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A escola e seus alunos
Este trabalho multidisciplinar tem como principal preocupação a formação do professor. Por isso, focaliza as duas realidades básicas de que seu trabalho depende: o aluno e a escola. Reúne contribuições de especialistas de grandes universidades brasileiras, que apresentam idéias relevantes e inovadoras, em relação aos temas tratados. A sua ênfase reside na diversidade da clientela que usualmente acorre às novas escolas e nos problemas específicos daí decorrentes. A escola e a classe social, a importância dos gêneros para a educação e o problema do negro na escola brasileira estão entre os assuntos abordados. No seu conjunto, descreve e explica determinadas condições de trabalho, mas também oferece indicações valiosas para sua melhoria. Trata-se de um livro oportuno para a atualidade pedagógica brasileira e constitui leitura obrigatória para profissionais da educação e para todos os que reconhecem a necessidade de refletir sobre ela.
Trabalho, política e cultura em Gramsci
O volume que ora se apresenta é produto do Seminário Internacional Gramsci, realizado entre os dias 28 e 30 de agosto de 2007, nas dependências da Faculdade de Filosofia e Ciências da UNESP (campus de Marília). a sua publicação neste formato se justifica pela qualidade dos trabalhos apresentados tanto como resultados de pesquisas concluídas ou quase, quanto pelos projetos ainda em desenvolvimento. a pretensão dessa brochura é bastante limitada, estando reduzida a tornar pública a riqueza (e talvez o calor) do debate travado nos dias do Seminário, mas a sua utilidade é evidente.
A Contextualização Do Binômio Produção E Consumo À Luz Dos Conceitos Da Cultura E Da Ideologia
O eixo em torno do qual gira esta pesquisa, é um argumento que pode contrariar o senso comum e mesmo parte do senso científico. A pesquisa, desenvolvido a partir de conceitos marxistas, parte do desígnio de que a produção, impulsionada pelo modo de produção capitalista, e não o consumo, é a responsável pela devastação ambiental. Nesse diapasão, acreditamos que não se deve responsabilizar apenas o consumidor pelos problemas ambientais hodiernos, haja vista que empresários capitalistas se abrigam sob um véu eco-ideológico, lastreado no modo de produção capitalista. Ademais, o consumidor, como elo de uma cadeia inflexível de produção e reprodução, apenas cumpre seu papel...
O bumba-meu-boi maranhense urrou em roraima
A trajetória profissional e pessoal do autor o direcionou para a interdisciplinaridade, notadamente entre a História e a Geografia, sendo a noção de des-re-territorialização o pilar da sua abordagem acerca da relação entre Maranhão e Roraima, entre o Bumba-meu-Boi que se brinca no Maranhão e o que se brinca em terras roraimenses. A profundidade das suas análises, resultados e conclusões advém de um longo caminho, cuja raiz está na larga experiência nos estudos migratórios, com a metodologia da História Oral, na destreza em manejar o conceito de território e territorialidade e de uma pesquisa fundamentada em um rico elenco de fontes – orais, escritas e imagéticas - coleta...
Intervenção em orientação vocacional / profissional
Este livro apresenta uma interessante contribuição para a validação do procedimento grupal no processo de orientação profissional. Este trabalho de pesquisa trouxe uma resposta científica comprovada por meio de testes como o Teste de Fotos de Profissões (BBT) e do Inventário de Ansiedade Traço-Estado, reconhecidos a validados no Brasil. Esta pesquisa abre uma grande frente de trabalho para psicólogos, principalmente pelas contribuições para o desenvolvimento de processos de orientação profissional em grupo.
Historiografia e história da educação brasileira
O livro Historiografia e história da educação brasileira: ensino, pesquisa e formação docente nasce a partir das aulas, discussões e trabalhos/pesquisas desenvolvidos na disciplina de "Historiografia e História da Educação brasileira" ministrada pelo professor Dr. Francisco Thiago Silva, abrigado no Programa de Pós-Graduação em Educação, Modalidade Profissional (PPGE/MP) da Faculdade de Educação (FE) na Universidade de Brasília (UnB), ofertada no primeiro semestre de 2021. A ideia desta obra surgiu da necessidade de socializar os textos escritos pelos/as estudantes (mestrandos/as, doutorandos/as) ao longo do semestre, bem como conta com a contribuição de investigadores/as ...
Coletânea acadêmica jurídica
Fiéis ao ideal que nos acalenta, nos acolhe a alma e nos ajuda a viver, o livro está marcado, claramente, pela juventude das ideias. Um livro novo, com ideias novas acerca dos atuais temas jurídicos e correlatos, desde a sua estrutura e formação até a produção dos seus efeitos. A obra está inteiramente atualizada. Incorporamos cuidadosamente as modificações legislativas que alteraram as matérias e fazemos alusão às mais recentes manifestações jurisprudenciais, deixando a obra atualizada para ser consultada por estudantes e estudiosos.
