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XX ANOS DO PPG EM MÚSICA DO IA-UNESP
"O II volume da coletânea do Programa de Pós-Graduação em Música do IA-UNESP, comemorando os XX anos de implantação do Programa, além de trazer textos de discentes contempla artigos produzidos pelos próprios docentes do Programa. Conforme consta no release curricular dos autores, foram privilegiadas as três linha de pesquisa do programa, a saber: a- Música, Epistemologia e Cultura; b- Composição, Cognição e Estruturação Musical; c- Performance. Todos os textos contidos nesta obra são inéditos e podem ser considerados como produção destacada tanto dos docentes como dos discentes. Temos a consciência que não haveria momento mais oportuno para a realização dessa edição comemorativa, pois o trabalho aqui exposto evidencia de forma clara e objetiva a trajetória do nosso trabalho realizado no quadriênio que se encerra em 2024."
Language education and the university: fostering socially-just practices in undergraduate contexts. Volume 1: language, culture and discourse
Organizadores: Daniel de Mello Ferraz, Ana Paula Martinez Duboc We don’t know what the future holds among so much polarization, hybrid wars, movements to disassemble public education, but the role of a teacher educator who is engaged and aware of its representation in the society cannot be denied and vanished. On the contrary, a teacher educator in the complexity of his/her role will inevitably be reference of resistance: creating discursive and theoretical opportunities, legitimizing knowledge other than those which comes top down. Certainly, this book will trigger other similar projects and contribute meaningfully to critical teacher education (Fabrício Ono). ISBN: 978-65-5939-053-3 (brochura) 978-65-5939-054-0 (eBook) DOI: 10.31560/pimentacultural/2020.540
Design of Reinforced Concrete
Concrete is one of the most popular materials for buildings because it has high compressive strength, flexibility in its form and it is widely available. The history of concrete usage dates back for over a thousand years. Contemporary cement concrete has been used since the early nineteenth century with the development of Portland cement. Despite the high compressive strength, concrete has limited tensile strength, only about ten percent of its compressive strength and zero strength after cracks develop. In the late nineteenth century, reinforcing materials, such as iron or steel rods, began to be used to increase the tensile strength of concrete. Today steel bars are used as common reinforc...
XXVI Brazilian Congress on Biomedical Engineering
This volume presents the proceedings of the Brazilian Congress on Biomedical Engineering (CBEB 2018). The conference was organised by the Brazilian Society on Biomedical Engineering (SBEB) and held in Armação de Buzios, Rio de Janeiro, Brazil from 21-25 October, 2018. Topics of the proceedings include these 11 tracks: • Bioengineering • Biomaterials, Tissue Engineering and Artificial Organs • Biomechanics and Rehabilitation • Biomedical Devices and Instrumentation • Biomedical Robotics, Assistive Technologies and Health Informatics • Clinical Engineering and Health Technology Assessment • Metrology, Standardization, Testing and Quality in Health • Biomedical Signal and Image Processing • Neural Engineering • Special Topics • Systems and Technologies for Therapy and Diagnosis
D. Francisco Manuel de Melo e o Barroco peninsular
O volume D. Francisco Manuel de Melo e o Barroco Peninsular constituiu uma homenagem ao Autor, na sequência da efeméride que foi pretexto significativo para consolidar e abrir novos caminhos de reflexão em torno da sua personalidade invulgar e da sua obra plural: o quarto centenário do seu nascimento (1608-2008). Os estudos que congrega visam contextualizar, de forma rigorosa e atual, a vastíssima produção do polígrafo no quadro estético do Barroco peninsular, justificando a divisão do volume em três Partes articuladas devidamente entre si — Formas e Imaginário(s) do Barroco, Poéticas do Barroco e Modalidades de escrita do Barroco em D. Francisco Manuel de Melo. Pretende-se, assim, dar a conhecer ao público um modelo de leitura transversal da obra meliana, espelhando, num constante cruzamento de formas de expressão artística, o modo como os textos multifacetados de D. Francisco Manuel refletem uma visão singular e moderna de pensar e escrever os dados da cultura, da sociedade, da política de Seiscentos, decorrentes dos seus diferentes périplos vivenciais e cartográficos.
Debates sobre Arte e Estética
A pandemia do Coronavírus, que assolou o planeta no ano de 2020, foi transformadora. Nosso cotidiano não é mais o mesmo, e nem voltará a ser. As características de rotinas profissionais, educacionais e culturais certamente deixarão alguns traços, mesmo quando a humanidade estiver imunizada e a circulação de pessoas voltar a ser uma realidade. Nesse cenário de mudanças, o ecossistema midiático acaba por testemunhar novas combinações, onde atores sociais aprendem a conviver de outras formas com os meios e as tecnologias. É importante perceber, também, que as mudanças sofridas pela humanidade fizeram com que testemunhássemos processos importantes de ressignificação. Nesse am...
Narrativas, interdisciplinaridade e cultura digital
Livro Laboratório Este Livro Laboratório é o resultado mais emblemático dos Processos e Procedimentos Artístico- Científicos desenvolvidos pelo Laboratório de Humanidades Digitais (LHuDi) por meio de Ensino Remoto Hibridizado (ERH) no contexto de pandemia de Covid-19 em 2020. A disciplina Humanidades Digitais, ministrada pela Professora Doutora Gláucia Davino no segundo semestre de 2020, foi o espaço para a reflexão pontual e circunstancial quanto às mudanças da produção laboratorial interdisciplinar e a movimentação de conceitos a serem ressignificados quanto à produção não institucional de linguagens e narrativas produzidas por meio de dispositivos digitais móveis e/ou fixos e a apropriada disseminação. A metodologia da Linha de Pesquisa Linguagens e Tecnologias alimentou as diversas linhas da Área de Concentração: Educação, Arte e História da Cultura - processos interdisciplinares com a discussão e experimentação dos paradigmas de cunho histórico-crítico das linguagens e das tecnologias nos processos de comunicação humana, seus impactos nas áreas das artes, da história e da educação, tendo como eixo as expressões das novas mídias.
Educação jurídica híbrida, metodologias ativas e inovação tecnológica
A Associação Brasileira de Ensino do Direito (ABEDi) realizou o seu I Encontro Virtual, no período de 22 e 23 de abril de 2021, com apoio do Centro Universitário 7 de Setembro (UNI7), da Comissão de Educação Jurídica do Conselho Federal da Ordem dos Advogados do Brasil (CNEJ), da Comissão de Educação Jurídica da Ordem dos Advogados do Brasil-Secção do Ceará (CEJ -CE) e do Instituto dos Advogados do Ceará (IAC). Com a temática geral “Educação Jurídica Híbrida, Metodologias Ativas e Inovação Tecnológica”, ocorreram, via YouTube, conferências, mesas redondas e grupos de estudos, onde tratou-se sobre a adaptação ao ensino não presencial e os desafios para a avalia...
