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Nova obra de Roberto Massoni, o livro A Palavra na Ribalta é composto por textos de Teatro, divididos em ABSURDOS EXERCÍCIOS ABSURDOS, BODAS DE MIDAS e AS TRAÍRAS.
This book collects selected high quality articles submitted to the 2nd International Conference on Natural Fibers (ICNF2015). A wide range of topics is covered related to various aspects of natural fibres such as agriculture, extraction and processing, surface modification and functionalization, advanced structures, nano fibres, composites and nanocomposites, design and product development, applications, market potential, and environmental impact. Divided into separate sections on these various topics, the book presents the latest high quality research work addressing different approaches and techniques to improve processing, performance, functionalities and cost-effectiveness of natural fibre and natural based products, in order to promote their applications in various advanced technical sectors. This book is a useful source of information for materials scientists, teachers and students from various disciplines as well as for R& D staff in industries using natural fibre based materials.
Na bibliografia teatral brasileira, O Texto no Teatro é um livro sem paralelo. Evidentemente, não só por que aborda nomes fundamentais da criação dramatúrgica e cênica internacional, mas principalmente porque o faz numa seqüência que abarca a maior parte das obras e autores, das poéticas e dos movimentos que a processaram e constituem as suas expressões mais fecundas. Daí a repercussão que teve esta coletânea de ensaios e que a tornou instrumento valioso para um percurso organizado no domínio da arte dramática, seja do leitor interessado, e, mais particularmente, do aluno e professor de teatro. E para atender insistentes pedidos desta procura seletiva, a Editora Perspectiva apressa-se em republicar esta obra de Sábato Magaldi.
In historical studies, 'collective memory' is most often viewed as the product of nationalizing strategies carried out by political élites in the hope to create homogeneous nation-states. In contrast, this book asserts that collective memories develop out of a never-ending, triangular negotiation between local, national and transnational actors.
À luz do conceito de democracia, o texto discute virtudes e vicissitudes do processo de provimento de equipes diretivas das unidades educacionais públicas do município de Curitiba/Paraná, onde, desde 1983, há normativas sobre consulta à comunidade para escolha de direções escolares. Não obstante, a operacionalização desta legislação não foi analisada quanto a sua efetividade como princípio democrático, foco deste estudo. No Brasil, além do imperativo constitucional para a gestão democrática da educação (art. 206), a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 9394/96) impõe a cada sistema a definição de normas de gestão democrática do ensino público. Aind...
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A pesquisa jurídica é responsável por colocar luz em diversas questões, muitas vezes negligenciadas no contexto cotidiano e, a partir daí, busca-se soluções e caminhos novos, criativos e complementares às demais ciências. A coleção “Perspectivas, possibilidades e desafios do Direito”, composta por nove obras, demonstra uma parcela, mas nem por isso irrelevante, da produção docente da Faculdade de Direito da Universidade Presbiteriana Mackenzie. Há muitas ideias abordadas, muita esperança e muita busca por respostas às perguntas, que segundo Albert Einstein, são responsáveis por mover o mundo. O leitor encontrará nesta coleção, uma amplitude própria do universo do direito, há reflexões para todos os gostos e todas as angústias. Esperamos que aproveitem a leitura!
Este oitavo volume da série Reflexões na Educação, organizado pelo professor Reginaldo Leandro Plácido (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Catarinense - IFC) e pelo professor Sidinei Cruz Sobrinho (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Riograndense - IFSul) busca contribuir com a produção e a disseminação do conhecimento sobre a temática Educação Profissional Integrada ao Ensino Médio: formação integral, cidadania real, em diferentes contextos de ensino na RFEPCT, com o objetivo de partilhar as vivências que os Institutos Federais, CEFETs, CPII e UTFPR apresentam em suas práticas e discussões teóricas, produzindo conhecimentos em todo o país; e democratizar o acesso e apoio institucional para a publicação de livros em formato eletrônico. - Você também pode baixar o livro no site da Editora IFPB: http://editora.ifpb.edu.br/ifpb/catalog/book/388