Welcome to our book review site go-pdf.online!
You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Arte, educação e contemporaneidade
Este livro busca compartilhar diferentes experiências vivenciadas por arte-educadores baseadas em distintas abordagens que se articulam por meio de uma pergunta comum: qual é o lugar de uma educação em arte na contemporaneidade? Os textos presentes integram um conjunto de saberes que defendem uma educação em arte que tome como base a premissa de uma formação humana que acredita no direito de aprender com qualidade e respeito e que valoriza a criação e a construção individual e coletiva de um conhecimento sensível, estético e ético.
El Informativo
None
A plumária indígena brasileira no Museu de Arqueologia e Etnologia da USP
Apresenta as coleções etnográficas do Museu de Arqueologia e Etnologia da Universidade de São Paulo procedentes do território brasileiro.
Exposição - Concepção, montagem e avaliação
Os museus são instituições únicas na cultura ocidental e as exposições museológicas constituem-se na principal forma de aproximação da sociedade de seu patrimônio cultural musealizado. Este livro reflete uma preocupação com o processo de profissionalização dos museus e, em especial, da equipe responsável pelas exposições museológicas
Ensino da arte: memória e história
Num percurso que vinha do aprofundamento de pesquisa universitária referente à década de 1990 e no calor dos debates que tensionavam modernismo e pós-modernismo na área da arte/educação, Ana Mae Barbosa percebeu que não havia estudos consistentes e específicos sobre o período de 1930 a 1948, fundamentais para a formação, o entendimento e a consolidação da disciplina, o que a levou a organizar uma série de pesquisas e lançar luzes sobre essa época de construção de ideais e metodologias modernistas. Desta maneira, Ensino da Arte: Memória e História, que a editora Perspectiva traz a público em sua coleção Estudos, já nasce como obra de referência histórica, teórica e...
Musas
None
Os livros literários e a diversidade cultural na prática docente em artes visuais com crianças
O objetivo desta obra é demonstrar a importância do livro literário como ferramenta pedagógica para o professor de artes, tanto pela utilização da linguagem escrita quanto pelas imagens, tendo como recorte práticas e experiências vivenciadas com turmas do Ensino Fundamental I da rede municipal de Uberlândia – MG entre os anos de 2019 e 2022. A pesquisa se debruçou sobre as interfaces entre arte, literatura e diversidade cultural, examinando como o livro literário pode ser empregado como uma ferramenta valiosa para enriquecer o ensino de arte e fomentar uma abordagem inclusiva e plural da diversidade cultural com as crianças. Além disso, a obra apresenta um guia literário de diversidade cultural e um acervo online com títulos de literaturas, resenhas e outras informações que visam enriquecer o trabalho pedagógico no âmbito das diferentes culturas.
Olhares acadêmicos sobre a educação
Apresenta-se nesta obra, o compendio de artigos desenvolvidos por acadêmicos de diversas áreas da educação, onde se debate questões e problemas cotidianos que se apresentam na prática do professor. Espera-se auxiliar o leitor através dos estudos, permitindo meios para auxiliar no desempenho da atividade na escola.
Arte-educação em museus, centros culturais e teatros
A Série Universitária foi desenvolvida pelo Senac São Paulo com o intuito de preparar profissionais para o mercado de trabalho. Os títulos abrangem diversas áreas, abordando desde conhecimentos teóricos e práticos adequados às exigências profissionais até a formação ética e sólida. Arte-educação em museus, centros culturais e teatros analisa iniciativas e possibilidades de ensino e aprendizagem não formal da arte em museus, centros culturais, teatros, bibliotecas e organizações do terceiro setor. Para tanto, o livro apresenta estudos sobre museologia e suas origens internacionais e nacionais, curadoria, arquivística, programas públicos de formação artística, setores educativos e mediação artística e cultural, visando à democratização da cultura e a parcerias com a educação formal.
