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Música, educação e inclusão
Partindo da concepção de música como linguagem socialmente construída e prática social que permeia todos os momentos da vida humana, neste livro analisamos seu uso nas escolas e nos diferentes espaços educativos, a fim de fortalecer a ideia de música para todos. Para isso, apresentamos elementos teóricos e sugestões de atividades práticas visando tornar os processos de ensino mais envolventes, significativos e inclusivos.
Neurociência e música
Há quem diga que ciência e arte são opostas ou não se misturam: uma é mensurável, a outra, intuitiva; uma é lógica, a outra, abstrata. Será mesmo? Se nosso cérebro tudo observa, interpreta, cria, sistematiza, assimila e executa, não seriam arte e ciência produtos de um mesmo radical? Os métodos científicos não foram criados por cérebros criativos? Muitos métodos científicos surgiram de forma intuitiva, e passaram por muita improvisação antes de serem sistematicamente organizados. Operar precisamente um tumor cerebral não seria tão belo e perigoso quanto fazer uma acrobacia numa corda bamba? Ou conseguir organizar o código genético, não seria tão complexo e profundo ...
IV Simpósio Internacional de Abordagens Qualitativas nas Pesquisas em Humanidades e VIII Seminário de Pesquisas em Ensino de Humanidades (Sehum)
Nestes anais são apresentados os textos do 4o Simpósio Internacional de Abordagens Qualitativas nas Pesquisas em Humanidades, contando com a contribuição do Dr. Jaime Galgani Munõz (Decano de Facultad de Historia, Geografía y Letras de la UMCE do Chile) e da Dra Yeda Maria Aguiar Portela (IBC – Med, Unisal e CBI of Miami). Contam também com resumos expandidos de 25 das investigações em desenvolvimento no Programa de Pós-Graduação em Ensino de Humanidades, distribuídas nas mais variadas temáticas, dentro das duas linhas: práticas de pesquisa em ensino de humanidades e formação de professores em ensino de humanidades. Os textos aqui organizados referem-se ao 8o Seminário de Pesquisa em Ensino de Humanidades (Sehum), ocorrido em 09 e 10 de outubro de 2023.
Um jogo chamado música
Uma abordagem pedagógico-musical livre e criativa multiplica as possibilidades de transformar pessoas, em territórios formais e informais da Educação. Ao propor, neste livro, que se ampliem as ideias sobre a Música, Teca Alencar de Brito mostra que é possível ampliar também ideias de mundo, já que, no mesmo plano, sempre em contínuo movimento e interação, estão o sentir e o fazer musical, o pensar, o criar, o transformar e o aprender. A autora compartilha vivências de sua trajetória de mais de 40 anos como educadora, pesquisadora e professora, e propõe aqui a música como um jogo de "repetir diferente"; um jogo em que a experiência musical é continuamente reinventada, em ca...
Iniciação à Pesquisa em Música
A pesquisa no campo musical costuma se alicerçar em três conhecimentos basilares: estético, histórico e científico. Isso faz com que haja uma grande proximidade entre a prática musical e a reflexão teórica, visto que o conhecimento estético (interpretar e compor, por exemplo) está mais ligado à parte prática e técnica.Nesta obra, propomos um guia à iniciação científica em música, tendo em vista as principais diretrizes e metodologias, bem como as técnicas necessárias à pesquisa nessa área do conhecimento.
DIREITO À VIDA, DIREITO À EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA – VOLUME 1
O primeiro volume do e-book é composto por dezessete textos que foram selecionados pelas comissões científicas dos respectivos GTs da ANPEd dentre os mais de quinhentos trabalhos aprovados e apresentados na forma de comunicações durante a 14ª Reunião Regional da ANPEd Sudeste de 2020. Os dezessete textos, além de terem sido publicados nos Anais do evento, agora, na forma de capítulos, foram considerados pelos nossos pares os trabalhos mais relevantes da 14ª edição da Reunião Regional da ANPEd Sudeste.
Transmucosal Absorption Enhancers in the Drug Delivery Field
Development of strategies to assist the movement of poorly permeable molecules across biological barriers has long been the goal of drug delivery science. In the last three decades, there has been an exponential increase in advanced drug delivery systems that aim to address this issue. However, most proprietary delivery technologies that have progressed to clinical development are based on permeation enhancers (PEs) that have a history of safe use in man. This Special Issue entitled “Transmucosal Absorption Enhancers in the Drug Delivery Field” aims to present the current state-of-the-art in the application of PEs to improve drug absorption. Emphasis is placed on identification of novel permeation enhancers, mechanisms of barrier alteration, physicochemical properties of PEs that contribute to optimal enhancement action, new delivery models to assess PEs, studies assessing safety of PEs, approaches to assist translation of PEs into effective oral, nasal, ocular and vaginal dosage forms and combining PEs with other delivery strategies.
O Artista Com Deficiência no Brasil
Nesta obra é contada a história da pessoa com deficiência no país a partir de entidades de acolhimento e de pesquisas acadêmicas na relação arte e deficiência, refazendo também as trajetórias de alguns indivíduos e suas conexões com arte na família, na escola, em iniciativas fomentadas pelo Estado e em grupos artísticos específicos constituídos nesses espaços. Fala-se da precária relação entre arte, deficiência e inclusão social, sobre espaços de legitimidade do artista, da arte e da deficiência, sem deixar de lado as entidades de inclusão social e suas ferramentas, especialmente as atividades artísticas. O jornalista Jairo Marques diz, no prefácio desta obra, que ...
Formação humana em contextos formais e não formais na Amazônia coleção educação na Amazônia - volume 1
Dada a variedade de temas abordados nesta obra, cujos estudos se voltam para a formação humana integral em contextos formais e não formais na Amazônia, torna-se imprescindível atentar para a diversidade e complexidade de estes territórios, respeitando-se os sujeitos e suas culturas, como insistem os autores.
