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The Space of the World
Over the past thirty years, humanity has made a huge mistake. We handed over to big tech decisions that have allowed them to build what has become our "space of the world" – the highly artificial space of social media platforms where much of our social life now unfolds. This has proved reckless and has huge social consequences. The toxic effects on social life, young people’s mental health, and political solidarity are well known, but the key factor underlying all this has been missed: the fact that humanity allowed business to construct our space of the world at all and then exploit it for profit. In the process, we ignored two millennia of political thought about the conditions under w...
Chaos to Context
This book is your roadmap to successfully navigating your child’s middle school years! Marked by significant physical, cognitive, and emotional changes, this period poses unique challenges that can have a profound impact on middle-grade students' academic performance, social and emotional well-being, and overall development. This book provides the knowledge, resources, and strategies needed to successfully navigate these challenges while creating a nurturing and supportive environment. In addition to covering topics such as puberty, changing social dynamics, identity exploration, digital literacy, and self-advocacy, chapters also provide resources for further reading and reflection questions to inspire dynamic discussion between parent and child. Parents, caregivers, and educators of middle school students will find the support and guidance in this book invaluable as they help their student foster growth, resilience, and success while navigating this key period of change.
Pedagogías lingüísticas y culturales sostenibles en contextos educativos
Las escuelas se han visto obligadas a readaptar su estructura y funcionamiento a una sociedad cada vez más híbrida debido a los procesos migratorios transnacionales y a la globalización. El libro recopila estudios, herramientas y estrategias con miras a una intervención educativa e innovadora y sostenible para con la diversidad del alumnado. El objetivo es que sirva para fomentar la transferibilidad de conocimiento científico en torno a la innovación socioeducativa, compartiendo experiencias educativas exitosas de profesionales, docentes, formadores y educadores.
El docente del siglo XXI: Enfoques y metodologías para la transformación educativa
En esta obra, que pretende ofrecer al lector un amplio abanico de enfoques, prácticas, estrategias y perspectivas teóricas vinculadas a la transformación y la innovación educativas, se presentan los cambios metodológicos más relevantes que definen a las conocidas como «escuelas del siglo XXI». Se incluyen, además, algunas de las corrientes de mayor actualidad en el ámbito educativo de un modo preciso y práctico. De igual modo, se analizan diversas metodologías activas de enseñanza-aprendizaje atendiendo a los dictámenes de la neurociencia aplicada al aula y a las implicaciones para una escuela inclusiva, equitativa y de calidad que se mantiene en consonancia con los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030.
La Universidad con perspectiva de género
La Universidad con perspectiva de género es una obra plural con capítulos escritos por especialistas procedentes de diferentes áreas de conocimiento que buscan analizar, mirar, desafiar y considerar la universidad bajo una perspectiva de género. Nuestra motivación principal es presentar un acercamiento interdisciplinar que revise la presencia de los estudios de género en la universidad, que presente un estudio sobre las humanidades y ciencias con perspectiva de género, que cuestione la presencia (y/o ausencia) de las mujeres en los libros y manuales universitarios y que evalúe la presencia de las mujeres en los contenidos de las asignaturas de titulaciones universitarias. Confiamos en que la presente obra pueda constituir un paso importante para dar visibilidad a la perspectiva de género dentro del entramado diverso mundo universitario con el objetivo de hacer de sus estructuras un lugar más dialogante, plural e igualitario.
Convergencia entre educación y tecnología
Esta amplia, extensa, plural y heterogénea recopilación reúne las experiencias vertidas en el XXIV Congreso Internacional EDUTEC cuyo tema principal consistió en indagar la relación entre educación y tecnología y en gran impacto que sobre ella produjo la situación sanitaria de los últimos años. Con intervenciones de profesionales de todo el mundo, esta publicación contribuye a la difusión de estrategias para solucionar las problemáticas surgidas a nivel global por el impacto de la pandemia.
Cultura, economía y educación: nuevos desafíos en la sociedad digital.
En los últimos años se ha producido una transformación tecnológica sin precedentes que ha modificado por completo los hábitos de vida. La mejora de las tecnologías de acceso a Internet ofrece la posibilidad de disponer de conectividad absoluta, en cualquier lugar y en cualquier momento. Ante estas nuevas exigencias motivadas por el desarrollo de las nuevas tecnologías, la industria mediática ha llevado a cabo un proceso de transformación que afecta al modo de producir y a las formas de consumo. El acceso a la información es cada vez más sencillo, el público dispone de todo tipo de contenidos con su conexión a internet. Las diferentes áreas del conocimiento se han adaptado a los cambios tecnológicos, no solo en el uso de herramientas, sino también en la forma de organizar, consumir y producir contenidos.
Psicología siglo XXI: una mirada amplia e integradora. volumen 1.
De forma, muy breve, se han relatado unas pinceladas de lo que ha significado el siglo XX para la Psicología, donde se ha avanzado a la velocidad de la luz y donde se sigue haciendo. Llegamos así a nuestros días, con una sociedad mucho más avanzada, con una tecnología que ha ayudado también a los psicólogos y con un conocimiento del cerebro y conducta humana mucho mayor de lo que lo era por aquel 1879.En este libro se exponen 20 estudios y artículos de investigación relacionados con esta disciplina, desde diferentes ámbitos de conocimiento, que pueden aportar al lector información relevante y novedosa sobre algunas investigaciones. Contiene una revisión narrativa y algunos artíc...
