site go-pdf.online!
You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Accumulation & Innovation
This work focuses on the experience of a Brazilian cassava starch agro-industry in developing its technological capabilities since 1917, when it was first established. Its main purpose is to explore how the process of technological progress which occurred along with that industrialization, especially regarding the starch industry, has been determined by the following variables: I) the pattern of capital accumulation, II) the capability of the related technical base to both the promotion or absorption of technological changes, and III) firms' strategies towards innovation.
Language education and the university: fostering socially-just practices in undergraduate contexts. Volume 1: language, culture and discourse
Organizadores: Daniel de Mello Ferraz, Ana Paula Martinez Duboc We don’t know what the future holds among so much polarization, hybrid wars, movements to disassemble public education, but the role of a teacher educator who is engaged and aware of its representation in the society cannot be denied and vanished. On the contrary, a teacher educator in the complexity of his/her role will inevitably be reference of resistance: creating discursive and theoretical opportunities, legitimizing knowledge other than those which comes top down. Certainly, this book will trigger other similar projects and contribute meaningfully to critical teacher education (Fabrício Ono). ISBN: 978-65-5939-053-3 (brochura) 978-65-5939-054-0 (eBook) DOI: 10.31560/pimentacultural/2020.540
P de professores
Esta obra é composta por textos produzidos a partir de leituras e reflexões realizadas na disciplina de Filosofias e artes na educação matemática, ministrada pela professora Angela Guida, no primeiro semestre de 2021, no Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática da UFMS. Os sete capítulos do livro são escritos por mestrandos/as e doutorandos/as que contam suas histórias e dialogam com diferentes interlocutores acerca do ser e do fazer docente inspirados/as em Deleuze e outros filósofos.
INCLUSIVE
Primeira obra coletiva do Grupo de Estudos e Pesquisas em Inclusão e Diversidade na Educação Básica e Ensino Superior (Grupo INCLUSIVE), a qual apresenta a história deste Grupo (origem, fundamentos, proposições, objetivos e metodologia de ações) - e revela os conceitos fundamentais para inclusão defendidos pelo mesmo, bem como, uma mostra de experiências, vivências e pesquisas na área da inclusão e da diversidade realizadas pelo Grupo, na região do Pampa Gaúcho.
Fabricação Digital em Espaços Criativos Educacionais
Este livro compila material produzido em diferentes pesquisas realizadas no âmbito do Mestrado Profissional em Informática na Educação MPIE/IFRS. Esperamos poder contribuir para que educadores possam aderir e construir espaços criativos educacionais que façam uso das tecnologias de fabricação digital para enriquecer suas práticas pedagógicas proporcionando a inovação em sala de aula.
Conversas sobre ensino de línguas durante a pandemia
O livro surge no período de isolamento físico da quarentena e propõe uma conversa com colegas-pesquisadores, a partir dos pressupostos da Linguística Aplicada, sobre temas que atravessaram o trabalho e a prática pedagógica do professor de línguas nesse período. A coletânea adota novos estilos de narrativa, exercícios reflexivos e diferentes dispositivos teóricos para pensar a prática colaborativa dos sujeitos envolvidos, visando contribuir para a formação auto-sustentada dos leitores e (futuros) profissionais da área de línguas.
Direito em Emergência - Volume 3
O Direito encontra-se em franco processo de evolução, mutação e modificação. Emerge como produto do contexto social em que se encontra inserido e sofre as influências dos aspectos produzidos pela coletividade. Assim, a proposta da obra é abordar, em um segundo volume, temas contemporâneos e emergentes na sociedade pós-moderna e seus impactos para o (re)pensar do Direito.
Encontro
Encontro: culturas, crianças, museu e educação compartilha experiências formativas que transitam por aldeias indígenas, escolas e museu. Composto por relatos, imagens e reflexões tecidas em contextos de ensino, pesquisa e extensão, os diálogos entre culturas, educação e arte reafirmam a importância do lúdico, da natureza e da diversidade para reconectar a beleza das infâncias e do tempo como criação.
Linguística geral: os conceitos que todos precisam conhecer - volume 1
Organizadores: Álisson Hudson Veras Lima, Maria Elias Soares, Sávio André de Souza Cavalcante Os percursos da Linguística, enquanto ciência, remontam o que fora discutido por Ferdinand de Saussure em diversas aulas dadas na Universidade de Genebra e, posteriormente organizada em formato de livro por seus discípulos na obra Curso de Linguística Geral, sendo considerado o ponto de partida do estudo da língua como sistema. ISBN: 978-65-5939-013-7 (eBook) DOI: 10.31560/pimentacultural/2020.137
Uma análise do discurso científico:
A partir da análise de três grandes obras da Ciência (Suma Teológica, Discurso do Método e A Estrutura das Revoluções Científicas), observamos o funcionamento do discurso científico, identificando, a partir das formações imaginárias, como se dá a relação entre ciência e ideologia. Isso nos permite aqui problematizar a questão da neutralidade científica, levando-nos, assim, a assumirmos uma postura menos ingênua e mais consistente em nossas pesquisas.
