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Muito além de aspectos teórico-metodológicos, o tempo de pandemia tem desvelado a importância de artefatos tecnológicos, na maioria das vezes, concebidos apenas como ferramentas destinadas à comunicação instantânea ou simples entretenimento. Assistindo aos baixos resultados das avaliações externas e, principalmente, à desvalorização de nosso lugar de fala como educadores, ainda, buscamos, com afinco, a condução de práticas pedagógicas que envolvam, docentes e discentes, em um processo significativo. Assim, reunir esses textos, frutos de pesquisa, experiências e estudos intensos de alguns educadores, alunos do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNESP, Campus de Marília, é sinônimo de reconhecimento e concretude de que a educação, como instrumento social, reflete as necessidades, bem como as demandas de uma época sem precedentes.
A gamificação, também conhecida como ludificação e Gamification, é o termo utilizado para definir o uso de elementos dos jogos em situações reais ou de não jogo. A principal proposta da metodologia na educação é o engajamento dos participantes, esse interesse mais efetivo leva à aprendizagem. Há ainda outros objetivos, como desenvolver habilidades específicas dependendo da atividade, além disso o feedback imediato é uma particularidade, permitindo a avaliação individual rápida e fiel do aprendizado do aluno. A gamificação é uma metodologia baseada em jogos. Os jogos são parte importante do cotidiano das pessoas. Podemos dizer que esse recurso atrai os participantes, não importa a idade. Afinal, quem não gosta de jogos? Eles têm muito a nos ensinar sobre interesse. São construídos para chamar a atenção, mantendo o envolvimento o maior tempo possível.
O presente trabalho tem como título "O Impacto da Prática de Esportes na Formação Psicossocial da Criança e do Adolescente" e busca demonstrar a importância dos esportes no desenvolvimento social, físico, intelectual e emocional das crianças e dos adolescentes. Para alcançar o objetivo final, foram realizadas diversas pesquisas teóricas, bem como práticas, conforme será observado no decorrer do trabalho.
A 3ª Semana de Ensino, Pesquisa, Extensão e Cultura (Sepec) da Universidade Federal de Pernambuco reuniu o 5º Encontro de Extensão e Cultura (Enexc), o 2º Programa de Educação Tutorial (PET) e o 2º Encontro UFPE no Meu Quintal, e foi cenário para o compartilhamento de pesquisas, práticas, projetos e experiências, além de representar, também, uma oportunidade de honrar o compromisso institucional de dar aos/às estudantes de graduação da UFPE uma formação integral e transversal. Assim, a presente publicação consolida, em formato de anais, os resumos dos trabalhos científicos submetidos, aprovados e apresentados na forma de comunicações orais pelos/pelas estudantes e seus/suas orientadores/as, resultantes de projetos de ensino, extensão e cultura desenvolvidos em 2018 e 2019. Os trabalhos aqui reunidos e toda sua diversidade de temas, para além de sua relevância científica, são, de fato, frutos de uma formação cidadã que proporciona e estimula a troca e o diálogo dos saberes, sobretudo, visando à criação de uma sociedade mais igualitária e desenvolvida.
O livro (Im)penhorabilidades traz o posicionamento atualizado da doutrina e dos tribunais sobre diversas situações polêmicas envolvendo a penhorabilidade ou não de determinados bens de propriedade do devedor em execuções não alimentícias. A penhora é um meio coercitivo e o principal ato do cumprimento de sentença (título judicial) ou da ação de execução de título extrajudicial que tenha por objeto o cumprimento de pagamento de quantia. É a única maneira de se obter o pagamento forçado em uma cobrança de obrigação pecuniária, já que a prisão civil do devedor apenas é cabível em caso de débito de pensão alimentícia. De fato, o credor somente terá êxito se o deve...
In a clear and easy-to-follow format, Grand Master Helio Gracie addresses different aspects of the Brazilian jiu-jitsu method that bears his name. Learn how to systematically progress and technically improve mat game, regardless of background or grappling ability.
Police torture in Brazil
This book provides readers with in-depth insights into the changes in the Pantanal wetland from its formation to the actual and likely future states. It reveals that today’s Pantanal is an evolutionary consequence of geological, ecological and, more recently, man-made events taking place at distinct space-time intervals. Topics include geotectonics and sun-earth interactions, which largely dictate the rate of drastic changes that eventually disrupt ecological stability and radically rebuild the regional landscape. Furthermore, the biota-climate system is discussed as a major driver reshaping the ecohydrology functioning of the landscape on an intermediate timescale. Also covered are major changes in the landscape ecohydrology and biodiversity due to recent land-use and climate changes induced by humankind in the Anthropocene. The ability to recognize how those temporal scales impact the Pantanal wetland provides the opportunity for wise management approaches and the sustainable development of the region.
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