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Com abrangência crítica e teórica, apostando numa perspectiva interdisciplinar e assumindo a polêmica como chave de compreensão do tema, a relação entre a política e as letras é aqui investigada. Dividido em cinco partes – “Ecos da ditadura”, “Políticas da crítica”, “Mídia e poder”, “Sentidos da política” e “Territórios e margens do literário” -, este livro objetiva levantar questões e promover o debate. Como decorrência das reverberações de um ano intensamente político, o de 2014, marcado por eventos significativos, como a dolorosa mas necessária rememoração dos 50 anos do Golpe ou a presença viva das manifestações de rua e dos Black Blocs (entre 2013 e 2014), tudo sob a atmosfera de tensão e efervescência em torno da sétima eleição democrática direta para a Presidência da República (25 anos passados desde 1989), As letras da política parte do reconhecimento de um incontornável atravessamento entre as instâncias da Política e das Letras e se propõe a contribuir para o aprofundamento das discussões em torno do tema.
Vertentes Agência de Notícia: Educomunicação e Jornalismo Regional em Minas Gerais é uma coletânea de seis artigos científicos que discorrem sobre experiências no jornalismo praticado na região Campo das Vertentes em Minas Gerais, por meio da Vertentes Agência de Notícias (VAN), que constitui um programa de extensão do curso de Comunicação Social – Jornalismo, da Universidade Federal de São João del Rei (UFSJ). A maior parte dos trabalhos foi desenvolvida em parcerias entre os bolsistas e os professores-coordenadores de área do projeto Agência de Notícias Interativa no Campo das Vertentes-MG: uma proposta de extensão sob a égide do Jornalismo Regional, durante o perío...
Trata-se de uma coletânea de sete artigos sobre a prática do jornalismo na região Campos das Vertentes, em Minas Gerais, desenvolvidos por estudiosos de variadas áreas de produção de conhecimento que se dedicaram à análise do impacto do jornalismo em seus nichos de trabalho. O objetivo desta obra é, além de destacar a transdisciplinaridade da Comunicação Social (no geral) e do jornalismo (em particular), enfatizar a importância desse intercâmbio que resulta em processos de enriquecimento para todas as partes envolvidas. As trocas entre os repertórios simbólicos das várias correntes registradas nessas páginas promove a consolidação de um fórum de debates sobre a natureza multicultural da Comunicação, bem como sobre seus efeitos multifacetados, tendo em vista o contexto em que transitam.
Esse livro tem como objetivo dar voz às mulheres nos diferentes contextos em que vivem. Fruto do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Mulheres e Feminismos – GEMEF, vinculado ao Curso de Psicologia da Faculdade Luciano Feijão – FLF, localizada em Sobral-CE, foi escrito por professoras, graduandas, mães e MULHERES, no entanto é destinado a todos que possuem interesse de conhecer em se juntar a essa aldeia feminista, em prol da igualdade de gênero e enfrentamento a qualquer tipo de preconceito. Todas as pesquisas possuem rigor técnico e ético e foram elaboradas a partir de afetamentos e vivências das integrantes do referido grupo. A leitura possibilita uma mudança de olhar no paradigma do que é ser mulher na atualidade, além de provocar engajamento na luta contra o sexismo, confirmando a afirmativa de que “a mulher pode ser o ela quiser!”
Ao longo do século XX, o imaginário deixou de ser sinônimo de fantasia ou de ser associado à loucura para ocupar um elugar epistemológico e ontológico específico na produção de representações e de sabers, ao ponto de constituir sua própria heurística. Deve-se isso ao trabalho de numerosos pensadores oriundos dos campos mais diversos das Ciências Humanas e Sociais, da filosofia à psicanálise, da antropologia à literatura, que desembocou na Teoria Geral do Imaginário, lançada há quase 50 anos em Chambéry (França) sob forma do primeiro CRI (Centro de Pesquisas sobre Imaginário). Desde então, os estudos sobre o imaginário se tornaram mais diversificados e complexos através do mundo e através das disciplinas. Diversos movimentos epistemológicos reivindicaram conceitos mais flexíveis, que se tornaram noções e se dispersaram em metáforas. Se, por um lado, as noções e as metáforas apresentam a vantagem de admitir mais de uma ideia por vez, como as ideias contraditórias, por outro lado elas podem levar à imprecisão ou à equivalência generalizada dos termos, tornando vão o trabalho do pensamento.
No âmbito da televisão brasileira contemporânea, o SBT apresenta uma poética televisiva embasada em variadas estratégias expressivas para fortalecer sua identidade audiovisual e provocar o lado sensível do espectador. Com base nessa perspectiva, investigou-se como a emissora estrutura e desenvolve suas produções, especialmente de ficção seriada e programas de auditório. A pesquisa registrada neste livro, portanto, surge como um fortalecimento às pesquisas científicas sobre telepoética; como um fomento aos estudos televisivos nos sentidos de criação (modo de constituição das narrativas) e de fruição (possibilidade de apreensão do estilo); e como um aprofundamento do olhar a respeito de uma instituição que contribui com a cultura audiovisual nacional há quase quatro décadas, sustentando a vice-liderança de audiência na maior parte desse período.
Este e-book é resultado do I Simpósio Nacional de Comunicação Política, Eleições e Campanha Permanente, realizado em parceria com os programas de Pós-Graduação em Comunicação da Universidade Paulista (UNIP) e a Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), em março de 2019. A proposta se estrutura em artigos que buscaram ampliar o conhecimento sobre a cobertura midiática durante o período pré-eleitoral e eleitoral nas eleições de 2018, nas quais Jair Bolsonaro (PSL) saiu vitorioso.
Pesquisas em educação, inclusão e diversidade, é uma obra organizada por autores mestres e doutores renomados na área de educação, que tem como principal tema os diferentes aspectos que configuram a diversidade na educação nos tempos atuais. A discussão impressa é sobre esses aspectos (filosóficos, políticos e pedagógicos) estabelecem relação com o processo de inclusão na educação. Ao longo dos capítulos analisa-se as principais perspectivas de inclusão nos diversos contextos escolares e não escolares, assim como a importância da diversidade na educação inclusiva, na educação especial, digital, assim como no processo de formação de professores.
During Latin America’s China-led commodity boom, governments turned a blind eye to the inherent flaws in the region’s economic policy. Now that the commodity boom is coming to an end, those flaws cannot be ignored. High on the list of shortcomings is the fact that Latin American governments—and Chinese investors—largely fell short of mitigating the social and environmental impacts of commodity-led growth. The recent commodity boom exacerbated pressure on the region’s waterways and forests, accentuating threats to human health, biodiversity, global climate change and local livelihoods. China and Sustainable Development in Latin America documents the social and environmental impact of the China-led commodity boom in the region. It also highlights important areas of innovation, like Chile’s solar energy sector, in which governments, communities and investors worked together to harness the commodity boom for the benefit of the people and the planet.
The speeches made by officials attending the IMF–World Bank Annual Meetings are published in this volume, along with the press communiqués issued by the International Monetary and Financial Committee and the Development Committee at the conclusion of the meetings.