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MÚLTIPLOS OLHARES SOBRE A EDUCAÇÃO: saberes, desafios e oportunidades – Vol. 1
A presente obra reúne capítulos que, na sua constituição e percurso, abordam de modo interdisciplinar e multidisciplinar as variadas experiências, pesquisas e contribuições no processo de ensino e aprendizagem em diferentes contextos. Os pesquisadores reúnem e compartilham as diversas manifestações do processo educacional nas diferentes áreas do conhecimento por meio de análises aprofundadas do ensino ao expressar seus saberes, desafios, oportunidades e discursos de modo auxiliar o processo da construção do conhecimento nos diferentes níveis de escolaridade.
O ensino de matemática na atualidade: percepções, contextos e desafios 5
A publicação de um texto técnico ou científico é uma das formas mais utilizadas para transmitir à comunidade o conhecimento adquirido durante o desenvolvimento de um projeto ou de uma pesquisa. O compartilhamento de conhecimento promove o acelerado desenvolvimento da sociedade, além de um crescimento pessoal e profissional através das trocas de aprendizados. Portanto, neste livro intitulado “O ensino de matemática na atualidade: percepções, contextos e desafios – Vol. 5” são compartilhados conhecimentos interdisciplinares adquiridos por cada autor durante o desenvolvimento de seus estudos. A abrangência deste volume envolve diversos temas voltados ao ensino da matemática,...
A Dialogicidade Extensionista a Partir das Relações Multi, Inter e/ou Transdisciplinares e Interprofissionais: o Caso do Projeto Universitário Cidadão
Alguns processos educacionais tradicionais provocaram uma hiperespecialização do conhecimento, impedindo o indivíduo de ver o global (compartimentado pelas disciplinas escolares), bem como o essencial (relativizado pela cultura científica). Esses modelos de aprendizagem convencionais devem ser permanentemente desafiados por metodologias que criam zonas de "permeabilidade epistêmica" como a interdisciplinaridade, a transdisciplinaridade, a multidisciplinaridade e a interprofissionalidade, as quais devem ser vistas como flechas de um único arco: o conhecimento. A extensão universitária como um dos eixos da educação superior é o processo educativo, cultural e científico que articula...
Movimentos sociais e educação de adultos na Ibero-América
Este livro divide-se em duas partes. A primeira, 'O Pensar e Fazer dos Movimentos Sociais', trata de - movimentos sociais, ONGs e Terceiro Setor; a educação de adultos, o Estado-Nação e os novos movimentos sociais; movimentos sociais em educação e suas contribuições à política educacional brasileira; o Pronera como política de acesso à educação superior e os movimentos sociais no contexto da globalização; a educação e o Movimento Sem-Terra, ou como o povo (re)aprende e (re)constrói a escola e Nuevos movimientos sociales y propuestas pedagógicas en Argentina - reconstruyendo la visibilidad del papel político de la educación. A segunda parte 'Educação de Adultos e os Desafios da Emancipação', aborda - a construção sócio-histórica da educação de adultos e a educação permanente à aprendizagem ao longo da vida; a educação de jovens e adultos na história do tempo presente; Educación de personas adultas para la vinculación social; a relação entre educação e desenvolvimento na América Latina e Caribe e o discurso da VI Confintea e Políticas de educação de adultos no espaço ibero-americano, (re)configurações e desafios.
L@tbook Brasil
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